【正文】 期末考試中會出兩篇閱讀短文(第一單元就出現(xiàn)了)，而且，我一向認為，閱讀潛力的提升，能起到對基礎的鞏固、作文的提升的橋梁作用。我想，這樣的狀況可能走下坡路概率要大些。若真的是靜待花開?？偟膩碚f，孩子學習習慣的最佳培養(yǎng)時期沒有充分把握。　　反之，掉隊厲害的孩子，除了預習狀況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)方面、課后鞏固、加減分態(tài)度上都比較隨意，無所謂，學習主動性、用心性都不強。家長能幫忙孩子分析，并引導如何去克服困難，適時與老師主動溝通、配合。對于個人加分，想盡合理辦法爭取。課后作業(yè)認真，及時上交?！　『玫膶W生依然很好，我一個多月的觀察發(fā)現(xiàn)，這幾位孩子課前預習充分，課文熟悉，詞語牢記，資料清楚。如試卷知識的考查、所學的資料程度不一樣……但學生還是這些學生，這些學生還是在同一個屋檐下，同一個老師教學下學習，所以，我們從表格整體去思考問題，我們會發(fā)現(xiàn)班中個體間兩極分化趨勢嚴重，到了五年級知識難度增加了()。如期末考試的分值要細，單元試卷題目分值要大。我也一向思索著，我們第一次見面的家長會，我講點什么資料?我想，家長們把孩子送到校園，目的就是為了“學習”，而身在中國的我們，我們的孩子，就目前而言，逃脫不了學習路上大大小小的“考試”，我們先來看我們班級近幾次考試羅列的一組數(shù)據(jù)?！　〗邮治覀兊奈?班，我十分高興，也十分樂意。在這一些事情上，你們毫無怨言，真正做到了“沒有一個父母會不關心自己孩子的學習和生活。有時處理不當，會影響了孩子的身心發(fā)展。母親并不識字，她給我的是生命的教育。但我一向覺得，家長是孩子成長中最關鍵的老師。這樣的現(xiàn)象就應說是家長對校園，對班級工作的支持，更是家長們對孩子學習真切關心的表現(xiàn)。謝謝!　　家長會教師發(fā)言稿　　尊敬的家長朋友們：　　晚上好!十分高興我們透過校園搭建的家長會進行見面，我相信這樣的平臺必定能鑄就我們以后會更多的交流。如果大家對于我的教學工作還有哪些推薦和意見的話，期望我們能及時溝通?？傊埜魑患议L放心，在校園，我們老師對孩子的教育會盡最大的努力。像這一次的畢業(yè)考試中，五年級的知識點占30%，所以，打好五年級基礎，你六年級的學習才比較順利，比較簡單?！　∪㈥P于暑假，我對家長的一些推薦。一是讓你了解他這段時間的學習狀況，二是方便我們家長和教師溝通，交流。所以，在校園，老師會監(jiān)督，在家還請各位家長費心一下，必須要提高做作業(yè)的速度與效率。一般，我的數(shù)學作業(yè)都在半個小時左右，如果他作業(yè)時間比較長的話，有可能一是沒有認真做，邊做邊玩。這本是留給家庭作業(yè)做。但有少部分學生做的還不到位，還請家長午后有空問問，作業(yè)是否有完成。比如，我們班陳文悅、高雅顧洵等同學?？赡苡械募议L看到孩子午后回去還要做作業(yè)，一般都是上午沒有做完的帶回家做?！　￡P于作業(yè)檢查等推薦。另外，要善于動腦，要多提問題。　　我在課堂上曾說過，我們班徐逸凡同學的學習態(tài)度很好。所以，務必要提醒孩子千萬要保證這四十分鐘的聽課效率。因為我們沒有多少課外輔導的時間，下午只有20分鐘左右。課前，我都要求你把所有的準備工作做好，包括上課期間不要翻書包?！　∥腋鷮W生說過，你課堂上沒聽一分鐘，課后，你花十分鐘都補不回來。　　二、下面，我想向各位家長提一些推薦。像我們五年級將近800名學生，今年小升初錄取198個，競爭比較激烈。但是有些學生還沾沾自喜，吃老本?！　∮幸恍W生競爭意識不夠強。此刻的題目比較注重應用性，操作性。此刻試題的趨勢不會出奧數(shù)題，所以有的家長也問我，要不要學奧數(shù)。像今年六年級的三次模擬考試和最后一次畢業(yè)考試中，都出現(xiàn)了題目字數(shù)比較多，這就造成很多學生沒有耐心讀下去，或者讀一遍讀不懂，就沒有信心做。而沒有定下心來，仔細的讀兩遍，讀不懂的，多讀幾遍。但學生總會出現(xiàn)審題方面的錯誤歸根到底，我覺得，就是學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。想一想，如果這三分在最后的畢業(yè)升學考試當中這樣失去，我想這些同學會后悔萬分。當時全班共有15人畫的是一個整圓?！　?2)審題方面不夠細心。而往往最簡單的反而最容易錯。這說明什么問題，就是學生在做計算題時，他認為是最簡單，不會錯。比如：我們這學期學習“圓”這個資料，計算比較繁瑣，我為了強化計算，要每一位學生計算時都附有草稿紙，經(jīng)過一段時間訓練，學生“圓”這部分掌握得不錯，計算潛力提高?！　”热纾瑢W生在試卷反思時，都會覺得很多錯誤是由于計算錯誤。在我眼中，粗心就等于不會。我經(jīng)常跟學生講，如果你會做，你就就應保證做對，不會讓老師扣一點分?！　∵@一點，幾乎是所有學生共同存在的一個最重要的不良學習習慣。這個工作需要我們家長和老師共同努力，必須要改變這些同學的學習態(tài)度。這些同學由于上課不認真聽講，造成作業(yè)不會做，字跡潦草，學習很不理想?！　∵@個主要是從課堂表現(xiàn)和作業(yè)方面體現(xiàn)。那么，經(jīng)過一學年的教學工作，我發(fā)現(xiàn)我們這個班學生還是不錯的，都比較聰明。所以，請各位家長要有思想準備，如果學習不夠努力、不夠刻苦，還老抱僥幸心理，吃老本，這樣的學生肯定會退步。到五年級抽象知識增多，難度加大?！　∥迥昙壍臄?shù)學學習不同于低、中年級，可能以前只要掌握課本知識就能夠了。所以，思考這些因素，我們感到有壓力，在平時的工作中，要求比較嚴格，如有不到之處，還請各位家長諒解?？赡艽蠖嗟膶W生覺得高年級老師不怎樣和藹可親，要求比較嚴說老實話，對此刻的學生不嚴不行?！　〖议L會教師主持發(fā)言　　各位家長：　　下午好!　　我姓張，任教本班數(shù)學。我的電話是xxxxxx，歡迎致電。讓我們共同勉勵做稱職的家長和稱職的老師。如果實在不會，要求孩子到校問老師。而且小孩畢竟懂事少，我以前發(fā)現(xiàn)有兩個學生在做口算題卡時并沒有認真計算，而是隨意編結果?？荚嚪謹?shù)不理想，就應與老師、孩子一齊研究問題所在。)適當看一些新聞(電視、報紙)　　四、正確看待孩子的學習成績。)