【正文】 ，所以稱這一帶的山為楚山。：清晨天剛亮。：滿江。：詩人的一位朋友。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 要是鎮(zhèn)守盧龍城的大將軍衛(wèi)青和飛將軍李廣今天還依然健在，絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。譯文:邊關(guān)依舊還是秦漢時的邊關(guān)，明月還是那輪明月。 度：跨越。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕，大雪紛飛落滿身上弓刀。7．逐：追趕。5．將：率領(lǐng)。這里指入侵者的最高統(tǒng)帥。n y2．月黑：沒有月光。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。兩岸猿聲，還在耳邊不停地啼叫不知不覺，輕舟已穿過萬重青山。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時，輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。從江上往高處看，可以看見白帝城彩云繚繞，如在云間，景色絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就已經(jīng)到達。 ⑸萬重山：層層疊疊的山，形容有許多。啼：鳴、叫?！边€：歸；返回?？展葌黜懀示媒^。清榮峻茂，良多趣味。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。至于夏水襄陵，沿溯（或泝）阻絕。酈道元《三峽》：“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。⑶江陵：今湖北荊州市。辭：告別。所謂彩云，正指巫山之云也。初，公孫述至魚復(fù)，有白龍出井中，自以承漢土運，故稱白帝，改魚復(fù)為白帝城。白帝城：故址在今重慶市奉節(jié)縣白帝山上。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊，它依然那么堅強，不管是酷暑的東南風(fēng)，還是嚴冬的西北風(fēng)，它都能經(jīng)受得住，還會依然堅韌挺拔，頑強地生存著。⑩爾：你。⑧堅韌：堅定而又柔韌。⑥磨：折磨，挫折，磨煉。 ④原：本來,原本，原來。 ②咬定：比喻根扎得結(jié)實，像咬著青山不松口一樣。古詩釋義:①竹石：扎根在石縫中的竹子。]咬定青山不放松，立根原在破巖中。我（仿佛乘坐）著一艘小船（從天邊）披著陽光順流而下。浩浩蕩蕩的長江東流到此（被天門山阻擋），激起滔天的波浪，回旋著向北流去。 兩岸的青山相對聳立巍峨險峻出現(xiàn)，一葉孤舟從天地之間慢慢飄來。 日邊來：指孤舟從天水相接處的遠方駛來，好像來自天邊?；兀恨D(zhuǎn)變方向，改變方向。 開：開掘；開通。 楚江：即長江。兩山隔江對峙，形同天設(shè)的門戶，所以叫“天門”。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子托著青青的田螺。 這里是用來形容洞庭湖中的君山。4．白銀盤：形容洞庭湖。這里一說是水面無風(fēng) ，波平如鏡；一說是遠望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒打磨時照物不清楚。 3．潭面：指湖面。[注釋] ：湖名，在湖南省。四年級上冊40．望洞庭 唐?劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。如今我想沿著黃河滾滾的波濤，直上九天銀河，到牽牛星和織女星的家中去做客。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。然而，卻有一位老翁坐著一條孤零零的小船，身披著蓑衣，頭戴著斗笠，在飄灑著大雪的寒冷的江面上獨自垂釣。蓑笠翁，身披蓑衣，頭戴斗笠的老人。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪：天地皆白，寂靜無聲。萬徑，所有的路。千山，所有的山。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，他就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。 ⑹ 鳴：叫。 ⑷ 意欲：想要。樾（yu232。說明牧童的歌聲嘹亮。注釋：⑴ 牧童：指放牛的孩子。小牧童的熱情指引，自然會叫詩人道謝連聲；杏花村里那酒店的幌子，更在詩人心頭喚起許多暖意！ 37．所見 清?袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。詩人啊，簡直要斷魂了！找個灑店避避雨，暖暖身，消消心頭的愁苦吧，可酒店在哪兒呢？詩人想著，便向路旁的牧童打聽。③借部――請問。注釋：①清明――我國傳統(tǒng)的掃墓節(jié)日，在陽歷四月五日前后。36．清明 唐?杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。詩的兩聯(lián)皆用對仗，而且對得順乎自然，氣勢充沛，浩大無邊，渾然天成。評析：這是一首登高望遠詩。韻譯：夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。 　　欲窮千里目，更上一層樓。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。這首詩是題在寺里墻壁上的。此山：這座山，指廬山。真面目：指廬山真實的景色。 各不同：不相同。 橫看：從正面看。題：書寫，題寫。注釋：題西林壁：寫在西林寺的墻壁上。 春風(fēng)又把江南大地吹綠了， 明月啊，你什么時候可以照著我回到故鄉(xiāng)呢？34．題西林壁 宋?蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。n)：回。茲據(jù)張氏涉園影元本《王荊文公詩箋注》卷四三校改。ng ：吹綠，又。讀sh249。 :只有,只是 ：間隔。王安石是想說江南江北之近，而不是想說它們之隔離。整句的意思是說京口和瓜州就一條（橫向的）河的距離之內(nèi)。根據(jù)本詩平仄格律、“間”字固有的詞義，以及古人語言習(xí)慣，此“間”字必須為平聲。（jiān）：在一定的空間、（時間）內(nèi)。古人除將黃河特稱為“河”，長江特稱為“江”之外，大多數(shù)情況下稱河流為“水”，如汝水、漢水、浙水、湘水、澧水等等。：在長江北岸，揚州南郊，即今揚州市南部長江邊,京杭運河分支入江處。泊，停泊。33．泊船瓜洲 宋?王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 簡單譯文：也許是園主擔(dān)心我的木屐（jī）踩壞他愛惜的青苔， 輕輕地敲柴門，久久沒有人來開。但是一扇柴門，雖然關(guān)住了游人，卻關(guān)不住滿園春色，一枝紅色的杏花，早已探出墻來。⑥ 由“一枝紅杏”聯(lián)想到“春色滿園”，展現(xiàn)了春天的生機勃勃 【解讀】詩人想去朋友的花園中觀賞春色，但是敲了很長時間門，也沒有人來開。④小扣――輕輕敲門。應(yīng)，應(yīng)該；憐，愛惜。值，遇到；不值，沒有遇見。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。輕易便能識得東風(fēng)的妖面，滿眼的萬紫千紅都是芳春。等閑識得東風(fēng)面：等閑，尋常、隨便；識得，感覺到；東風(fēng)面，春風(fēng)的面貌及其精神。泗水濱：泗水，河名，在山東省；濱，水邊。注釋：勝日：原指節(jié)日或親朋相會的日子，這里指天氣好的日子。它們采盡花蜜釀成蜂蜜后，到頭來又是在為誰忙碌？為誰釀造那些醇香的蜂蜜呢？三年級下冊31．春日 宋?朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 ④：在詩中為醇香的蜂蜜。 ②：在詩中為都的意思。30．蜂 唐?羅隱 不論平地與山尖， 無限風(fēng)光盡被占。 譯文：江上來來往往無數(shù)人， 只知喜愛鱸魚之鮮美。⑥風(fēng)波：波浪。⑤出沒：若隱若現(xiàn)。 ④君：你。③鱸魚：一種頭大口大、體扁鱗細、背青腹白、 味道鮮美的魚。 ②但：只。君看一葉舟，出入風(fēng)波里。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。天際流：流向天邊 天際：天邊，天邊的盡頭。碧空：一作“碧山”。⑷碧空盡：消失在碧藍的天際。⑶煙花：形容柳絮如煙、鮮花似錦的春天景物，指艷麗的春景。李白對他很敬佩，彼此感情深厚，因此稱之為“故人”。⑵故人：老朋友，這里指孟浩然。之：往、到達。原樓已毀，現(xiàn)存樓為1985年修葺。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。村童看見我卻不能相認，笑著問我這客人是從何處而來。 相見：即看見我；不相識：即不認識我。一作“難改”?；剜l(xiāng)時已年逾八十。 衰：衰敗、疏落。兒童相見不相識，笑問客從何處來。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。源頭活水：比喻知識是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生的學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)、運用和探索，才能使自己永葆先進和活力，就像水源頭一樣。如許：如此，這樣。那：通“哪”，怎么的意思。 ④渠：它，第三人稱代詞，這里指方塘之水。③“天光”句：是說天的光和云的影子反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。落絮如飛，肯向春風(fēng)定。朱熹父親松與鄭交好，故嘗有《蝶戀花問渠那得清如許，為有源頭活水來。 ⑤江東：項羽當(dāng)初隨叔父項梁起兵的地方。曾領(lǐng)導(dǎo)起義軍消滅秦軍主力，自立為西楚霸王。屈原《國殤》：“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。②亦：也。 作品注釋①人杰：人中的豪杰。作品譯文：活著的當(dāng)作人中的豪杰， 死了也應(yīng)是鬼中的英雄。三年級上冊25．夏日絕句 宋?李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！咀g文】 兩只黃鸝在新綠的柳枝間鳴唱，一行白鷺列隊飛向青天。西嶺――指岷山，在成都西面。 　　窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。 ⑥頭：上方。④小荷：指剛剛長出水面的嫩荷葉。 ②惜：珍惜,愛惜。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。聽到有過路的人問路，連忙遠遠地擺了擺手，生怕驚動了魚兒，不敢回應(yīng)過路人。應(yīng)：回應(yīng)，答應(yīng)。映：遮映 借問：向人打聽。莓：一種野草。垂綸：釣魚。注釋：蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的樣子[1]。22．小兒垂釣 唐?胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草映身。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。紙鳶：風(fēng)箏。 ⑷ 散學(xué)：放學(xué)。 ⑵ 拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 【譯文】 柳樹像碧玉裝扮成的美女一樣，千萬枝柳條像她那綠色的絲帶。⑺ 二月：農(nóng)歷二月，正是仲春時節(jié)。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。一，滿，全。 ⑶ 妝：裝飾，打扮。 ⑵ 碧玉：碧綠色的玉?！咀⑨尅?⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。20．詠柳 唐?賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這首詩意境優(yōu)美，格調(diào)清新，自然流暢。后兩句生動地描寫了兩種可愛的動物，寫燕子的動態(tài)，顯出春意繁鬧；鴛鴦的靜態(tài)顯得悠閑自在。詩的開頭突出“遲日”，統(tǒng)領(lǐng)全篇?！举p析】這首詩描寫了春天美好動人的景色。泥融：這里指泥土滋潤。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 還指著高山說，就在這座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪?！、咛帲旱胤?。 ⑤言：回答,說。 ④童子：小孩。 ②隱者：古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。只在此山中，云深不知處。 詩意：遠遠奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，玉門關(guān)孤零零地聳立在高山之中，顯得孤峭冷寂。唐朝有折柳贈別的風(fēng)俗。 6）羌笛：羌族的一種樂器。 仞：古代的長度單位，一仞相當(dāng)于七八尺。黃河，在這里指的是黃沙。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。心懷憂慮啊又何忍一走了之，凄慘悲傷讓我肝腸寸斷。后羿射下了九個太陽，天上人間免卻災(zāi)難清明安寧。 又懷疑是瑤臺仙鏡，飛在夜空青云之上。 凄愴：悲愁傷感。淪惑：沉淪迷惑。天官書》：“月者，天地之陰，金之精也。天人：天上人間。下面的“烏”即日，《五經(jīng)通義》：“日中有三足烏。本經(jīng)訓(xùn)》記載：堯時十日并出，草木皆枯。 羿：我國古代神話中射落九個太陽的英雄。”蟾蜍，傳說月中有三條腿的蟾蜍，因此古詩文常以“蟾蜍”指代月亮。與誰，一作“誰與”。問言，問。圓影：指月亮。仙人，傳說駕月的車夫，叫舒望，又名纖阿。仙人垂兩足：意思是月亮里有仙人和桂樹。比及三年，將復(fù)而野?！熳哟鹬唬骸铓w東土，和治諸夏。道里悠遠，山川間之。出處：《穆天子傳》卷三：“天子賓于西王母，天子觴西王母于瑤池之上。 疑：懷疑。作品注釋：呼作：稱為。 陰精此淪惑，去去不足觀。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。這一切，怎能不撩起我對江南的回憶？詩人用對比、夸張的手法，對江南水鄉(xiāng)的誘人春色進行了形象的描繪，紅綠相映，光彩奪目，印象強烈，引人入勝。春江青碧，好像靛青的顏色一樣，在陽光下泛著綠波。能不憶江南？ 詩歌注釋①日出句：早晨太陽出來以后，照得江邊盛開的花兒，紅艷得比火還要紅。15．憶江南 唐?白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。 【原文大意】：鵝，鵝，鵝，彎曲著脖子對天唱著歌。 ③掌：詩中指鵝的腳掌。 ②