【正文】 身體素質(zhì) ： ? 具有一定的體育、衛(wèi)生和軍事基本知識素養(yǎng)，達(dá)到國家規(guī) 定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)； ? 具備強(qiáng)健的體魄，達(dá)到職業(yè)崗位基本身體素質(zhì)要求。 素質(zhì)結(jié)構(gòu) —— 思想政治素質(zhì) ： ? 堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同黨中央保持高度一致； ? 堅(jiān)決擁護(hù)黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放； ? 堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)； ? 具有 較強(qiáng)的 政治鑒別力和政治敏銳性 。 —— 方法能力： ? 具備信息收集和處理的能力； ? 具備 發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力； ? 具有對客觀事物的認(rèn)知能力、 連續(xù)學(xué)習(xí)能力 和 自我管理能力等 。 能力結(jié)構(gòu) —— 專業(yè)能力： ? 能運(yùn)用安全生產(chǎn)規(guī)程和觸電事故處理的知識，進(jìn)行安全生產(chǎn)和急救； ? 能運(yùn)用電氣運(yùn)行、電氣設(shè)備維護(hù)和檢修、電氣安裝、電氣調(diào)試及電氣技術(shù)管理知識，進(jìn)行設(shè)備運(yùn)行事故處理；進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和用電設(shè)備及線路的安裝、維護(hù)工作，進(jìn)行識讀、繪制電氣圖以及電氣設(shè)備和線路的設(shè)計(jì)工作 5 ? 能運(yùn)用二次接線及保護(hù)裝置調(diào)試的知識，從事 發(fā)電廠、變 電站繼電保護(hù)調(diào)試 、管理和設(shè)計(jì) 工作 。 —— 專業(yè)知識： ? 掌握 矢量、空間解析幾何、 函 數(shù)、微積分等 知識 ； ? 掌握 電學(xué)和磁學(xué)知識 ； ? 了解安全生產(chǎn)和觸電緊急救護(hù)的專業(yè)知識，熟悉電力系統(tǒng)運(yùn)行與檢修安全規(guī)程； ? 了解事故處理的應(yīng)急措施，熟練掌握使用電工、電子儀器儀表進(jìn)行檢測、實(shí)驗(yàn)和維護(hù)的知識； ? 了解電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和功能，熟悉設(shè)備的安裝知識，掌握識讀、繪制電氣圖的知識，掌握電氣設(shè)備維護(hù)的知識。 國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 二〇一 一 年 三 月二十日 2 目 錄 第一部分 專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與要求 ............................................................................ 3 專業(yè)名稱及代碼 .............................................................................................. 3 教育類型及學(xué)歷層次 ....................................................................................... 3 招生對象 ........................................................................................................ 3 學(xué)制 ............................................................................................................... 3 培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格 .............................................................................................. 3 培養(yǎng)目標(biāo) .............................................................................................. 3 培養(yǎng)規(guī)格 .............................................................................................. 4 就業(yè)崗位與職業(yè)生涯 ....................................................................................... 6 畢業(yè)資格與要求 .............................................................................................. 6 第二部分 專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)范及流程 ............................................................................ 8 人才培養(yǎng)模式 ................................................................................................. 8 課程體系 ........................................................................................................ 8 課程體系構(gòu)建思路 ................................................................................ 8 課程設(shè)計(jì) .............................................................................................11 主干課程描述 ..................................................................................... 14 教學(xué)方法手段 ............................................................................................... 17 考核模式 ...................................................................................................... 18 第 三部分 專業(yè)人才培養(yǎng)條件與保障 .......................................................................... 19 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會 ..................................................................................... 19 校企合作 ...................................................................................................... 20 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件 ............................................................................................... 20 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件 ..................................................................................... 20 校外實(shí)訓(xùn)條件 ..................................................................................... 21 師資隊(duì)伍條件 ............................................................................................... 22 教學(xué)運(yùn)行管理 .....................