有關(guān)開展“幸福教育黨員領(lǐng)航行動”的實施方案-文庫吧資料
2025-05-02 06:59本頁面
【正文】 位領(lǐng)航行動標準：堅持德育為首、育人為本、全面發(fā)展和“讓學生健康成長”的教育理念，遵循教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，發(fā)揮學生自主管理的積極性、創(chuàng)造性，引導和培養(yǎng)學生實現(xiàn)“博學多思，健身強體，全面發(fā)展，自強不息”成長目標，不斷探索現(xiàn)代化、人本化的班級管理模式，努力成為一名技藝精湛、作風優(yōu)良，學習型、開放型、研究型班主任，既當學生的管理者、指導者、引路人，更要成為學生的知心人和良師益友，促進學生全面而有個性的成長。以自我互動為基礎(chǔ)，以生生互動為關(guān)鍵，以師生提高為目的，逐步形成綠色生態(tài)課堂教學。5. 課堂改革黨員領(lǐng)航崗崗位領(lǐng)航行動標準：根據(jù)學生成長規(guī)律和個性發(fā)展需求以及尊重差異、因材施教的原則，積極探索分層教學模式的科學性和有效性。4. 課程建設(shè)黨員領(lǐng)航崗崗位領(lǐng)航行動標準：全面貫徹落實國家新課程改革精神和省市素質(zhì)教育要求， 樹立“課程是教育的心臟”、“課程服務(wù)于學生成長與發(fā)展”的課程理念，積極建構(gòu)促進師生發(fā)展、提升教學質(zhì)量、體現(xiàn)學校特色的課程體系。3. 學校文化黨員領(lǐng)航崗崗位領(lǐng)航行動標準：以先進的辦學理念為導向，積極構(gòu)建濃厚的校園文化和特色鮮明的學校理念文化，逐步完善科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化、人文化的學校制度文化，努力創(chuàng)設(shè)以美化、綠化、凈化、亮化、知識化為主要特征的、賞心悅目的校園環(huán)境文化，全面提升學校文化品位。2. 德育建構(gòu)黨員領(lǐng)航崗崗位領(lǐng)航行動標準：落實育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求，探索愛國主義、生命教育和安全教育等思想教育的新途徑，努力營造有利于學生健康成長的良好環(huán)境。認真做好崗位的廉政風險防控，落實好安全、穩(wěn)定等工作職責。領(lǐng)航黨員要積極發(fā)揮“三個作用”（帶頭作用、骨干作用、橋梁作用），落實“四個行動”（學生快樂成長行動、教師愛生樂業(yè)行動、家長滿意提升行動、內(nèi)涵發(fā)展推進行動），爭做“四個表率”（上好每一堂課，構(gòu)建“幸福
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