青島版科學(xué)五年級(jí)(上冊(cè))復(fù)習(xí)試題-文庫吧資料
2025-04-23 12:56本頁面
【正文】 都（不導(dǎo)電），它們都是人工合成的（人造）材料。18課、玻璃與塑料一、填空：我們用玻璃器皿盛酸、堿溶液，是因?yàn)椴Ａв校透g）的特點(diǎn)。二、簡答：金屬特點(diǎn)？答：（1）有金屬光澤（2）有延展性（3）易傳熱（4）易導(dǎo)電金屬從哪里來？答；（1）來自金屬礦，經(jīng)開采、冶煉獲得（2）來自回收站，將廢舊金屬冶煉、加工獲得。4．把金屬勺放入熱水中，金屬勺很快就會(huì)變熱，這說明金屬易（導(dǎo)熱），用鐵錘砸釘子，釘子形狀發(fā)生了變化，但沒折斷，說明金屬有（延展性）。，冶煉加工就可得到（再生）金屬，所以金屬是可以（再生）的材料。3．世界各國為什么把陶瓷作為中國的代名詞？答：因?yàn)橹袊赜写蓢雷u(yù)，世界各國人民通過陶瓷了解了中華文明。2．怎樣利用陶瓷材料？答：（1）應(yīng)用于建筑、化工、電力、機(jī)械及日用裝飾方面。5．陶瓷不僅具有實(shí)用價(jià)值，還有很高的（鑒賞）和（藝術(shù)）價(jià)值。3．陶瓷屬于（人造 ）材料。16課、陶瓷一．填空：1．中國的原始陶器制作始于距今約（ 七千 ）年前。在紙發(fā)明以前，人們把文字刻在（龜甲獸骨）上，后來又用（竹簡）或（木簡）做書寫材料。我們可以從（光滑程度）、（軟硬程度）、（厚度）、（透明度）、（吸水能力）、（承重性能）等方面研究紙。2．生活中有哪些物品是木頭做的？答：桌、椅、凳、門、窗、床、農(nóng)具的把兒等都是木頭做的。我們把木塊連接到電路中，來研究木頭是否能（導(dǎo)電），我們可以用小刀刻不同的木塊，來研究各種木頭的（軟硬）程度，我們可以把不同的木塊放入水中，來研究各種木頭的（沉?。┣闆r。14課、木材一．填空：1．（棉花）、（木頭）、（竹子）、（煤）、（石頭）是非人工合成的（天然）材料。從獵戶座獵人腰部的三顆星向（東南）方向看去，全天最亮的星就是（天狼）星。獵戶座主要由(七)顆亮星組成。 觀察北天時(shí)，我們的左邊是(西)，右邊是(東)。大熊星座中的（七顆）亮星組成一個(gè)勺子的形狀，這就是著名的（北斗七星），俗稱（勺子星）。 （仙后座）是秋季中一個(gè)耀眼的星座，星座中的五顆亮星構(gòu)成一個(gè)（“M”）形或（“W”）形，好像一個(gè)美麗的王后坐在寶座上。在學(xué)校里，要減少噪音，你是怎樣從我做起的答：如：輕聲關(guān)門、閱覽室里不大聲喧嘩、樓道里放輕腳步……哪些材料更有利于消除噪音？ 答：礦棉吸聲板，隔音玻璃，隔音泡沫板12課、秋季星空 人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星空，把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為（星座）。（3）采用吸音與隔音系統(tǒng)來降低噪音。如何消除噪音污染？答：（1）改進(jìn)設(shè)備和工藝流程，消除噪音源。（4）危害中樞神經(jīng)系統(tǒng)。（2）影響工作、學(xué)習(xí)。2．（噪音）、（污水）、（廢氣）、（垃圾）被稱為污染環(huán)境的四大公害。蝙蝠利用（超聲波）探測(cè)障礙物，醫(yī)院用B超探測(cè)病灶，潛水艇利用聲納導(dǎo)航。（次聲波）在傳播過程中性質(zhì)穩(wěn)定，能量衰減幅度小，穿透力強(qiáng)，可用于（定向?qū)Ш剑?．聲音的高低與（振動(dòng)頻率）有關(guān)，（振頻快）聲音高，（振頻慢）聲音低。10課、各種各樣的聲音（次聲波）和（超聲波）。四是鼻、咽部發(fā)生炎癥時(shí)及時(shí)治療，以免引起中耳炎。二是避免亂挖耳朵。我們是怎樣聽到聲音的？聲波通過（外耳道）傳到（鼓膜），引起(鼓膜)振動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)又通過(聽小骨)傳給(耳蝸)，連接耳蝸的（聽神經(jīng)）把聲音信號(hào)報(bào)告給（大腦），我們就聽到聲音了。內(nèi)耳由（耳蝸）等構(gòu)成。中耳由（鼓膜）和（聽小骨）等組成。（中耳）和（內(nèi)耳）在頭的內(nèi)部。這說明聲音不能在（真空）中傳播。8課、誰能傳播聲音誰能傳播聲音？液體、固體和氣體都能夠傳播聲音2．聲波和水波的傳播方向（不一樣），水波向水平方向傳播，而聲波向（四面八方）傳播。生活中人們?yōu)榭刂坡曇舻拇笮〔捎昧四男┓椒?？答；?）增大振動(dòng)或利用擴(kuò)音器增大聲音。7課、聲音的產(chǎn)生
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