【摘要】兼顧效率與公平Balancebetweenefficiencyandfairness高一《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元第七課第二框題故事有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥,可是每天都不夠。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),大
2025-01-24 00:53
【摘要】"王侯將相寧有種乎?"“吾疾貧富不均,今為汝等均之。"“一律平均,無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖?!?天下人田,天下人同耕"“均田免糧”(秦)陳勝吳廣(宋)王小波、李順(明末)李自成(太平天國(guó))洪秀全“徐水試驗(yàn)”徐水試驗(yàn)為何會(huì)失???集體所有制
2024-11-19 21:29
【摘要】"王侯將相寧有種乎?"“吾疾貧富不均,今為汝等均之。"“一律平均,無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖?!?天下人田,天下人同耕"“均田免糧”(秦)陳勝吳廣(宋)王小波、李順(明末)李自成(太平天國(guó))洪秀全“徐水試驗(yàn)”徐水試驗(yàn)為何會(huì)失敗?集體所有制
2024-08-29 01:33
【摘要】兼顧效率yu公平我國(guó)調(diào)節(jié)社會(huì)收入的重要原則在一個(gè)國(guó)有企業(yè)中,某年生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益很好,當(dāng)年用作年終獎(jiǎng)獎(jiǎng)金發(fā)放的總額由500萬(wàn)人民幣,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有技術(shù)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的技術(shù)人員、為企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行花費(fèi)經(jīng)歷的管理人員、一線(xiàn)生產(chǎn)的工人、涉及原材料、產(chǎn)品的購(gòu)銷(xiāo)人員、二線(xiàn)服務(wù)人員等,依據(jù)按勞分配的原則,就以
2025-01-28 03:08
【摘要】默寫(xiě)1、按勞分配的必然性?意義?2、確立按生產(chǎn)要素參與分配的意義?材料一:某國(guó)有控股企業(yè)為提高經(jīng)濟(jì)效益,采取了減員增效,下崗分流的措施,在企業(yè)內(nèi)部逐步實(shí)行職工持股參與企業(yè)收益分配的制度。材料二:江澤民同志指出:“堅(jiān)決克服一些單位盲目增加個(gè)人收入和社會(huì)集團(tuán)消費(fèi)的傾向,同時(shí)必須十分關(guān)心貧困地區(qū)、低收入者和困難企業(yè)職工的生活,幫
2025-05-18 23:46
【摘要】?請(qǐng)同學(xué)們看以下組圖思考?上述材料說(shuō)明了中國(guó)目前的什么社會(huì)問(wèn)題?是什么原因造成的??請(qǐng)你為這一社會(huì)問(wèn)題的解決出謀劃策。(一)、效率與公平1、什么是效率:效率=投入/產(chǎn)出
2025-01-14 12:38
【摘要】經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“效率”P(pán)41資源優(yōu)化配置效率經(jīng)濟(jì)效益較快增長(zhǎng)人盡其才物盡其用經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“公平”機(jī)會(huì)均等規(guī)則平等差距適度共同富裕指一定社會(huì)中人們之間
2025-05-20 03:29
【摘要】勞動(dòng)收入與非勞動(dòng)收入“一切合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入,都應(yīng)該得到保護(hù)?!焙戏ǖ膭趧?dòng)收入在公有制經(jīng)濟(jì)中根據(jù)按勞分配方式獲得的收入,國(guó)家事業(yè)單位以及黨、政、軍、警、公、檢、法等部門(mén)的工作者所獲得的工資、獎(jiǎng)金等私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)的職工所獲得的工資、獎(jiǎng)金等個(gè)體勞動(dòng)者的勞動(dòng)收入私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)的企業(yè)主憑借管理勞動(dòng)和技術(shù)勞動(dòng)
2025-02-13 17:04
【摘要】《兼顧效率與公平》說(shuō)課課件一、說(shuō)教材、話(huà)理念二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四、說(shuō)教學(xué)策略五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)反思一、說(shuō)教材、話(huà)理念(一)說(shuō)教材的地位和作用本單元是從社會(huì)產(chǎn)品分配的角度對(duì)社
2025-02-12 22:07
【摘要】鞏固舊知?**1、我國(guó)分配制度及其決定因素(必然性)是什么??*2、按勞分配的地位、基本內(nèi)容和要求(實(shí)行范圍、分配尺度、分配對(duì)象、分配結(jié)果)、必然性(原因:包括前提條件、物質(zhì)基礎(chǔ)、直接原因)、意義是什么??*3、我國(guó)的分配方式有哪幾種?非按勞分配主要有哪幾種?按生產(chǎn)要素分配有哪幾種??*4、健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度的意義
2024-11-25 15:10
【摘要】思考:本田工人為何罷工?這樣的收入差距合理嗎?為什么?什么是公平?2021年5月,廣東南海本田的停工門(mén)事件的直接原因是員工對(duì)其過(guò)低工資的不滿(mǎn)。據(jù)一張清單顯示:南海本田I級(jí)工人工資總額為1510元,扣除基本的生活費(fèi)后,每月只剩余456元。2021年,我國(guó)成為世界第一汽車(chē)消費(fèi)市場(chǎng),全球第一大汽車(chē)生產(chǎn)國(guó)。但是對(duì)于
2025-05-18 01:32
【摘要】《兼顧效率與公平》教學(xué)設(shè)計(jì)王先軍??2010-9-3014:40:00《兼顧效率與公平》教學(xué)設(shè)計(jì)青島第六中學(xué)?王先軍?【本框主要內(nèi)容】本框“兼顧效率與公平”包括兩目,第一目“效率與公平”首先介紹什么是效率,并介紹了收入分配方式對(duì)效率的影響;接著介紹什么是公平,并告訴我們公平的收入分配是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn)。在第二目“正確處
2025-07-03 17:34
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》第七課第二框常州市青龍中學(xué)王沈華電腦城A店現(xiàn)要招聘一批推銷(xiāo)員,推銷(xiāo)中學(xué)生學(xué)習(xí)軟件。要求:會(huì)普通話(huà),掌握一定的電腦知識(shí)報(bào)酬:30元/天電腦城B店現(xiàn)要招聘一批推銷(xiāo)員,推銷(xiāo)中學(xué)生學(xué)習(xí)軟件。要求:會(huì)普通話(huà),掌握一定的電腦知識(shí)報(bào)酬:底薪10元/天,每推銷(xiāo)出一套學(xué)習(xí)軟件可抽取1
2025-02-24 16:27
【摘要】你認(rèn)為這樣分配合理嗎?為什么?某國(guó)有上市公司的收入分配存在以下現(xiàn)象綜合探究:提高效率促進(jìn)公平手工制作假如有一個(gè)老板決定收購(gòu)手工作品,這是他的收購(gòu)方案:收購(gòu)方案?方案一:每組平均給5元?方案二:按數(shù)量每個(gè)手工作品給2元?方案三:疊的難度大,又疊的好的,每個(gè)給4元,其它的給2元?
2025-05-21 09:49
【摘要】戚棟柱大都市的繁華生活美麗的校園都市一角山村孩子的“教室”效率公平學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解公平的內(nèi)涵。2、理解并識(shí)記如何在收入分配方面實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平?3、理解公平與效率的辯證關(guān)系。4、如何處理好效率與公平的關(guān)系?1、公平的內(nèi)涵。(1)公平的含義較寬泛,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、法律等各個(gè)領(lǐng)域
2024-11-25 16:28