【摘要】摘要在本次家譜課程設(shè)計(jì)中采用二叉樹來表示家譜關(guān)系,由于在家譜中每個(gè)家族成員的子女不止一個(gè),而雙親只有一個(gè),所以采用二叉樹結(jié)構(gòu)來描述家族成員之間的關(guān)系。在家譜課程設(shè)計(jì)中還用到單鏈表,在設(shè)計(jì)中要將二叉樹存儲在文件中,最終要讀取文件中的記錄,要將文件中的數(shù)據(jù)還原到內(nèi)存中組成二叉樹結(jié)構(gòu),而文件中元素與元素之間的結(jié)構(gòu)是線性,而且直接對文件中的數(shù)據(jù)操作很不方便,所以將文件中的元素存儲在單鏈
2025-01-24 11:08
【摘要】-1-寧波大紅鷹學(xué)院信息工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告項(xiàng)目名稱:家譜查詢系統(tǒng)項(xiàng)目組長:白鈺琦項(xiàng)目成員:徐程凱、徐海域、項(xiàng)鴻偉班級名稱:10計(jì)科1班專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)完成時(shí)間:2020年12月1日
2024-09-17 14:55
【摘要】過去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)報(bào)告---信息管理學(xué)校石家莊鐵道大學(xué)指導(dǎo)老師張翠肖班級信0901-1班學(xué)號20082
2025-04-13 23:10
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)個(gè)人報(bào)告班級計(jì)算機(jī)10xx學(xué)號201026xx姓名xxx日期2012年6月 信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)個(gè)人任務(wù)書題目:立體化停車場管理問題描述:設(shè)停車場有地下和地面兩層,統(tǒng)一管理。地下停車場采用單入口和單出口。地上停車場采用南北方向的雙口,每個(gè)口都有一
【摘要】中南大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)演示系統(tǒng)(1)院系:信息科學(xué)與工程學(xué)院班級:計(jì)算機(jī)0904姓名:張學(xué)程學(xué)號:0909091322指導(dǎo)老師:陳再
2024-08-17 00:11
【摘要】《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)題目:企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)院、系:計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)系學(xué)科專業(yè):軟件工程學(xué)號:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:2012年9月16日第一章設(shè)計(jì)要求 1
2024-08-22 07:13
【摘要】武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課程名稱:《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)名稱:停車場管理系統(tǒng)姓名:陳航院(系):信息工程系專業(yè)班級:軟件1141學(xué)號:10212814127指導(dǎo)教師:王云華
2025-04-18 06:51
【摘要】1??粕n程設(shè)計(jì)課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)課程編號:04021設(shè)計(jì)題目:圖書借閱管理系統(tǒng)姓名:班級:學(xué)號:院系:計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):指導(dǎo)教師:成績:教師簽字:課程設(shè)
2025-01-30 08:36
【摘要】i目錄第一章前言...........................................................................................1第二章系統(tǒng)功能總體設(shè)計(jì)分析............................................................
2024-09-18 09:38
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告單位員工通訊錄管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄(線性表的應(yīng)用)???????????.3需求分析和算法設(shè)計(jì)???????????.?.??.???.
2024-12-14 04:00
【摘要】《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)題目:企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)院、系:計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)系學(xué)科專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號:B10060103學(xué)生姓名:陳緒杰指導(dǎo)教師:王
2024-11-24 16:11
【摘要】目錄1、前言----------------------------------------------------------------------22、需求分析----------------------------------------------------------------33、概要設(shè)計(jì)----------------------------
2024-08-20 07:23
【摘要】......課程設(shè)計(jì)(論文)題目:基于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)籍管理系統(tǒng)學(xué)院:信息學(xué)院專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程姓名:
2025-05-18 23:05
【摘要】學(xué)生成績管理系統(tǒng)一、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 通過此次課程設(shè)計(jì)中學(xué)生成績管理系統(tǒng)的題目,掌握鏈表等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本操作方面的知識,并能靈活的解決一些基本的問題,加深對其性質(zhì)及各項(xiàng)操作的理解;2. 將所學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)方面的知識與一門具體的語言——C語言來進(jìn)行實(shí)現(xiàn),感受數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)大作用,加深理解。二、 試驗(yàn)要求管理系統(tǒng)中有五個(gè)要求:輸入查找修改插入刪除存
【摘要】李中文0890942562020-06-10數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)商店管理系統(tǒng)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)題目圖的存儲與遍歷學(xué)生姓名李中文指導(dǎo)教師
2024-09-17 14:54