最新蘇教版五年級(jí)上在大海中永生教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 02:07本頁(yè)面
【正文】 過(guò)。你們從這四個(gè)也許中知道了什么？（由奔騰不息的浪花把鄧爺爺?shù)墓腔宜屯娜ハ颍┱l(shuí)來(lái)通過(guò)朗讀來(lái)送一送鄧小平爺爺?shù)墓腔遥恐该x。第三自然段有一個(gè)很大的特點(diǎn)，你能發(fā)現(xiàn)嗎？（四個(gè)“也許”）這樣的句式就叫做排比句。如喜歡第三小節(jié)：學(xué)生講述喜歡原因。（3） 集體交流反饋。二、 精讀品味，讓學(xué)生入情入境 自主學(xué)習(xí)，讀中感悟（1） 自讀課文，讓學(xué)生在熟讀課文的基礎(chǔ)上畫(huà)出課文中最讓自己感動(dòng)的地方或是自己最喜歡的段落或句子，反復(fù)品讀。我們忠心愛(ài)戴的鄧小平爺爺在波翻浪涌的大海中永生。這位以自己的一生帶領(lǐng)人民書(shū)寫(xiě)中華民族嶄新歷史的偉人，將完成他人生的最后篇章，大海嗚咽，痛悼偉人的離去。1997年3月2日上午，一架銀色專(zhuān)機(jī)飛向祖國(guó)的遼闊大海。海疆 愛(ài)戴 嗚咽 奔騰不息嶄新 痛悼 超越 波翻浪涌指名讀，齊讀。今天，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第23課《在大海中永生》。第二教時(shí)一、 歌曲導(dǎo)入播放《春天的故事》。這是他把自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給祖國(guó)和人民的遺愿，也是他留給黨和人民的一份珍貴遺產(chǎn)，所以骨灰撒入大海是“完成他人生的最后一個(gè)篇章。）機(jī)艙里安放的是……理解“今天將完成他人生的最后一個(gè)篇章” 。這兩句的意思一樣嗎？哪句好，為什么？（上面句多了“低低地”、“緩緩地”這兩個(gè)成語(yǔ)。四、 學(xué)習(xí)第一自然段教師范讀（以有感情的朗讀帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入情境）這一段話(huà)講了1997年3月2日上午，飛機(jī)載著鄧小平爺爺?shù)墓腔绎w向大海）比較：a、……在首都上空低低地緩緩地繞飛一周，然后穿過(guò)云層，飛向祖國(guó)的遼闊大海。“嶄”中的車(chē)最后一筆不是橫，而是提。交流自學(xué)情況。三、 教學(xué)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指讀要求學(xué)會(huì)寫(xiě)的生字。第二段：（第2—4自然段）寫(xiě)鄧小平爺爺?shù)墓?
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