新街鎮(zhèn)中心小學二o一o年獲得榮譽明細-文庫吧資料
2025-04-21 06:51本頁面
【正文】 少年“我愛祖國海疆”航海、建筑、車輛模型錦標賽：優(yōu)秀輔導員：朱亞麗 姚偉軍 莫海軍二、區(qū)級蕭山區(qū)2009學年小學數學優(yōu)質課評比：一等獎：中心小學 張 琦三等獎；盈中分校 孫菊紅 新塘頭分校胡佳丹 中心小學 孔利亞蕭山區(qū)第十一屆小學品德優(yōu)質課評比：一等獎：中心小學 高 麗 世界真奇妙蕭山區(qū)小學教師現場作文競賽：一等獎：中心小學 洪晶晶三等獎：中心小學 錢立萍蕭山區(qū)“我心中的愛心大使”演講比賽：一等獎：中心小學 陳 君蕭山區(qū)中小學教師“新教學設計”評比：小學語文二等獎：中心小學 顧燕萍 蒲公英 小學語文三等獎；新塘頭分校謝 麗 唯一的聽眾 小學語文三等獎：盈中分校 莫利利 難忘的童年 小學語文三等獎：中心小學 馮麗芳 動漫作文 小學數學二等獎：中心小學 周利亞 10的認識 小學數學三等獎：中心小學 田 敏 100以內數的認識 小學品德二等獎：中心小學 樓 丹 科技造福人類 綜合實踐二等獎：元沙分校 孔丹英 顧良民 紙和我們的生活 小學英語三等獎：新塘頭分校 樓 佳 PEP7unit 5B 小學體育二等獎：新塘頭分校 陳 芳 心理健康與身體健康關系 心理健康三等獎：中心小學 洪晶晶 讓“溝通”住我家 蕭山區(qū)小學數學有效練習設計比賽：二等獎：中心小學 石高文三等獎：中心小學 何小平 中心小學 孔利亞 中心小學 韓玲玲蕭山區(qū)第五屆小學勞技優(yōu)質課評比：一等獎：中心小學 沈麗燕蕭山區(qū)2010年小學英語優(yōu)質課評比：二等獎：中心小學 嚴 麗蕭山區(qū)2010年小學品德優(yōu)秀教學案例：二等獎：中心小學 滕文琴三等獎：中心小學 樓 丹 中心小學 高 麗蕭山區(qū)“浦發(fā)杯”教師閱讀征文大賽：一等獎：中心小學 陳燕平三等獎：中心小學 顧燕萍1蕭山區(qū)2010年中小學心理健康優(yōu)質課評比：三等獎：中心小學 朱坤英1蕭山區(qū)2010年綜合實踐活動課程案例獲獎名單一等獎：中心小學 吳小紅 也談綜合實踐活動中教師群體的適時介入1蕭山區(qū)第二十三屆中小學專題論文評比：一等獎：滕文琴 讓學生與歷史對話 讓品德與生活接軌 馮麗芳 三個時段設計三種不同類型的作業(yè) 王 晶 講童話 揚童心——用童話式情境激活低段學生數學思維的實踐研究田 敏 談低段數學課堂學習材料的有效選擇與合理應用二等獎：陳 君 以教師多“位”范讀促學生個性化朗讀的實踐研究石高文 改然后知困，困然后思改——論農村小學數學中高年級作業(yè)批改的量與質三等獎：曹國慧 讓課堂綻放生命的活力 邵嶸佳 其實，每一個童心都是詩——小學低中段兒童詩創(chuàng)作的實踐與研究 方瓊飛 在活動中探究 在應用中發(fā)展 金國英 掙脫“鐐銬” 自由舞蹈——兒歌在小學英語課堂中的運用研1蕭山區(qū)2010年品德年會論文評比：二等獎：樓 丹 品德與社會教材中插圖的準確理解及恰當運用三等獎：陳陸陽 淺談品德課創(chuàng)設“情境”教學的方法1蕭山區(qū)2010年中小學英語年會論文評比：二等獎： 金國英 ABCDEFG,飛入尋常百姓家 三等獎： 沈春梅 優(yōu)化課堂結構 活化語篇教學 三等獎： 嚴 麗 摒棄浮華求實效——淺談如何創(chuàng)設有價值的英語情境 1蕭山區(qū)2010年綜合實踐活動課程年會論文評比：三等獎： 方瓊飛 小學高段年級綜合實踐課堂活動化教學方法的研究1蕭山區(qū)2010年小學語文年會論文評比：三等獎： 顧燕萍 打造“傾聽教育”引領下的低段語文課堂 三等獎： 陳陸陽 運用“云朵”提示語，提高中段閱讀教學效率的研究 1蕭山區(qū)2010年中小學音樂學會論文評比：三等獎： 金雪紅 利用自制打擊樂器培養(yǎng)學生音樂創(chuàng)造力的實踐與思考1蕭山區(qū)2010年中小學心理健康教育專業(yè)委員會年會論文評比：二等獎：朱坤英 打開交際之門 我便不再孤單蕭山區(qū)2010年中小學美術書法年會論文評比：二等獎：朱亞麗 “繪畫日記”：讓學生個性飛揚2蕭山區(qū)首屆外來務工人員子女教育教學論文評比：二等獎：馮麗芳 有效作業(yè)夯實課堂“民工子弟”少了煩惱 2蕭山區(qū)2010年小學科學年會論文評比：二等獎：莫海軍 誤差，也能成為美妙的插曲2蕭山區(qū)2010年中小學德育年會論文評比：二等獎：吳小紅 活動一方小天地，探究生活大舞臺2蕭山區(qū)2010年小學數學學科專業(yè)論文評比：三等獎：何小平 小學高段
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