第二中學(xué)開展第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案-文庫吧資料
2025-04-29 07:16本頁面
【正文】 生的實(shí)踐技能，從低到高，循序漸進(jìn)，逐步提高。本著學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長的思想，講求輔導(dǎo)實(shí)效。指導(dǎo)教師對學(xué)生的特長輔導(dǎo)要做到長計(jì)劃，短安排，在新學(xué)年初要寫出本年度的輔導(dǎo)計(jì)劃，使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。指導(dǎo)教師做到精心組織，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，保證效果，力爭每個(gè)學(xué)期推出至少一次的成果展示、或表演賽。參與和競爭意識(shí)相結(jié)合的原則活動(dòng)課上，力求學(xué)生要有積極參與的競爭意識(shí)，這就要求教師把活動(dòng)內(nèi)容安排的合理化，新穎化、創(chuàng)新化，讓學(xué)生學(xué)起來感到善思、有趣、樂學(xué)、有益。趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，重視開發(fā)學(xué)生的智力，提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。實(shí)踐性和創(chuàng)造性相結(jié)合的原則第二課堂活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，要讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦筋，多思考，多想象，多動(dòng)口，勤動(dòng)手，注重教師對學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。二、遵循原則特色性和校本性相結(jié)合的原則注重教學(xué)科研、傳統(tǒng)項(xiàng)目校等陣地的拓展。第二課堂是學(xué)生施展才華、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。興隆縣第二中學(xué)開展第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案第二課堂是第一課堂教
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