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正文內(nèi)容

大明宮國家遺址公園總體設計方案-文庫吧資料

2024-11-04 09:50本頁面
  

【正文】 1個斷開電源的對等網(wǎng)絡(線纜、路由器等) —— 依裝配而定 34 ? 1臺關閉的聲頻放大器 ? 4 臺閑置的集音罩或定向音箱(安裝在展覽沒有 文物 區(qū)域的上方以減少 sound bleed) ? 相關的投影儀和音頻電纜通道 詮釋 分主題 , , , , 插圖 費用 163。第三個主要是保存技能。第一個主要是清洗和鑒別。參觀者還可以看正在清洗過程中的 文物 的桌面展覽。 ? 在展覽區(qū)域的中心是一個配置有水源和其他清洗和檢驗設備的“實驗站” ? 這是一個獨立單元 ? 參觀者可以在每一個詮釋點接觸到復制的 文物 ? 頭頂上方是一個 投影屏幕 ,在播放考古工作者正在展示的內(nèi)容錄像。164,500 163。 ? 展覽兩側的圖表面板先后在左邊顯示考古“碎片”的影像,在右邊顯示出完 成的 /修復的物品。展示以一則關于保存考古遺址和 文物 重要性的消息結束。虛擬的考古工作者站在一個包括有水池、顯微鏡、計算機等設施或設備的物理實驗室“背景”中。258,500 163。 ? 設置有簡單彎曲木長椅式座位的觀賞區(qū) /公眾席可以讓普通參觀者觀看到展示區(qū)內(nèi)進行的活動,還有可能會吸引他們自己訂票 /買票進入示范區(qū)。 ? 展示區(qū)還將支持陶瓦制作和燒制、夯土展示和斗拱木建筑互動展示。 ? 展示區(qū)將包括有 : 勘察和發(fā)掘坑、對發(fā)現(xiàn)物進行清洗、鑒定、記錄和分類的設施 。如欲進入,將需另外訂票和購票。411,250 26 —— 發(fā)掘 27 詮釋主題 1. 什么是考古學? 考古學示范區(qū) 描述 ? 示范區(qū)是中小學、大學和專業(yè)興趣團體等團體參觀者親自嘗試考古發(fā)掘的獨特機會。 詮釋 分主題 , 插圖 費用 163。參觀者可以決定用哪個工具來發(fā)掘某件 文物 。 ? 參觀者還能通過一系列的虛擬發(fā)掘情節(jié)在屏幕上體驗考古發(fā)掘。有些工具可供參觀者在裝有不同類型土壤的特殊槽中進行操控和試驗。在這里 可以接觸到發(fā)掘過程某個特定方面的信息,也能接觸到包括大明宮發(fā)掘現(xiàn)場的網(wǎng)絡攝像信號等其它挖掘現(xiàn)場的信息??拥闹車袛?shù)個觸摸屏。 ? 將使用這些“會說話的”介紹面板當中的兩個 —— 兩兩相對 —— 各在活動區(qū)域的一側。通過一位考古工作者直接向參觀者講述的錄像來進行介紹。412,000 163。支持每個參觀者觀看任一對象的觸控臺(大小足以讓至少 10個人同時使用)。 7 專業(yè)版( 32 比特) ? 內(nèi)存 —— 4096MB 1066MHz DDR3 Single Channel ? 硬盤驅動 —— 320GB (7200轉 ) Serial ATA 硬盤驅動 ? 顯卡 —— 1GB NVIDIA GeForce GT220 (DVI, VGA, HDMI) ? 光驅 —— 16X DVD+/ RW Optical Drive for Win 7 ? 無線連接 —— 無線網(wǎng)卡 1505 PCIe ? 鍵盤 —— USB鍵盤 /鼠標 —— USB光電鼠標 ? 等離子顯示屏相關布線及音頻連接 ? 觸控臺: ? 表面帶有投影圖表和觸控區(qū)的觸控 臺能使參觀者參與內(nèi)容互動。 技術規(guī)格 ? 介紹面板: ? 60” 真彩高清等離子顯示屏 ? (LG 60PS7000) ? 屏幕尺寸(對角) 60” ? 縱橫比 16:9 ? 像素數(shù)(水平 x 垂直) 1920x1080 ? 亮度( cd/m2) 1500 ? 對比度 202000:1 ? 一體化揚聲器 ? 運行圖表 /錄像內(nèi)容的臺式機 /小封裝計算機 ? 處理器 Intel174。參觀者能夠把地球物理映像、鉆探信息、 LIDAR(衛(wèi)星)映像和空中成像照片 疊放在一起。每張觸控臺都顯示一張不同考古現(xiàn)場的空中成像圖。當所有高度都被記錄下來,參觀者就能看到現(xiàn)場的一張 3D地圖 。 ? 參觀者將能夠與一系列科學展品進行互動??脊牌瑪嗪瓦z存像是飄在空間中 —— 代表著考古工作者發(fā)現(xiàn)他們時他們所處的地層。 ? 將要用到這些“能說話的”面板中的兩塊 —— 兩兩相對 —— 分別展示在活動區(qū)域的兩側。相關介紹來自于一位考古工作人員直接向參觀者講述的一段錄像。 ? 考古學往往從一個問題開始 —— 如:“大明宮以前的建筑物中都有什么保留了下來?”要回答這個問題,就必須進行研究、調(diào)查和發(fā)掘。141,000 18 架設于過去連接的橋梁 19 詮釋主題 1. 什么是考古學? 項 對考古學的 3D介紹 描述 ? 兩個考古活動區(qū)域的第一個。 ? 每種 文物 的展覽都要有標牌寫明名稱、發(fā)掘地點和年代 詮釋 分主題 , , 插圖 費用 163。某些 文物 ,如樂器等的復制品還可以被把玩和演奏。通過展覽,參觀者將看到同樣 一種物品在不同時期的形態(tài)。展覽使用物品和 文物 來展示考古學如何讓我們穿越時空回到過去。 詮釋 分主題 , , , , 插圖 費用 見 16 考古學的歷史 17 詮釋 主題 1 什么是考古學? 項 與過去產(chǎn)生聯(lián)系 —— 展覽區(qū)域 描述 ? 考古學把我們同過去聯(lián)系起來,并且能幫助我們在時間上回溯到以前,了解過去人們的生活。 ? 將展示歷史上和當代著名的考古發(fā)掘方面的影像,同時也介紹發(fā)現(xiàn)這些發(fā)掘現(xiàn)場的著名考古學家,還應展示開發(fā)技能和設備。47,000 14 – 人們怎們看待考古學 15 詮釋 主題 1 什么是考古學? 項 展覽區(qū)域(反面) 描述 ? 自從啟蒙時代(十七世紀和十八世紀)以來,作為一門科學的考古學一直在發(fā)展。 解說分主題 , , , , 插圖 費用 163。 ? 進行雙面展覽。 ? 一系列“真”人的大型現(xiàn)代攝影肖像展覽。177,000 10 對考古學的 3D介紹 11 3D對考古學的 3D介紹 12 對考古學的 3D介紹 13 解說主題 1 什么是考古學? 展覽區(qū)域(前面) 描述 ? 通過考古研究獲得的 知識和 信息 對我們所有人的 生活 都有影響 。 圖 庫標題:考古學,發(fā)現(xiàn)的科學 技術規(guī)格 詮釋 分主題 , , , 插圖 , , 費用 163。右側的面板顯示當代考古人員使用現(xiàn)代工具的照片。 ? 展覽區(qū)域位于兩個落地圖解式面板 之間 。 ? 屏幕上 充滿 文物 的 3D形象,開始播映“延時”型連續(xù)動畫,把參觀者帶回到兩千年前。這些數(shù)字按英國生產(chǎn)成本計算得出;我們期望中國的生產(chǎn)成本能夠低一些。我們還提供了此處所描述每一種概念的大概費用。 4. 創(chuàng)新概念和費用估算 以下描述的是每一個主要 主題 的概念設計。 遺址屬于我們所有人,不是單單屬于哪一種文化或哪一個時代。成為世界遺 8 產(chǎn)保護區(qū)意味著全世界的專家都認為某個地方特殊、需要得到永久的保護。 大明宮是中國最為重要的文化遺產(chǎn)之一 ,它位于大唐朝帝國的中心,是通向中東和歐洲絲綢之路的起點。 有時候,小碎片 會 被 重新 拼合起罐或花瓶等原狀,這些過程極為辛苦和專業(yè)。 通常, 文物 被 合并歸入 常見的類別,如:瓷器、人們使用或改 變 的有機殘留物品和 文物 。因此,考古保護工作者 同時也是對大量不同類型物品磨損和腐爛 特性均 有所了解的專家。在實驗室里, 文物 會被 清洗、鑒 別 , 記錄 并 標 明發(fā)現(xiàn)地點。此外,還有其 它 受唐朝啟發(fā)的活動可供參觀者參與,如:制瓦和制罐、制磚、 斗拱夯土技能 等 。 展示區(qū)可以 被視作 是這一主題的延伸。 考古工作者按照研究、調(diào)查、發(fā)掘、分析和保護的一系列科學階段,來調(diào)查 7 遺址。 有時候很難 想到 過去的人們 和 現(xiàn)在的我們 其實 有著同樣 的情感 :幸福、悲傷、焦慮和興奮。 生活在很久以前的人們的生活幫助我們了解我們共同的遺產(chǎn)。 過去通常都是在地下發(fā)現(xiàn)人們留下的 文物 ,這些制品經(jīng)常保持著他們被 遺留或 丟棄 時的原樣,只不過被 掩埋于土層之下 或 有 距今更近的文化 遺留存于其上 。 考古工作者通過 觀察與檢驗 文物 即 人們過去制造或改造的物品來研究過去的文化。這些主題 并非 不可更改,最終主題 需要 與客戶團隊進行 共同協(xié)商方能確定。 情感方面的目標 通過 詮釋 ,參觀者將 感覺 到: ? 他們對考古學有了更深的了解; 6 ? 他們已經(jīng)認識到考古實踐活動對當代人的重要意義; ? 他們已經(jīng)對大明宮和唐朝的人們及文化產(chǎn)生了一定的聯(lián)系感 對唐朝取得的各種成就的尊重 感 , ? 對遺產(chǎn)的更強烈的尊重感和擁有感。 知識方面的目標 通過 詮釋 ,所有參觀者將了解到: ? 考古學工作者使用的工具; ? 文物 如何被鑒定、記錄和保護; ? 用來鑒定夯土遺跡的特殊方法; ? 唐朝時的生活情況; ? 唐朝時的生活如何同現(xiàn)代西安的生活進行比較; ? 為子孫后代保留和保護考古學的方法及原因。
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