全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案制定指導(dǎo)意見-文庫吧資料
2025-05-01 00:21本頁面
【正文】 種方式靈活進(jìn)行。專業(yè)實(shí)踐階段可以在研究生完成全部課程學(xué)習(xí)計(jì)劃后方開始，也可與課程學(xué)習(xí)穿插進(jìn)行，但累計(jì)時間必須達(dá)到要求。為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。（五）專業(yè)實(shí)踐專業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)過程中重要的教學(xué)和科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。（四）教學(xué)要求（1）全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的專業(yè)課程教學(xué)要有特色，教學(xué)內(nèi)容要強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究。（三）課程設(shè)置原則全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程設(shè)置要有別于我?，F(xiàn)行的學(xué)術(shù)型碩士研究生的課程體系，突出“應(yīng)用型、實(shí)用性”的特點(diǎn)。 （3）公共課程：分為“公共必修”和“公共選修”兩類。 （2）專業(yè)課程：分為“專業(yè)學(xué)位”和“專業(yè)選修”兩類。 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)一般實(shí)行“雙導(dǎo)師制”,即每名碩士研究生由1名校內(nèi)導(dǎo)師和1名校外導(dǎo)師共同指導(dǎo)。開展全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作，要吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和實(shí)踐領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，共同承擔(dān)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作。（三）各培養(yǎng)單位應(yīng)充分發(fā)揮本單位各專業(yè)的優(yōu)勢和特色，積極探索和開展我校全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作，在培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)理念、專業(yè)實(shí)踐、培養(yǎng)模式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)和規(guī)范，在確保質(zhì)量
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