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正文內(nèi)容

沈陽工業(yè)大學:色彩基礎(chǔ)電子教案-文庫吧資料

2025-04-23 05:08本頁面
  

【正文】 教學內(nèi)容綱要: 色彩表現(xiàn)練習、色彩整理與深入練習采用的教學形式:教學方法:使用的教學手段:以課堂指導為主,采用互動式教學方法,激活學生學習興趣,并把理論教學融入課題的實踐中去,通過由易到難、由簡到繁的技法學習、逐步提高學生色彩表現(xiàn)能力。課后復習及作業(yè)或思考題:完成色彩表現(xiàn)練習。教學重點:色彩表現(xiàn)練習教學難點:色彩表現(xiàn)練習教學實施過程設(shè)計教學內(nèi)容綱要: 色彩表現(xiàn)練習采用的教學形式:教學方法:使用的教學手段:以課堂指導為主,采用互動式教學方法,激活學生學習興趣,并把理論教學融入課題的實踐中去,通過由易到難、由簡到繁的技法學習、逐步提高學生色彩表現(xiàn)能力。課后復習及作業(yè)或思考題:完成色彩表現(xiàn)練習。教學重點:色彩表現(xiàn)練習教學難點:色彩表現(xiàn)練習教學實施過程設(shè)計教學內(nèi)容綱要: 色彩表現(xiàn)練習采用的教學形式:教學方法:使用的教學手段:以課堂指導為主,采用互動式教學方法,激活學生學習興趣,并把理論教學融入課題的實踐中去,通過由易到難、由簡到繁的技法學習、逐步提高學生色彩表現(xiàn)能力。教學步驟:,講解構(gòu)圖與起稿練習、對比與大色塊練習的要領(lǐng)和應注意的問題;; 。主要參考書目:論水粉靜物寫生藝術(shù),宮六朝著,花山文藝出版社, 2002年7月水粉靜物—色彩之表現(xiàn),肖蕭著,湖南美術(shù)出版社,2003年12月名家色彩靜物表現(xiàn)實例,安濱著,湖北美術(shù)出版社,2004年2月水粉花卉技法,賀建國著,陜西人民美術(shù)出版社,2003年6月課后小結(jié):時 間:沈陽工業(yè)大學教案第 9 次 授課章節(jié):設(shè)計色彩寫生練習課堂寫生一: [1]構(gòu)圖與起稿的練習 [2]對比與大色塊的練習教學目的:了解構(gòu)圖與起稿的步驟和方法,理解對比與大色塊的練習,掌握對比與大色塊的表現(xiàn)方法。教學步驟:,指導學生把握好色彩的變化規(guī)律和視覺效果;; 。主要參考書目:論水粉靜物寫生藝術(shù),宮六朝著,花山文藝出版社, 2002年7月水粉靜物—色彩之表現(xiàn),肖蕭著,湖南美術(shù)出版社,2003年12月名家色彩靜物表現(xiàn)實例,安濱著,湖北美術(shù)出版社,2004年2月水粉花卉技法,賀建國著,陜西人民美術(shù)出版社,2003年6月課后小結(jié):時 間:沈陽工業(yè)大學教案第 8 次 授課章節(jié):繪畫基礎(chǔ)寫生練習課堂寫生一:[3]色彩表現(xiàn)練習 [4]色彩整理與深入練習教學目的:了解色彩寫生的表現(xiàn)要素,理解色彩理論并能在寫生過程中較好的應用,掌握好色彩寫生的表現(xiàn)方法。教學步驟:,指導學生把握好色彩的變化規(guī)律和視覺效果;; 。主要參考書目:論水粉靜物寫生藝術(shù),宮六朝著,花山文藝出版社, 2002年7月水粉靜物—色彩之表現(xiàn),肖蕭著,湖南美術(shù)出版社,2003年12月名家色彩靜物表現(xiàn)實例,安濱著,湖北美術(shù)出版社,2004年2月水粉花卉技法,賀建國著,陜西人民美術(shù)出版社,2003年6月課后小結(jié):時 間:沈陽工業(yè)大學教案第 7 次 授課章節(jié):繪畫基礎(chǔ)寫生練習課堂寫生一[3]色彩表現(xiàn)練習教學目的:了解色彩寫生的表現(xiàn)要素,理解色彩理論并能在寫生過程中較好的應用,掌握好色彩寫生的表現(xiàn)方法。教學步驟:,指導學生把握好色彩的變化規(guī)律和視覺效果;; 。課后復習及作業(yè)或思考題:完成構(gòu)圖與起稿的練習、對比與大色塊的練習主要參考書目:論水粉靜物寫生藝術(shù),宮六朝著,花山文藝出版社, 2002年7月水粉靜物—色彩之表現(xiàn),肖蕭著,湖南美術(shù)出版社,2003年12月名家色彩靜物表現(xiàn)實例,安濱著,湖北美術(shù)出版社,2004年2月水粉花卉技法,賀建國著,陜西人民美術(shù)出版社,2003年6月課后小結(jié):時 間:沈陽工業(yè)大學教案第 6 次 授課章節(jié):繪畫基礎(chǔ)寫生練習課堂寫生一[3]色彩表現(xiàn)練習教學目的:了解色彩寫生的表現(xiàn)要素,理解色彩理論并能在寫生過程中較好的應用,掌握好色彩寫生的表現(xiàn)方法。教學重點:色塊間的對比關(guān)系教學難點:對比與大色塊的表現(xiàn)方法教學實施過程設(shè)計教學內(nèi)容綱要:構(gòu)圖與起稿的練習、對比與大色塊的練習采用的教學形式:教學方法:使用的教學手段:以課堂指導為主,采用互動式教學方法,激活學生學習興趣,并把理論教學融入課題的實踐中去,通過由易到難、由簡到繁的技法學習、逐步提高學生色彩表現(xiàn)能力。課后復習及作業(yè)或思考題:完成色彩表現(xiàn)練習和色彩整理與深入練習。教學重點:色彩表現(xiàn)練習教學難點:色彩整理與深入練習教學實施過程設(shè)計教學內(nèi)容綱要: 色彩表現(xiàn)練習、色彩整理與深入練習采用的教學形式:教學方法:使用的教學手段:以課堂指導為主,采用互動式教學方法,激活學生學習興趣,并
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