教師組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱-文庫吧資料
2025-05-07 08:36本頁面
【正文】 性、主動(dòng)性不強(qiáng)。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠，在思想上有所放松，在行動(dòng)上沒有真正形成加強(qiáng)政治理論的高度自覺，有時(shí)候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。作為一名二十多年黨齡的老黨員，理想信念不夠牢固，在名利和進(jìn)退間放松了對自身建設(shè)的要求，當(dāng)面對繁重工作壓力有時(shí)明顯出現(xiàn)煩躁情緒，總想推脫，導(dǎo)致工作動(dòng)力不足、精神狀態(tài)不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅(jiān)定。之所以產(chǎn)生以上問題，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因和自身因素造成的，具體有以下五個(gè)方面原因:（一）理想信念不堅(jiān)定。二、產(chǎn)生問題的原因。對于一些違規(guī)現(xiàn)象不能徹底抵制和制止。在教學(xué)工作、班級管理及教研活動(dòng)中，解決問題的藝術(shù)性不高，在工作關(guān)系協(xié)調(diào)上缺乏深層的智慧。為學(xué)生、家長解決問題和困難的方式不夠多，甚至有情緒化和不耐煩的情況。，宗旨意識不強(qiáng)。（五）在發(fā)揮作用上。在處理問題時(shí)都是用老套路、老辦法。，缺乏創(chuàng)新精神。，常規(guī)管理欠嚴(yán)格。工作中主動(dòng)性差，擔(dān)當(dāng)作為意識不強(qiáng)，每次都是領(lǐng)導(dǎo)安排干啥才干啥，沒有安排的就不做了。（四）在工作作風(fēng)上。（三）在“四個(gè)自信”上對“四個(gè)自信”理解不深，學(xué)習(xí)流于表面，對西方“普世價(jià)值”的滲透缺少清醒認(rèn)識。：仍然存在核心意識不強(qiáng)現(xiàn)象，對身邊的有損黨中央的威信、威望、權(quán)威的事情和拉幫結(jié)派現(xiàn)象沒有旗幟鮮明的抵制。：大局意識不夠，我往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。（二）在四個(gè)意識上：我認(rèn)為政治是共產(chǎn)黨高層干部的事情，我只不過是一黨員教
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