【正文】 003年前后， 郵政局營(yíng)業(yè)廳就停止了全市電報(bào)代辦業(yè)務(wù)。 （ ）8. 古代人們利用烽火傳遞信息。 （ ）6. 網(wǎng)絡(luò)里的內(nèi)容非常豐富，我們可以盡情的上網(wǎng)。 （ ）4. 某種樹的年輪寬度小，說(shuō)明它生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境。 （ ）2. 通過(guò)植物中的金屬含量，推測(cè)地下的礦物質(zhì)，可以為人們尋找礦產(chǎn)提供 重要依據(jù)。二、明辨是非。 傳遞信息，靠 來(lái)辨別方向。5. 的發(fā)明，拉開了電信時(shí)代的序幕，開創(chuàng)了人類利用電來(lái)傳遞信息的歷史。3.“三網(wǎng)合一”，即 、 、 合為一個(gè)網(wǎng)。 ，也稱生長(zhǎng)層或生長(zhǎng)輪。實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣因蠟燭點(diǎn)燃后變成 ，熱空氣比冷空氣 ，它會(huì)順著瓶口 ， 則會(huì)由 的小孔流進(jìn)去補(bǔ)充，這樣就形成了風(fēng)。⑤用可樂(lè)瓶罩住蠟燭，將蚊香冒煙處接近可樂(lè)瓶底部圓孔約1厘米處。②用小刀從大可樂(lè)瓶底部向上大約6cm處刻一個(gè)約2 C㎡的圓孔。3. 風(fēng)從哪里來(lái)實(shí)驗(yàn)。這是 能轉(zhuǎn)化成了 能；搓手發(fā)熱， 能轉(zhuǎn)化成 能。2．能量轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。 ①遺傳 ②變異 9. 目前人類已經(jīng)開發(fā)了許多新能源，下列不屬于新能源的是（ ）。 ①煮飯的鍋里冒出熱氣 ②飛機(jī)降落時(shí)起落輪胎與滑道擦出火花 ③鐵條加熱后變粗7. 降落傘下降快慢的與（ ）因素有關(guān)。①摩擦生熱 ②熱脹冷縮 ③聚熱5．下面不是古人取火的方法是（ ）。①運(yùn)動(dòng) ②喝水 ③吃巧克力 ④睡覺(jué)3．下列電器中用到電磁鐵的是（ ）。 （ ）三、珠海拾貝1．加大電磁鐵磁力的方法是（ ）。 （ ）9．任何生物都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)產(chǎn)生、生長(zhǎng)、衰老、死亡的過(guò)程。 （ ）7．植樹造林可以防止空氣污染。 （ ）5．不同種族的人之間存在著身體特征方面的差異。 （ ）3. 臭氧層耗竭，會(huì)造成太陽(yáng)光中紫外線對(duì)地面的輻射加強(qiáng)。二、 明辨是非1．肥胖兒童大多都是因?yàn)槌缘锰嘣斐傻摹?0．能量的存在形式多種多樣，并以不同的方式 和 。8．風(fēng)的形成與 有關(guān)。6. 是由兒童發(fā)育到成人的過(guò)渡時(shí)期，是人 的關(guān)鍵時(shí)期。4. 我們需要的能量主要來(lái)源于 。2． 和 是生物界普遍存在的現(xiàn)象。1. 假如沒(méi)有了大氣層，我們的地球會(huì)怎樣？2. 沿海地區(qū)，白天是風(fēng)從海洋吹向陸地，而晚上風(fēng)是從陸地吹向海洋，你能說(shuō)出其中的道理嗎？3. 談?wù)勶L(fēng)對(duì)人類的影響。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相同條件不同條件我們的結(jié)論實(shí)驗(yàn)一懸吊物、繩長(zhǎng)、繩子數(shù)量、傘面材料相同傘面大小不同 實(shí)驗(yàn)二傘面大小、繩長(zhǎng)、繩子數(shù)量、傘面材料相同懸吊物重量不同 實(shí)驗(yàn)三傘面大小、懸吊物重量、繩子數(shù)量、傘面材料相同繩長(zhǎng)不同實(shí)驗(yàn)四傘面大小、懸吊物重量、繩子數(shù)量、繩長(zhǎng)相同傘面材料不同 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 降落傘下降的快慢與 、 、 、 等因素有關(guān)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭點(diǎn)燃后瓶?jī)?nèi)的空氣變成 ，熱空氣比冷空氣 ，會(huì)順著瓶口 ， 則會(huì)由底部的小孔流進(jìn)去補(bǔ)充，這樣就形成了風(fēng)。（5）用可樂(lè)瓶罩住蠟燭，將蚊香冒煙處接近可樂(lè)瓶底部圓孔約1厘米處。（3）在瓶子的開口處用膠帶粘上一張折疊的小紙條?！緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】（1）用小刀將大可樂(lè)瓶的底部裁掉。①空氣阻力 ② 大氣壓力 ③地球引力三、 我研究過(guò)。 ①應(yīng)急救生 ②回收作用 ③空降空投 ④ 運(yùn)載乘客（ ）。（ ）。 （ ）。（ ）6. 帆船的發(fā)明是人類航海史上的一大創(chuàng)舉。 （ ），會(huì)造成太陽(yáng)光中紫外線對(duì)地面的輻射加強(qiáng)。 （ ）2. “船使八面風(fēng)”，意思是說(shuō)要想船保持航向就應(yīng)該依據(jù)風(fēng)向的不同及時(shí) 調(diào)整帆面的方向。風(fēng)力是指風(fēng)的 ，風(fēng)向是指風(fēng) 。 7. 小帆船在行駛的過(guò)程中，如果風(fēng)向變了，要使船仍按照原來(lái)的方向航行，應(yīng)該調(diào)整 。5. 對(duì)流層的特點(diǎn)：—是 ，二是 。風(fēng)的形成與 有關(guān)。3. 當(dāng)兩地 時(shí)，空氣壓力大小也就不同。六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第三單元 《地球的面紗》班級(jí)　　　　　　姓名　　　 　　　等級(jí)　　　　一、查漏補(bǔ)缺1. 是地球的保護(hù)傘，是地球上生命活動(dòng)的重要保障。這寫說(shuō)明能量之間是 。癟了的乒乓球（沒(méi)有破的）用開水燙一燙就可以恢復(fù)原樣，這是 能轉(zhuǎn)化為 能的結(jié)果。 ①煮飯的鍋里冒出熱氣 ②飛機(jī)降落時(shí)起落輪胎與滑道擦出火花 ③鐵條加熱后變粗四、我來(lái)告訴你1．能量的變化。 ①電熱壺 ②電熨斗 ③手電筒 ④電鈴3．鉆木取火的方法是利用了（ ）的原理。 （ ）三、珠海拾貝1．加大電磁鐵磁力的方法是（ ）。 （ ），既不能緩解能源緊張，又