20xx年廣東名班主任結(jié)業(yè)典禮觀后感精選-文庫吧資料
2025-04-22 12:11本頁面
【正文】 將這么做。所以，這要求我們要有一顆上進(jìn)心，不斷的去學(xué)習(xí)。是呀，有時候，我們把有些事情看得過于嚴(yán)重，只有擁有一個童心，以兒童的眼光去看兒童，你才能真正走進(jìn)他們的心靈。她并沒有采用特別的教育方法，而是把自己也當(dāng)成一個孩子，想象自己班級里出現(xiàn)這樣的事情，只是好玩而已，就那么簡單。這時候，班主任的催促或者插話都會使學(xué)生產(chǎn)生“老師并不重視我的感受，也不重視我本人”的想法，從而失去了解學(xué)生的良機(jī)。可以說，批評越嚴(yán)厲，抗拒之心越強(qiáng)，學(xué)生就越不想解釋。一些班主任，學(xué)生犯錯時，不問緣由、不聽辯解，總是劈頭蓋臉一頓狠批，從人的本性來說，對于表揚的話語，不管是否符合實際，都是先接受了再說。三、班主任應(yīng)該特別有耐心剛剛提到，想教育好“混混生”需要足夠的耐心。這其中的準(zhǔn)確的歸因和妥當(dāng)?shù)姆椒ǘ夹枰處煋碛幸活w慧心，只有這樣這樣才能有效。此文章中郭力中老師介紹了“對付”這些學(xué)生的一些方法。但如果你能把這些孩子搞定，那心里會充滿了成就感。用慧眼去識別孩子內(nèi)心的需要，用慧心去想出一套對孩子有用的方案，并去實施。面對現(xiàn)狀，我們最缺少的是另一種思考：現(xiàn)在的孩子心里面想些什么?他們心靈深處究竟需要什么?作家高爾基說：“愛孩子，連母雞都會做的事情。有愛心，被教育行家習(xí)慣的稱為是合格教師的底線，也就是說，衡量一個教師是否合格，除了看其是否擁有一定學(xué)歷和能力外，重要的是看這個教師是否有“愛孩子”的心。一、班主任應(yīng)該特別有愛心“教育不能沒有感情，沒有愛的教育，就是如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。班主任工作是一項特別艱巨、甚至艱難的工作，所有的教育問題都會在班主任工作中呈現(xiàn)出來。全書共分七章，“這樣管好一個班”、“與學(xué)生相處有藝術(shù)”、“做一個有智慧的班主任”、“一個學(xué)生，一個世界”、“借助家長的力量”、“換個思路做德育”、“做個夠?qū)I(yè)的班主任”。帶著我內(nèi)心的需要和對知識的渴求，捧起了又一本書《給年輕
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