我愛班集體主題班會-文庫吧資料
2025-04-22 23:28本頁面
【正文】 與全班同學(xué)分享）甲：班級本是一條船，當(dāng)我站在海岸邊，遙望遠(yuǎn)處的航天船，我就想到我們的班集體，老師是船長，使船駛進(jìn)正確的航道，使船駛向知識的彼岸。乙：為了我們這個家，同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛，這樣，我們家才會更強(qiáng)大，才能在學(xué)校組織的各類活動和評比中名列前茅?，F(xiàn)在，讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點吧。（乙發(fā)紙，寫下來具體的做法）甲：請各小組匯報。3）有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子。學(xué)生討論總結(jié)班級不足主要有三點： 1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的習(xí)慣。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學(xué)就是其中的一朵花。甲：這個故事話告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進(jìn)步。不一會兒，風(fēng)來了，這朵花借著風(fēng)的力量，使勁掙脫了出去。我不跟那些花在一起，就一定會更突出。（童話《驕傲的桃花》）春天來了，微微輕風(fēng)，綿綿細(xì)雨，大地上萬物復(fù)蘇，到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。 乙：請聽童話《驕傲的桃花》，這篇童話以擬人化的寫法講述了相同的道理。討論個人與班級的關(guān)系（討論發(fā)言）甲：我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。乙：要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰？（由學(xué)校年級直接組織和管理，班主任、各科老師直接組織和管理，班干部、同學(xué)自覺組織和管理。因此，希望我們在收獲真情、真愛的同時，也能回報一份純純的情、濃濃的愛。甲：聽了這首詩歌同學(xué)一定有所感悟吧！乙：是呀，很多人一生都在追逐財富或成功，卻忽略了愛。?。∥迥晁陌?！我該用什么語言來贊美你呢？你可知：用太陽無法比喻你的光芒，用燈
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