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正文內(nèi)容

農(nóng)作物病蟲專業(yè)防治員競賽方案-文庫吧資料

2025-05-01 00:32本頁面
  

【正文】 期末考試《園林綠化》實訓(xùn)計劃第一學(xué)期實訓(xùn)時間實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)地點第一周實訓(xùn)一 常見觀賞植物種類識別校園內(nèi)、水上公園第二周實訓(xùn)二 嫁接繁殖——芽接校內(nèi)花、果園第六周實訓(xùn)三 仙人掌類髓心嫁接技術(shù)實驗室第九周實訓(xùn)四 日光溫室補光措施校日光溫室第十一周實訓(xùn)五 花卉栽培的土壤類型及腐葉土的漚制校園實習基地第十二周實訓(xùn)六 苗木移植技術(shù)校園實習基地第十四周實訓(xùn)七 露地觀賞植物整形修剪技術(shù)(冬剪)校園內(nèi)第二學(xué)期實訓(xùn)時間實訓(xùn)內(nèi)容實訓(xùn)地點第二周實訓(xùn)八 扦插繁殖校實習基地第四周實訓(xùn)九 嫁接繁殖——枝接校園花、果園第六周實訓(xùn)十 分球、分株育苗技術(shù)校實習基地第九周實訓(xùn)十一 壓條育苗技術(shù)——高空壓條、波狀壓條、堆土壓條、普通壓條校實習基地第十一周實訓(xùn)十二 上盆、翻盆和換盆技術(shù)校實習基地第十三周實訓(xùn)十三 培養(yǎng)土的配制校實習基地第十五周實訓(xùn)十四 盆栽植物澆水施肥技術(shù)校園內(nèi)第十六周實訓(xùn)十五 草坪的養(yǎng)護管理校園草坪第十七周實訓(xùn)十六 日光溫室遮光措施校日光溫室。問: (1)此林地郁閉度多少?屬密林還是疏林? (2)綠化覆蓋率多少?(3)常綠樹與落葉樹之比多少? (4)喬木與灌木之比多少?四、簡答題(每題5分,共30分):1.水分在植物體內(nèi)是如何運輸?shù)?2.從地上部分各器官的形態(tài)敘述白玉蘭和紫玉蘭的區(qū)別。 B.紅蠟蚧 C.金星尺蠖 D.樗蠶蛾三、計算題(每題10分,共20分):1.量得設(shè)計圖中表示道路的長為12cm,而實際長為24m,問(1)該圖紙比例為多少? (2)圖中有一正方形花壇,該花壇實際面積是多少?2.有一面積為500m2的林地,種植雪松2株、廣玉蘭5株、香樟5株、杜鵑5株、石榴4株、水杉10株、迎春10株、女貞3株、紫荊3株。A.葉 B.莖 C.根 D.花24.易感染叢枝病的竹子一般年齡為 。A.菟絲子 B.炭疽病 22.紅蜘蛛的危害性很大,現(xiàn)在主要使用的農(nóng)藥是 。A.白皮松 B.火炬松 C.濕地松 D.華山松20.植物病原細菌是結(jié)構(gòu)簡單的單細胞生物,有幾種形狀,下列 不是植物病原細菌。A.廣玉蘭 D.白玉蘭 C.鵝掌楸 D.含笑18.卵胎生的昆蟲是以 作為營養(yǎng)的。A.山茶 B.檉柳 C.杜鵑 D.日本五針松,屬于不完全變態(tài)的是 。 B.碳酸氫銨 C.磷酸銨 D.硝酸銨13.下列樹種,具托葉刺的植物是 .A.小檗 B.火棘 C.月季 D.刺槐14.桑褐刺蛾、褐邊綠刺蛾、扁刺蛾的繭結(jié)在 。A.硫酸鉀 B.碳酸鉀 C.硝酸鉀 D.氯化鉀11.龜背竹的葉形為 。A.土壤 B.植物 C.細菌 b.真菌9. 不同部位的芽在質(zhì)量上有差異,這種芽的異質(zhì)性是指 。 A.25 B.20 C.157.間苗一般應(yīng) 。 A.喬木上 B.灌木上 C.藤木上 D.各種樹木上4.土壤溶液中 離移時,土壤呈酸性反應(yīng)。 A.最大與中號 D.中號與最小C.最大與最小 D.三株2.土壤最理想的周相、液相、氣相(三相)容積比為 。 ( )25.兩株植物栽植時距離靠近,間距不要大于樹冠半徑之和。 ( )23.街道綠化在城市園林綠化中以“面”的形式廣泛分布。 ( )21.居住區(qū)綠化包括小型公共綠地、宅旁綠化、道路綠化三部分。 ( )19.交通島四周可以種植高大喬木作為行道樹。( )17.四季海棠屬于球根秋海棠類。 ( )15.竹類的莖和葉都有兩種不同的形態(tài)。 ( )13.蕓香科樹種都是單身復(fù)葉。 ( )11.絲蘭和風尾蘭是同一種植物。 ( )9.為了發(fā)揮花卉群體美的效果,在一個花壇上,花的色彩越多越好,越豐富越好。 ( )7.綠籬雙行種植成品字形,修剪成梯形、倒梯形、矩形等。 ( )5.群植主要體現(xiàn)群體美,植物一般可分五個層次,從高大喬木至低矮的草本植物。 ( )3.醫(yī)院綠化重要的是創(chuàng)造安靜的休息和治療環(huán)境,屬衛(wèi)生防護作用?;ɑ軋@藝師理論知識競賽樣題考生姓名: 準考證號: 工作單位: 一、是非題(對的劃“√”,錯的劃“”,答案寫在每題括號內(nèi),每題1分,共25分):1.對植是同一樹種、規(guī)格相同的樹木,左右對稱的種植形式。
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