學(xué)校創(chuàng)建全國文明城市迎檢工作方案-文庫吧資料
2025-05-03 01:56本頁面
【正文】 使文明創(chuàng)建成為社會的共同責(zé)任和自發(fā)行為，形成文明創(chuàng)建齊抓共管的良好社會環(huán)境。 個人自律——通過學(xué)習(xí)，讓文明創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)成為指導(dǎo)師生行為的準(zhǔn)則；讓公民道德規(guī)范和市民公約成為大家自律的準(zhǔn)繩。在各部門自查的基礎(chǔ)上，對照《全國文明城市測評體系》的要求開展全面督查，確保迎檢工作萬無一失。按照實施方案的要求和分工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各處室、各年級組通過自查、專項督查結(jié)合的方式，抓好階段性工作和整體創(chuàng)建工作，及時發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建工作的不足，認(rèn)真整改到位，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。文明創(chuàng)建知識競賽活動；講文明樹新風(fēng)迎檢活動；創(chuàng)建文明城市，爭當(dāng)文明市民主題班會等工作。開展“文明校園”、“陽光體育大課間”、“平安校園”創(chuàng)建活動，切實加強安全教育和安全管理，以勵志教育為依托加強日常行為養(yǎng)成教育，提升文明創(chuàng)建品質(zhì)；發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用，堅持開展心理咨詢，關(guān)注學(xué)生的心理健康；堅持抓好衛(wèi)生工作，關(guān)心學(xué)生的身體健康。通過各種場合和途徑，積極開展共創(chuàng)文明的主題實踐活動，充分調(diào)動學(xué)生、家長參與文明創(chuàng)建的積極性，使學(xué)校教育與校外活動相得益彰，以利于學(xué)生的全
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