本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 22:24本頁(yè)面
【正文】 在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。
我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
1加強(qiáng)教研組建設(shè)。
?。?）質(zhì)量關(guān)。
?。?）考試關(guān)。
?。?）作業(yè)關(guān)。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
?。?）備課關(guān)。
、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面：
深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。20XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。式樣見(jiàn)附件七。10．附錄....未盡事宜可將其列在附錄中加以說(shuō)明。文后參考文獻(xiàn)表中，各條文獻(xiàn)按在論文中的文獻(xiàn)序號(hào)順序排列。....參考文獻(xiàn)的著錄方法采用我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB771487《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》中規(guī)定采用的順序編碼制，中外文混編。直接引用的文字應(yīng)直錄原文并用引號(hào)括起來(lái)。參考文獻(xiàn)是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。8．致謝....以簡(jiǎn)短的文字，對(duì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中給予直接幫助的導(dǎo)師或單位、個(gè)人表示自己的謝意。序號(hào)按章排，如（11）、（21）。（2） 公式....公式統(tǒng)一用英文斜體書(shū)寫，公式中有上標(biāo)、下標(biāo)、頂標(biāo)、底標(biāo)等時(shí)，必須層次清楚。圖表標(biāo)題均居中書(shū)寫，字號(hào)比正文小一號(hào)。圖表中所涉及到的單位一律不加括號(hào)，用，與量值隔開(kāi)。各類圖表的繪制均應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。適于文字說(shuō)明的，就不要用圖。式樣見(jiàn)附件四。第一級(jí)（章）題序和題名用黑體小二號(hào)字，第二級(jí)（條）題序和題名用黑體小三號(hào)字，第三級(jí)（條）題序和題名用黑體四號(hào)字，第四級(jí)（條）題序和題名用黑體小四號(hào)字，各級(jí)與上下文間均單倍行距。如在條以下仍需分層，則通常用a，b，或1),2),編序，左空2個(gè)字距。題序?qū)哟尉幣鸥袷綖椋赫聴l編號(hào)一律左頂格，編號(hào)后空一個(gè)字距，再寫章條題名。（3） 正文的層次劃分和編排方法....正文是論文的主要組成部分，題序?qū)哟问俏恼陆Y(jié)構(gòu)的框架。對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件類型論文要求同理工類。調(diào)查報(bào)告必須有實(shí)際單位，有真實(shí)數(shù)據(jù)。其論文形式不能是一些文獻(xiàn)資料的簡(jiǎn)單、機(jī)械地堆砌，一篇合格的論文應(yīng)是一個(gè)有內(nèi)在的統(tǒng)一體。要求理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)及計(jì)算結(jié)果正確。（2） 對(duì)正文內(nèi)容及篇幅的要求....理工類畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中一般包括任務(wù)的提出，方案論證或文獻(xiàn)綜述，設(shè)計(jì)與計(jì)算（可分為總體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)幾部分）說(shuō)明，試驗(yàn)調(diào)試及結(jié)果的分析，結(jié)束語(yǔ)等內(nèi)容。....前言和論文主體應(yīng)分章撰寫，章與章之間不可接排。.....結(jié)論是整個(gè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所做的工作，取得的成果，存在的問(wèn)題等。....論文主體是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）的核心部分，占論文的主要篇幅，要求文字簡(jiǎn)練，條理分明，重點(diǎn)突出，概念清楚，論證充分，邏輯性強(qiáng)。要求文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容正確。式樣見(jiàn)附件三。5．目錄....目錄要求層次清晰，且與正文中標(biāo)題一致。中文摘要在前，400字左右，外文摘要另起一頁(yè)，內(nèi)容應(yīng)與中文摘要完全相同（要求1200字符左右）。評(píng)語(yǔ)要根據(jù)每篇論文的實(shí)際水平和特點(diǎn)，從論文的深度、工作量、論文中反映出的該生的知識(shí)水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及創(chuàng)新能力等方面實(shí)事求是、切合實(shí)際地給出，切忌千篇一律。打印畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)要求與學(xué)校印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)》的格式一致。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)....任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前按要求填寫，并下發(fā)給學(xué)生。1．封面....封面按要求逐項(xiàng)填寫清楚。為訓(xùn)練學(xué)生的外語(yǔ)應(yīng)用能力，不論何種類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），都要求翻譯一篇與本專業(yè)或本課題有關(guān)的外文文獻(xiàn)，不少于3000漢字。正文要求用宋體小四號(hào)字（英文用新羅馬體12），頁(yè)數(shù)用小五號(hào)字下居中標(biāo)明。 學(xué)校提倡并鼓勵(lì)用計(jì)算機(jī)錄入并打印論文。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)....為客觀地反映畢業(yè)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，在每屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問(wèn)題、對(duì)今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認(rèn)真作好總結(jié)，不斷改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)的職責(zé)：（1） 在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作；（2） 討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最后成績(jī)及評(píng)語(yǔ)。答辯委員會(huì)參考華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作暫行規(guī)定中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和比例評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)并寫出評(píng)語(yǔ)。5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定....畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá) 到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和基本要求?？己说闹饕獌?nèi)容有：（1） 學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)；（2） 學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)所提出的設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)；（3） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成的質(zhì)量和在完成過(guò)程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、組織管理、文字及口頭表達(dá)能力、與他人合作能力等情況；（4） 畢業(yè)設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱和答辯資格審查....畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫完后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評(píng)閱。教研室
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