走進化學科學教案-文庫吧資料
2025-04-23 12:03本頁面
【正文】 中的貢獻讓學生帶著問題去閱讀去尋找答案；【師】四個問題依次提問不同的學生，并及時點評與鼓勵【板書】古代化學→近代化學→現(xiàn)代化學近代化學史上有名的科學家：波義耳、拉瓦錫、道爾頓、門捷列夫（提醒記憶）?！編煛縿偛糯蠹议喿x的這部分內(nèi)容，找出化學的含義，化學學科所研究的內(nèi)容？【提問】學生回答老師鼓勵并點評【過渡】化學科學就是研究各種各樣的物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應用的自然科學?！景鍟康?節(jié) 走進化學科學【師】留一分鐘左右時間讓同學們自行閱讀課本P1【PPT展示】溶洞奇觀、燃燒和銅與硝酸銀溶液的反應圖片（奇妙的物質(zhì)及化學變化舉例）等[問題和思考] 為什么溶洞的形態(tài)會發(fā)生變化？師：溶洞的形成包含著很多物質(zhì)的變化和化學反應，究竟是哪些物質(zhì)的變化與反應？感興趣的同學可以自行課下查閱資料，以后的學習我們再逐漸深入探討。【教學過程】有人說，化學中的“化”即“變化”，“學”即“科學”，化學實際上是研究物質(zhì)“變化”的一門“科學”。4．培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度，引導學生思考“化學與社會”、“化學與職業(yè)”等問題，激發(fā)學生的社會責任感，關注與化學有關地社會問題，引領學生進入高中化學的學習。
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