【正文】 比較迅速，城鎮(zhèn)周邊不斷擴(kuò)建,流動(dòng)人口和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民也在增多，每年的入學(xué)學(xué)生在不斷的上漲。為進(jìn)一步做好義務(wù)教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在建設(shè)條件方面，某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓具有足夠的場地，配套資金可按時(shí)、足額到位；在建設(shè)規(guī)模上，本報(bào)告以國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)指標(biāo)和地方有關(guān)規(guī)定為主要依據(jù)，進(jìn)行詳細(xì)的分析計(jì)算，確?？茖W(xué)、合理、經(jīng)濟(jì)的建設(shè)規(guī)模。其中：中央預(yù)算內(nèi)投資 330 萬元，省預(yù)算內(nèi)基建資金 30 萬元，縣級(jí)財(cái)政配套資金 100 萬元。(3)政府的大力支持省發(fā)改委、市發(fā)改委、市教體局、縣文化教育體育局等政府部門從廣大人民群眾的.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告切身利益出發(fā)，從社會(huì)教育事業(yè)的需要出發(fā)，一直大力支持某縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育建設(shè)工作，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓的規(guī)劃工作提出了許多指導(dǎo)性意見，在社會(huì)各界的關(guān)注下,本項(xiàng)目的建設(shè)定會(huì)順利實(shí)施。供水、電力、通訊保障供給。(2)用地條件落實(shí).根據(jù)總體規(guī)劃方案，新建平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目用地經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，擬建地址位于平泉初級(jí)中學(xué)校院內(nèi),該項(xiàng)目在縣城統(tǒng)一規(guī)劃的基礎(chǔ)上建設(shè)，符合城鎮(zhèn)規(guī)劃要求。因此，新建平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓是解決該校學(xué)生住宿困難問題的重要舉措，進(jìn)一步改善縣城教育布局，改善學(xué)校后勤設(shè)施落后的布局，服務(wù)于周邊城鎮(zhèn)學(xué)生。 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目場址某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓位于某縣平泉鎮(zhèn)中街，平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)校主入口位于校園東側(cè)，次入口為校園南側(cè)，與村鎮(zhèn)道路相通，新建地周圍為居民住宅，門前臨東臺(tái)中路，與平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)校大門相距約 15 米。對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)學(xué)校正常教育教學(xué)工作將起到積極有效的作用，是一項(xiàng)功德無量的社會(huì)事業(yè)。總而言之，無論是從硬件建設(shè)方面還是從軟件方面，加強(qiáng)某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目都是非常必要的。.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告某縣縣委、政府依據(jù)某縣教育發(fā)展規(guī)劃，因地制宜，決定新建某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓一幢。（3）良好的外部建設(shè)條件和實(shí)施環(huán)境為本項(xiàng)目的實(shí)施提供有力的保障某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓的建設(shè)是從某縣廣大群眾的切身利益出發(fā)，從某縣的教育事業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，為了本項(xiàng)目能夠切實(shí)有效，經(jīng)濟(jì)合理的實(shí)施，某縣政府和教體局以及平泉初級(jí)中學(xué)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人在可研資料整理期間提出了許多指導(dǎo)性意見，并且為資料的整理和收集提供了方便。學(xué)生宿舍樓項(xiàng)目建設(shè)也是學(xué)校發(fā)展的需要。項(xiàng)目建設(shè)具有良好的社會(huì)環(huán)境和潛在效益。學(xué)生宿舍樓供熱由城區(qū)供熱管網(wǎng)集中供給。項(xiàng)目建設(shè)用地為國有土地，場地地勢(shì)平坦，地質(zhì)條件良好，適擬建設(shè)。教育資源將得到充分利用。政策機(jī)遇為本項(xiàng)目的實(shí)施創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。因此，本項(xiàng)目建設(shè)符合國家政策，符合某縣的近期建設(shè)規(guī)劃和政策，可徹底解決學(xué)生住宿的住房狀況，是非常必要的。為改善學(xué)生的居住條件，提高學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件，縣計(jì)劃為平泉初級(jí)中學(xué)新建學(xué)生宿舍一幢，建筑面積 平方米。（4）某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生住房現(xiàn)狀由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制，近幾年，學(xué)校按照推進(jìn)均衡教育的部署，圍繞提高學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)條件、改善教學(xué)設(shè)施落后等方面進(jìn)行建設(shè)，而學(xué)生的居住條件沒有進(jìn)行改善，學(xué)校學(xué)生宿舍不能夠完全解決學(xué)生的住宿問題，部分現(xiàn)有學(xué)生宿舍過于陳舊，學(xué)校學(xué)生部分就近租房居住，目前在校外租住的學(xué)生約為 300 名，總體學(xué)校學(xué)生居住條件差。某縣平泉初級(jí)中學(xué)符合建設(shè)條件要求，新建的學(xué)生宿舍樓是當(dāng)前教育新形勢(shì)的要求，是學(xué)校保證教育教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的迫切需要。為實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的整體目標(biāo)，學(xué)生成才，教師成功、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，加快學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)已刻不容緩。因此，本項(xiàng)目建設(shè)符合慶陽市的教育建設(shè)規(guī)劃。（2）慶陽市的學(xué)校校舍建設(shè)規(guī)劃為了解決農(nóng)村地區(qū)、特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生住房困難問題，穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生規(guī)模，從今年開始國家正式啟動(dòng)農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)學(xué)生宿舍建設(shè)項(xiàng)目，.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告在校內(nèi)或?qū)W校周邊為農(nóng)村學(xué)生提供宿舍，方便學(xué)生正常使用。 項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性項(xiàng)目建設(shè)的必要性（1）國家政策的支持按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20222020 年)》及“十二五” 農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生宿舍建設(shè)規(guī)劃的通知中指出：將“農(nóng)村學(xué)生宿舍建設(shè)”納入國家保障性安居工程計(jì)劃，由教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部和住建部負(fù)責(zé)組織實(shí)施，2022 年開始在中西部地區(qū)全面啟動(dòng)，力爭通過 3 年的努力，徹底解決農(nóng)村學(xué)校學(xué)生宿舍問題。三、教育布局不合理，學(xué)生就讀矛盾突出，義教壓力大。某縣平泉初級(jí)中學(xué)主要存在以下問題：一、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后，生活用房短缺。為了加強(qiáng)學(xué)校管理，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從而促進(jìn)中小學(xué)教育的穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)顯得尤為重要。 項(xiàng)目提出的理由.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告學(xué)校是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才的基地，近幾年來，隨著加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育呼聲的日益高漲，我國政府也加大了對(duì)貧困地區(qū)中小學(xué)校舍的改造和建設(shè)力度。⑷ 加強(qiáng)環(huán)保工作，充分利用周邊現(xiàn)有條件和原料資源，減少環(huán)境污染，通過合理的技術(shù)手段處理污染，建設(shè)和諧的環(huán)境。⑵ 通過多方案比選，精心設(shè)計(jì)、采用切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方案，縮短建設(shè)周期，降低項(xiàng)目投資。16 年的辛勤耕耘，我們摸索出科學(xué)高效的管理模式，逐步發(fā)展，壯大師資隊(duì)伍，為平泉初中邁入全縣示范學(xué)校行列而不懈努力。完成國家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題 1 個(gè)，市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題 1 個(gè)，4 個(gè)實(shí)驗(yàn)課題正在實(shí)施階段。理化生實(shí)驗(yàn)室達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)，各類教學(xué)儀器達(dá)到國家基本標(biāo)準(zhǔn)，藏書 14988 萬冊(cè)，接通校園寬帶網(wǎng)，安裝了 4 個(gè)白板教室，有 3 個(gè)移動(dòng)多媒體教室，1 個(gè)遠(yuǎn)程教育接收室， 6 個(gè)集體備課室，辦學(xué)條件已得到了飛躍發(fā)展。一九七六年，平泉鎮(zhèn)有三所八年制學(xué)校，隨著辦學(xué)規(guī)模的日趨擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)的日趨合理，所剩洪河、秦鋪兩所八年制學(xué)校于一九九七年全部撤并，平泉初級(jí)中學(xué)誕生。據(jù)《某縣志》載，民國十一年（公元 1922 年）二月建于平泉天恩寺，定名為某第五學(xué)區(qū)第六小學(xué)校；民國二十三年（公元 1944 年）更名為平泉鎮(zhèn)中山中心小學(xué)；一九四九年易名為平泉完全小學(xué)。2022 年實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值 億元，同比增長 21%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資 億元，增長 %；社會(huì)消費(fèi)品零售總額 億元，增長 25%；大口徑財(cái)政收入 億元，增長 10%；城鎮(zhèn)居民可支配收入 17000 元，增長 %；農(nóng)民人均純收入 3950 元，增長 %；人口自然增長率控制在 ‰之內(nèi)。2022 年全縣共完成國內(nèi)生產(chǎn)總值 億元，同比增長 %，工業(yè)總產(chǎn)值完成 億元，同比增長 % 。在某縣縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全縣上下以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)“ 擴(kuò)內(nèi)需、保增長、促發(fā)展 ”的重大決策部署，努力克服金融危機(jī)的沖擊和冬春夏三季連旱的影響，逆勢(shì)而上，開拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，某縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐明顯加快，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，城鄉(xiāng)面貌和人民生活顯著變化，提前一年完成了“十一五”規(guī)劃目標(biāo)?？?cè)丝?52 萬，農(nóng)業(yè)人口約 萬。屬北溫帶大陸性氣候。 項(xiàng)目區(qū)概況某縣地處甘肅東部，慶陽市西南部，東臨西峰區(qū)，西鄰寧夏回族自治區(qū)彭陽縣，南界平?jīng)鰶艽h，北靠環(huán)縣，地形以丘陵溝壑為主，山川塬相間。.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可 行 性 研 究 報(bào) 告.某縣平泉初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓可行性研究報(bào)告目 錄第一章 總 論 ................................................................................................................................1 項(xiàng)目背景 ..........................................................................................................................................1 ..........................................................................................................................................7 結(jié)論 ..................................................................................................................................................8第二章 需求分析及預(yù)測(cè) ..................................................................................................................9 需求分析 ..........................................................................................................................................9 需求預(yù)測(cè) ..........................................................................................................................................9 功能定位 ........................................................................................................................................10 建設(shè)規(guī)模 ........................................................................................................................................11第三章 場址選擇及建設(shè)條件 ..........................................................................................................12 場址現(xiàn)狀 ........................................................................................................................................12 場地條件 ........................................................................................................................................12第四章 方案設(shè)計(jì) ............................................................................................................................14 方案設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想和原則 ............................................................................................................14 總體規(guī)劃設(shè)計(jì) ................................................................................................................................15 建筑設(shè)計(jì) ........................................................................................................................................16 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ........................................................................................................................................20 給排水設(shè)計(jì) ....................................................................................................................................22 暖通設(shè)計(jì) ........................................................................................................................................24 電氣設(shè)計(jì) ....................