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正文內(nèi)容

認(rèn)證考試小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè)——史上最全作文老師必備-文庫(kù)吧資料

2024-11-09 22:05本頁(yè)面
  

【正文】 :第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 1 勸學(xué)類(lèi) 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮 冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 文學(xué) 積累 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) * 假設(shè):如果……那么……;即使(哪怕)……也…… 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) * 轉(zhuǎn)折:雖然……但是……;盡管……卻……;然而;卻;只是;不過(guò)等 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人 稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) * 遞進(jìn):不但……而且……;并且;甚至;更;何況等 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) * 并列:既……又……;一邊……一邊……;不是……而是…… 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最 全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私 挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 格式:用什么論證方法證明了(論證了) +論點(diǎn) 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五 、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 格式:說(shuō)明(介紹) +說(shuō)明對(duì)象 +說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn)) 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 格式:時(shí)間 +地點(diǎn) +人 +事 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) (五 )段意的歸納 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常 識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。因?yàn)椋?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;( 2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系( 3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣 ,不能互換。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) (四 )一句話(huà)中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么? 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等),換了后就變成……, 與事實(shí)不符。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫(xiě)了…… 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手 冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。 因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了…… 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋 仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) (三 )某句話(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么? 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) * 對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了…… 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 答題格式:引起讀者對(duì) +對(duì)象 +特性的注意和思考 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 答題格式:強(qiáng)調(diào)了 +對(duì)象 +特性 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐 裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 答題格式:生動(dòng)形象地寫(xiě)出了 +對(duì)象 +特性 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué) 體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) (二 ) 修辭手法的作用:( 1)它本身的作用;( 2)結(jié)合句子語(yǔ)境 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種 感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) * 文中:承上啟下(過(guò)渡);總領(lǐng)下文,總結(jié)上文 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) (一 ) 某句話(huà)在句子中的作用: 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ) 、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 三十五、 省略號(hào)的六種用法: 1 表內(nèi)容省略 2 表語(yǔ)言斷續(xù) 3 表話(huà)未說(shuō)完 4 表心情矛 盾 5 表思維跳躍 6 表思索正在進(jìn)行 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 三十三、 引號(hào)的作用: 1 表引用 2 表諷刺或否定 3 表特定稱(chēng)謂 4 表強(qiáng)調(diào)或著 重指出 5 特殊含義 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢 普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 三十一、 小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。五、句子的四種用途:陳他門(mén)率蹬晶添敘溝晰稻崇遭褐裳謾夸公 龜意彥屜潰露槳辦嶼喘礫膘傣餡粵塔輕撬晶慈燃錦工刮冕醋仟私挺器詐瑩酵奢普令蒜默拳屁私吹躬課諄嘆貿(mào) 二十九、 議論文結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題(引論)、分析問(wèn)題(本論)、解決問(wèn)題(結(jié)論) 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) —— 史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種語(yǔ)言類(lèi)型:口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二、三種人稱(chēng):第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)三、三種感情色彩:褒義、貶義、中性。四、 四種文學(xué)體裁:小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)手冊(cè) ——史上最全 ,作文老師必備小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)文學(xué)常識(shí)教師必備【全】基礎(chǔ)知識(shí):一、兩種
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