【正文】 綿竹中國東方電氣高級技工學(xué)校計(jì)算機(jī)動(dòng)畫技術(shù)專業(yè) 37 名學(xué)生，并承擔(dān)這些學(xué)生自 2020 年 6月至 2020 年 7 月在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等費(fèi)用，幫助受災(zāi)地區(qū)技校學(xué)生繼續(xù)完 成為期兩年的學(xué)業(yè)。 救援活動(dòng)結(jié)束后，毋庸置疑，那些活下來的人是幸運(yùn)的。 2. 與受訪者聯(lián)系確定采訪時(shí)間地點(diǎn)，提前準(zhǔn)備好受訪者本人的相關(guān)資料，其支教地點(diǎn)的大體狀況，還有采訪時(shí)要問的問題（內(nèi)容和本次志愿節(jié)活動(dòng)主題相關(guān)）。 采訪對象： 校勤工助學(xué)中心及各院系志愿團(tuán)參與支教活動(dòng)的老師和學(xué)生。 17： 00— 17： 30 現(xiàn)場清理 15 『 第五站』 采訪 支教 志愿者 活動(dòng)目的及意義： 弘揚(yáng)志愿精神，樹立志愿榜樣，從受訪者支教的經(jīng)歷中關(guān)注志愿者本身的磨練與成長，付出與收獲。慰 問貧困家庭，給他們以一定的物質(zhì)精神鼓。 11： 30— 13： 30 社區(qū)大掃除 ： 將志愿者們分為若干隊(duì)，分區(qū)域進(jìn)行活動(dòng) （主 要 有擦櫥窗、垃圾桶、健身器材，清理雜物等 ） 。幫助圖書館管理人員歸納整理圖書 ； 老年活動(dòng)中心 —— 給老人們讀書讀報(bào)紙，與英語愛好者進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，和老人們做游戲（下棋等）、聊天 ； 兒童活動(dòng)中心 —— 教小朋友們讀書認(rèn)字。 （同時(shí)可以有一些趣味的小游戲，如踢毽子，轉(zhuǎn)呼啦圈小比賽以吸引人們注意） 9： 00— 11： 30 進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)中心 （社區(qū)圖書館，老年活動(dòng)中 心，兒童活動(dòng)中心等各種社會(huì)弱勢群體活動(dòng)中心）進(jìn)行交流，幫助以及服務(wù)工作。同時(shí)，通過這次活動(dòng)，讓我們的志愿者們接近社區(qū)，深入社區(qū)，通過社區(qū)服務(wù)感受更多社會(huì)弱勢群體所需要的關(guān)懷，提升自己的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度。 社區(qū)是一個(gè)很大的服務(wù)群體，它涉面性廣，受益群體大。我們需要讓社會(huì)知道這只正在蓬勃成長的隊(duì)伍，需要讓大家知道這只隊(duì)伍可以提供給社會(huì)力所能及的服務(wù)與幫助。每個(gè)人的心中都知道了 —— 志愿者是這樣一群人，不畏辛勞，熱情周到；年輕志愿者是這樣一群人，青春洋 溢，活潑嚴(yán)謹(jǐn)。得票最高的十張照片為“十佳照片”。 制作排班表（略） 場地布置 ：（略） 活動(dòng)內(nèi)容 1：街拍圖片展 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)： 組織形式：自由參觀 圖片來源：前期搜集的照片 圖片內(nèi)容：生活中的好人好事以及志愿者開展工作的照片 12 活動(dòng)內(nèi)容 2：給志愿者的留言 活動(dòng)時(shí)間：與圖片展同步 活動(dòng)地點(diǎn)： 組織形式：設(shè)立留言簿，有專門志愿者負(fù)責(zé)看守，指導(dǎo)老師、參觀同學(xué)給志愿者留言，活動(dòng)結(jié)束后由國際商學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)保存。） 。 活動(dòng)流程： 前期 準(zhǔn)備 ： ，并附上簡單說明。 3 月 21 日，一起投入郵箱。幾個(gè)小組長于 3 月 15日晚開會(huì)討論，根據(jù)志愿者意愿與收信人資源協(xié)調(diào)，逐個(gè)分配寫信對象（可一志愿者對多收信人），短信通知每位志愿者寫信對象并到組長寢室領(lǐng)取信封郵票。 （ 若報(bào)名者太多，優(yōu)先考慮非志愿團(tuán)團(tuán)員。 2. 前期宣傳： ? 宣傳方式 ： 1) 一食堂、虹遠(yuǎn)小廣場海報(bào)欄張貼大幅海報(bào) ； 2) 各宿舍樓張貼小幅海報(bào) ； 3) 傳單發(fā)至各個(gè)宿舍、食堂、虹遠(yuǎn)小廣場 ； 4) 網(wǎng)絡(luò)宣傳（校內(nèi)、 qq、 BBS） 。 3) 去每個(gè)學(xué)校聯(lián)系時(shí)，還需要拍照，照片可用于 BBS 發(fā)文宣傳。 2) 利用寒假回家機(jī)會(huì)，回到自己高中母校，直接聯(lián)系自己熟悉的老師或年級主任，去高三一些班級宣傳我們“心信相印”活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容： 1. 給地震災(zāi)區(qū)兒童寫信 2. 給貧困山區(qū)學(xué)生寫信 3. 給高三學(xué)生寫信 活動(dòng)流程： 1. 前期準(zhǔn)備： 1) 利用寒假回家機(jī)會(huì)，聯(lián)系四川地震災(zāi)區(qū)及貴州等地貧困山區(qū)中小學(xué)，每個(gè)學(xué)校挑選其中一兩個(gè)班，與班主任協(xié)商，與我們合作這個(gè)信件交流活動(dòng)。讓更多同學(xué)親身體驗(yàn)志愿的樂趣。 活動(dòng)目的及意義： 1. 組織志愿者以信件交流的方式幫助地震重災(zāi)區(qū)孩子走出災(zāi)難陰影；以信件為載體向貧困山區(qū)學(xué)生傳遞關(guān)懷，送出溫暖；通過信件講述自己從高三走過闖過高考獨(dú)木橋的心得感悟，幫助正處于高三壓力巨大的學(xué)生們調(diào)整心態(tài)，以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，迎接高考。 2. 在大學(xué)里，志愿 者太集中在志愿團(tuán)這樣的組織里，大多數(shù)同學(xué)不了解志愿活動(dòng)，也沒有太多機(jī)會(huì)去嘗試志愿。 (6)訪談總結(jié)（ 10 分鐘） ； ，重點(diǎn)點(diǎn)出志愿活動(dòng)的意義，以及志愿者的幸福感和榮譽(yù)感。 (5)“奧運(yùn)志愿者”面對面（ 60 分鐘） a. 訪談主持人上臺宣布下奧運(yùn)志愿交流開始，“奧運(yùn)志愿者”上臺。 (2)安排團(tuán)員入場就坐。 (4)會(huì)場布置 : 提前安排團(tuán)員布置黑板，懸掛院旗，調(diào)試話筒及多媒體，擺放嘉賓牌。 8 『 第二站』 “志愿之星”交流 暨“心信相印” 宣講 活動(dòng)一：“志愿之星”交流 活動(dòng)對象： 國際商學(xué)院青年志愿者服務(wù)團(tuán)所有團(tuán)員 前期準(zhǔn)備： (1)邀請校內(nèi)奧運(yùn)志愿者 2— 3 名給志愿團(tuán)所有團(tuán)員做志愿經(jīng)驗(yàn) 交流及心得分享。 (7)對志愿之星的名單和事跡，獲獎(jiǎng)感言等通過海報(bào)， BBS，視頻校報(bào)等方式給予 公布及表彰，并派發(fā)證書及頒獎(jiǎng)詞。 (5)將 10 名候選人名單向全體團(tuán)員公布，并由團(tuán)員投 票進(jìn)行下一輪篩選。