【摘要】專業(yè)基礎(chǔ)課課程微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)言?為什么要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)什么?怎樣學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展簡史舉例:“人心不足蛇吞象”清人胡氏編輯的《解人頤》一書中收錄了一首《不知足》詩:終日奔波只為饑,方才一飽便思衣。衣食兩般比具足,又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子,恨無田地少根基。
2025-05-22 21:43
【摘要】世紀(jì)高教許曉茵馮劍亮編制尹伯成審校《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明教程》PPT?CopyrightsByBochengYin,XiaoyinXu&JianliangFeng,2022,FudanUniversity.世紀(jì)高教2前言這份PPT是專為方便講授和學(xué)習(xí)
2025-05-18 08:07
【摘要】2021年2月兩大核心概念:稀缺性與效率稀缺性相對于人類無窮的欲望,社會擁有的資源是有限的。效率最有效地使用社會資源以滿足人類的愿望和需要。兩大基本問題資源配置問題經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是一個社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價值的物品和勞務(wù),并將他們在不同的人中間進(jìn)行分配。資源利用
2025-05-22 21:44
【摘要】李泓澤主講華北電力大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院1第一章緒論一、當(dāng)代主要經(jīng)濟(jì)問題二、稀缺性與經(jīng)濟(jì)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)組織的基本問題四、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的市場和政府五、實證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)六、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容七、經(jīng)濟(jì)學(xué)研
2025-05-21 03:08
【摘要】2021/11/12緒言1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)行政管理碩士研究生學(xué)位課48學(xué)時清華大學(xué)公共管理學(xué)院施祖麟辦公室電話號碼:62781717電子信箱:2021/11/12緒言2教材西方經(jīng)濟(jì)學(xué)高鴻業(yè)主編
2025-01-12 04:57
【摘要】第1章,引論什么是經(jīng)濟(jì)學(xué),2024/10/23,1,學(xué)習(xí)目標(biāo),理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義和經(jīng)濟(jì)學(xué)分析問題的思維方式;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容和方法;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的幾個基本原理;理解經(jīng)濟(jì)體制的本質(zhì)含義是什么。,2024...
2024-10-28 07:31
【摘要】1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)2022年秋主講:韓曉亞辦公室:勵耘B411,電話:6126109手機(jī):15919226506,短號:62506課件下載:2第一講緒論?為什么學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)??什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?3為什么學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)??有助于了解我們生活的世界:?美國次貸危機(jī)?樓
2025-05-18 08:26
【摘要】2021/6/17大連交通大學(xué)肖旭微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章導(dǎo)言大連交通大學(xué)肖旭2021/6/17要求?不要曠課、遲到(曠課1次,平時成績扣10分;遲到1次,平時成績扣5分)?上課保持安靜,有問題請舉手示意?成績評定:總評成績=平時成績×2
2025-05-23 08:29
【摘要】世紀(jì)高教鄧學(xué)斌中山大學(xué)南方學(xué)院《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明教程》PPT?CopyrightsByBochengYin,XiaoyinXu&JianliangFeng,2021,FudanUniversity.世紀(jì)高教2前言鄧學(xué)斌老師的聯(lián)系方式
2025-05-23 08:38
【摘要】1第五章市場結(jié)構(gòu)分析2?完全競爭市場?壟斷市場?壟斷競爭市場?寡頭壟斷市場市場結(jié)構(gòu)3第一節(jié)完全競爭市場?完全競爭的特點?完全競爭的短期均衡?完全競爭的長期均衡?成本不變、遞增和遞減行業(yè)4完全競爭的特點1.大量的買者和賣者。2.
2025-08-10 16:26
【摘要】1微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:朱有國2?適用專業(yè):經(jīng)貿(mào)學(xué)院各專業(yè)?教學(xué)課時:643?使用教材:黃亞鈞《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2)【】參考教材:1、高鴻業(yè):《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》2、宋承先:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》3曼昆:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》4、范里安:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點
2025-05-18 14:21
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章引論主講人:劉金雄or專欄1-1經(jīng)濟(jì)學(xué)重要嗎有一個故事說,從前,有一個幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個大鍋肉湯,但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個人都拿著一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,所以沒法把東西送進(jìn)
【摘要】第十章一般均衡和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)?一、一般均衡?二、經(jīng)濟(jì)效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問題和激勵機(jī)制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡:是研究單個市場(產(chǎn)品或要素市場),把某個市場從相互聯(lián)系的構(gòu)成整個經(jīng)濟(jì)體系的市場全體中“取出”來單獨(dú)加以研究。?一般均衡:將所有相互聯(lián)系的各個市場看成一個整體來加以
2025-05-23 01:25
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)MICROECONOMICS主講:童霞[版權(quán)所有謝絕拷貝]二00九年九月南通大學(xué)商學(xué)院第一章引論Economics
2025-01-27 22:30
【摘要】2021/11/12博弈模型與競爭策略1第七章博弈模型與競爭策略前面我們討論:消費(fèi)者理論—效用最大化—個人偏好;生產(chǎn)者理論—利潤最大化—企業(yè)技術(shù)。但寡頭壟斷企業(yè)在作決策時,必須考慮競爭對手的可能反應(yīng)。需要用博弈論來擴(kuò)展我們對廠商的決策分析。2021/11/12博弈模型與競爭策略2
2024-10-24 14:52