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小學教師評職稱個人工作總結-文庫吧資料

2025-04-21 04:06本頁面
  

【正文】 己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。雖然在任職期間取得了一些成績,這是領導的關懷,同事們的幫助所至,但這些都已成為了過去。針對教育教學中遇到的問題,勤于思考,通過查閱資料,研究實踐,不斷學習總結,取得較好成績?! ≡谘憬瓍^(qū)2007年中小學教育教學質量評估中榮獲一等獎?! ≡谘憬瓍^(qū)2003年中小學教育教學質量評估中榮獲一等獎?! ≡谘憬瓍^(qū)2001年中小學教育教學質量評估中榮獲一等獎。在教育科學研究上也取得較好成績,撰寫論文多篇多次獲雁江區(qū)一等獎。  四、工作成效方面  在五項基本技能檢測中均合格,普通話取得二級乙等,計算機等級取得了英特爾未來教育結業(yè)證書,繼續(xù)教育年年超額完成,業(yè)務能力不斷提高。及時圓滿的完成了學校領導與上級交與的各項任務,取得了優(yōu)異的成績:  工作這么多年來,我沒有曠工和遲到,遵守學校的一切規(guī)章制度?! ≡诠ぷ髦?,不怕苦,不怕累。為了做到這點,力求每一次練習都起到最大的效果。經常舉辦學校生物課外活動,極大的提高了學生的積極性,豐富了學生課外活動,受到領導家長的好評。關心每一名學生,鼓勵其不斷進步,全面發(fā)展,所教班級的學生在區(qū)鎮(zhèn)生物綜合評比活動等方面,居同類學校前矛。面對他們我所能做的就是以絕對的自信,百分的熱情,最大的愛心去滋潤他們,把他們鍛煉成一個個健康快樂的小精靈。在短時間內我愛上我的辦公室和四年級教室,愛上了學校,雖然條件很差,卻讓我感受到生命的力量,集體的力量?! ∪?、敬業(yè)精神方面  在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真?zhèn)湔n、上課、實驗,不計個人得失,忘命工作,2008年病倒在講臺上,通過華西開膛破肚手術,花了6萬多元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復的情況下,參加了到漁水村小的支教工作。如:經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們“補課”,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。而是充滿樂趣的。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。多次將一個后進班集體轉化為一個優(yōu)秀班集體。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。  班主任工作方面,在堅持教書的同時,還要育好人。在教學上,有疑必問。多次上示范課、公開課、研究課,受到同行的好評。我較好的掌握了生物學科各年級教材的內在聯(lián)系,能較快而正確的按照新課標的要求和教材的重難點結合學生的實際,精心組織教學,能準確判斷學生的接受程度。從事生物教學近20年,教學中,我認真鉆研教材,閱讀新課標,學習生物基礎理論知識及教材教法,具有較為扎實的專業(yè)知識,較為系統(tǒng)的掌握了初中生物教學結構、各知識點、重難點和教學目標,能依據(jù)教材靈活的選擇多種形式的教法,采用興趣教學,讓學生在活動中得到學習,學到生物基礎知識,養(yǎng)成終身學習,快樂生物的良好習慣。我作風正派,沒有參加任何非法組織,有良好的師德,團結同志,熱愛集體,有較強的大局意識,工作勤勤懇懇,任勞任怨,有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,工作態(tài)度嚴謹,積極主動,自覺服從組織的安排,不挑胖撿瘦,受到領導和大家的認可??偨Y如下:  一、政治思想方面  擁護黨的路線方針政策,利用書籍、報刊、電視等自覺學習政治理論知識,不斷提高政治素養(yǎng),關心國家大事,思想上與黨中央保持高度一致。在30多年的教育教學工作中,踏踏實實、認認真真工作,圓滿的完成了教學任務;為學校和中和鎮(zhèn)的生物教學做出了自己應有的貢獻。93年2月取得小學一級教師資格。1979年9月投身中和鎮(zhèn)教育事業(yè),、光明、花房子、涼風等小學任教,分別從事過會計、政治、語文的教學。今后我仍會用自己的不懈努力來創(chuàng)造教育的輝煌,實現(xiàn)自身的價值。我曾多次獲得鎮(zhèn)校兩級授予的“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”稱號,曾被評為旗級“教學能手”。我所帶的班級,歷年來升學率都是我校最高的,2006年我?guī)У陌嗉壉辉u為“市級優(yōu)秀班級體”。二、教研工作實際工作中,努力提高自身研究能力,學習現(xiàn)代教育理論,學習新的教學方法,積累教學經驗,借助遠程教育資源聽名家專家教育教2學專題講座;帶著“自主、合作、探究”的學習方式的具體實施進課堂,學會以研究者的眼光審視、分析和解決在教學實踐中遇到的問題
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