【摘要】第十八章勾股定理測試1勾股定理(1)學(xué)習(xí)要求:掌握勾股定理的內(nèi)容及證明方法,能夠熟練地運(yùn)用勾股定理由已知直角三角形中的兩條邊長求出第三條邊長.(一)課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題:1.如果直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,那么________=c2;這一定理在我國被稱為________.2.△
2024-11-23 14:42
【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下)第三單元自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測B卷(時(shí)間90分鐘滿分100分)班級學(xué)號姓名得分一、填空題(共14小題,每題2分,共28分)1.已知直角三角形的兩邊分別為3、4,則第三邊為_____.2.如圖所示,某風(fēng)景名勝區(qū)為了方便游
2024-11-19 05:00
【摘要】山東省肥城市湖屯鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊《勾股定理》測試題新人教版(考試時(shí)間120分鐘滿分150分)一、耐心填一填(每小題3分,共36分)1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則AB=___________;2、如圖,小明的爸爸在院子的門板上釘了一個(gè)加固板,從數(shù)學(xué)的角度看,這樣做的道理是.
2025-04-10 03:27
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷勾股定理知識及其應(yīng)用方法的探索過程,知道勾股定理與直角三角形的必然聯(lián)系,會用勾股定理解決直角三角形相關(guān)問題,能應(yīng)用勾股關(guān)系證明三角形是直角三角形。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】勾股定理及其逆定理1.回憶整理在Rt?ABC中,90??C,A?、?B、?C所對的邊分別為a、b、c,則有
2024-12-17 12:19
【摘要】第17章勾股定理一、選擇題,能構(gòu)成直角三角形的是()A.5、6、7B.10、8、4C.7、24、25D.9、15、172.△ABC中,
2024-11-23 10:05
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第六頁,編...
2024-10-22 03:56
【摘要】《勾股定理的逆定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課教師單位 課題教材版本人教版課型新授課教材分析“勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)直角三角形的判定定理,它是前面知識的繼續(xù)與深化。勾股定理的逆定理是初中幾何學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,是今后判斷某三角形時(shí)直角三
2025-06-15 23:02
【摘要】唐家中學(xué)2012年八年級數(shù)學(xué)《勾股定理》單元測試題(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)姓名:班級:座位號:成績一、選擇題(每題2分,共20分)1,分別以下列五組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長:①6,8,10;②13,5,12?、?,2,3;④9,40,41;⑤3,4,( ?。┙M 2,已知△A
2025-04-10 03:28
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,,,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,第六...
2024-10-22 03:57
【摘要】第一篇:人教版八年級數(shù)學(xué)下冊《勾股定理逆定理》教學(xué)反思 人教版八年級數(shù)學(xué)下冊《勾股定理逆定理》教學(xué)反思 我國是最早了解勾股定理的國家之一。早在三千多年前,周朝數(shù)學(xué)家商高就提出,將一根直尺折成一個(gè)直...
2024-11-04 17:12
【摘要】第十八章勾股定理全章測試一、填空題1.若一個(gè)三角形的三邊長分別為6,8,10,則這個(gè)三角形中最短邊上的高為______.2.若等邊三角形的邊長為2,則它的面積為______.3.如圖所示的圖形中,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若涂黑的四個(gè)小正方形的面積的和是10cm2,則其中最大的正方形的邊長為______c
2024-12-07 02:47
【摘要】CAACEB【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷有關(guān)勾股定理知識的綜合應(yīng)用過程,提升對勾股定理及其逆定理的的掌握應(yīng)用能力。第二標(biāo)我的任務(wù)㈠填空題(每小題6分,共30分)1.△ABC中,∠C=90°,c=17,a=8,則b=___。1:2:3,且最小邊長度是8,最長邊的長度是__
【摘要】八年級數(shù)學(xué)勾股定理 《勾股定理》知識點(diǎn)總結(jié) 1:勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2=c2) 要點(diǎn)詮釋: 勾股定理反映了直角三...
2024-12-06 05:20
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形的數(shù)學(xué)模型,并能用勾股定理解決實(shí)際問題的過程。掌握勾股定理的逆定理,理解原命題逆命題逆定理的概念及關(guān)系。會用勾股定理解決簡單的實(shí)際問題。樹立數(shù)形結(jié)合的思想。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】一、知識框架:勾股定理1已知:直角三角形AB
2024-12-16 19:08
【摘要】姓名八年級數(shù)學(xué)《勾股定理》測試題成績一、選擇題40分1.如果Rt△兩直角邊的比為5∶12,則斜邊上的高與斜邊的比為()A、60∶169B、5∶12C、12∶13D、60∶132.如果Rt△的兩直角邊長分別為n2-1,2n(n1),那么它的斜邊長是()
2024-11-19 04:07