起運國裝貨港ppt課件-文庫吧資料
2025-05-11 18:58本頁面
【正文】 發(fā)生的交易 (貿(mào)易往來 )，則中轉(zhuǎn)地所在的國家 (地區(qū) )為起運國 (地區(qū))。 問題四：各種情況下如何判斷（ 10 ′ ） 展示自我，鞏固新知（ 8′） 這一環(huán)節(jié)重點是對學(xué)生知識掌握的情況作全面的總結(jié)，然后作出恰當?shù)脑u價與反思。 重在啟發(fā)，合作攻關(guān)（ 30′） 問題一：運抵國 裝貨港的含義解析（ 5 ′ ） 在難點的突破上，我主要采用舉例教學(xué)法，在將知識點進行初步講解的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生采用合作探究法進行小組合作攻克重點。 ?培養(yǎng)了學(xué)生的個人意識和團體協(xié)作能力。 ?培養(yǎng)學(xué)生分析，對比，歸納，總結(jié)的能力。 （二）教法分析 “問答式引導(dǎo)教學(xué)法” 從發(fā)現(xiàn)問題 到解決問題 再產(chǎn)生新問題 “教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、疑為主軸” 講練結(jié)合法 ?通過對歷年考題的練習、講解和分析，歸納出考試的主要考點。 （三）教學(xué)重難點 ?由于起運國和裝貨港受到各種因素如中轉(zhuǎn)、發(fā)生商業(yè)行為的影響，所以我把本節(jié)的教學(xué)重點定為 — 學(xué)會在各種可能發(fā)生的情形下判斷起運國、裝貨港 教學(xué)難點 ?因為學(xué)生的貿(mào)易基礎(chǔ)比較薄弱，對于很多貿(mào)易術(shù)語沒有做到透徹理解，所以我把教學(xué)難點定為 — 中轉(zhuǎn)和商業(yè)行為的判斷。 ?2）培養(yǎng)學(xué)生由淺入深分析問題的能力 情感目標 ?1）培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，克服對報關(guān)單填制的畏懼心理。 ?4）學(xué)會在各種可能發(fā)生的情形下判斷起運國、裝貨港。 ?2）中轉(zhuǎn)和發(fā)生商業(yè)交易的判斷。而在以往的學(xué)習中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，缺乏自己歸納總結(jié)要點的學(xué)習能力。 （二）教學(xué)目標 近兩年 ，隨著報關(guān)員考試熱的興起，我校適時設(shè)置了報關(guān)專業(yè)，招收對象多為高中畢業(yè)生。而本節(jié)起運
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