程序員工作總結(jié)范文[程序員崗位個(gè)人工作總結(jié)范文]-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 09:31本頁(yè)面
【正文】 實(shí)上它與面向?qū)ο笙啾雀子谌腴T(mén)理解，實(shí)質(zhì)上難于準(zhǔn)確直接地表述?！ ∠嘈艔拿嫦蜻^(guò)程轉(zhuǎn)向面向?qū)ο蟮耐瑢W(xué)都有一種感覺(jué)：面向?qū)ο箝_(kāi)始真的有點(diǎn)別扭， 涉及到屬性，尤其是類(lèi)之間的各種關(guān)系，那時(shí)老想用面向過(guò)程傳遞參數(shù)多方面啊。年度總結(jié)在會(huì)議上也寫(xiě)了，但僅限于對(duì)于工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃，自我總結(jié)較少，因此今天專(zhuān)門(mén)做下自我的年度總結(jié)，主要從技術(shù)、管理、人生上面談?wù)勥@一年的收獲，前輩路過(guò)歡迎多多指正。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn)?！ ∫陨蠟楸救舜致缘膫€(gè)人工作小結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,如工作上有不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,以便本人及時(shí)改正,從而能更好地工作?！ ±霉ぷ髦嗟男菹r(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 幫助和使用手冊(cè)文檔的編寫(xiě)。 通過(guò)這項(xiàng)工作,使我原本欠缺的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高,并學(xué)到了很多與客戶(hù)交流的技巧及業(yè)務(wù)上的知識(shí),更加明晰了erp系統(tǒng)的流程。實(shí)施期間主要是軟件的安裝實(shí)施及對(duì)企業(yè)的erp系統(tǒng)的使用人員進(jìn)行軟件使用培訓(xùn)?！ ≌xerp項(xiàng)目的實(shí)施工作?！ ⊥ㄟ^(guò)這段時(shí)間的努力,使我個(gè)人的耐心、細(xì)心程度及對(duì)工作的合理安排得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了在繁忙之中找條理,危難之中找希望。從了解新疆正義項(xiàng)目的背景、及計(jì)劃安排,熟悉正義公司制度及業(yè)務(wù)流程,再到熟悉新能開(kāi)發(fā)模式,之后我根據(jù)需求調(diào)研報(bào)告,從基本的數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建,到編碼,完成了銷(xiāo)售部、生產(chǎn)部、采購(gòu)部、質(zhì)檢部四個(gè)模塊的基本單據(jù)的制單、審核、選單、查詢(xún)、打印等系列的編碼工作?！ ∮涀∫痪湓?huà)：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找到你問(wèn)進(jìn)度的時(shí)候，你是被動(dòng)的! 上面幾點(diǎn)，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難!到現(xiàn)在任務(wù)分解和提問(wèn)很多職場(chǎng)新人是不具備的，需要慢慢磨練，但是我們相信，只要有良好的態(tài)度，良好的習(xí)慣，工作一定會(huì)慢慢越來(lái)越好!相信自己的明年會(huì)越來(lái)越好! 程序員崗位個(gè)人工作總結(jié)范文二 光陰如梭,半年的工作轉(zhuǎn)瞬即將成為歷史,伴隨著新年鐘聲的臨近,我們依依惜別碩果累累的20xx年,滿(mǎn)懷熱情的迎來(lái)即將到來(lái)的20xx年。索性只能重新來(lái)過(guò)?！ ≈鲃?dòng)匯報(bào) + 主動(dòng)溝通 曾經(jīng)的我就是埋頭苦干，但是從不匯報(bào)進(jìn)度，其實(shí)這樣是不好的。如果具體做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)步驟的事情做起來(lái)超過(guò)了一個(gè)星期，我覺(jué)得這屬于任務(wù)分解的不夠細(xì)，需要將這個(gè)任務(wù)再次分解，讓你的工作更透明，更有效率?！ ∑鋵?shí)做任務(wù)分解可以幫助你更深入的了解你要做的事情，任務(wù)分解包括一個(gè)事情，你需要分幾個(gè)步驟去做，每個(gè)步驟要做到什么樣子，什么程度，多長(zhǎng)時(shí)間做完。后來(lái)，上司找到我，給我做出了任務(wù)分解，我按照任務(wù)分解來(lái)做，清晰了很多。這樣會(huì)事半功倍! 任務(wù)分解 不知道大家做事都是怎樣一個(gè)邏輯，當(dāng)年的我做事就是一團(tuán)糟。然后就是提出的問(wèn)題，要讓回答的人感興趣，這樣他不但會(huì)給你解答問(wèn)題，還有可能將問(wèn)題延伸，讓你學(xué)到更多的知識(shí)?！ ∪绾翁釂?wèn)?問(wèn)誰(shuí)? 很多新人不知道如何提問(wèn)，也不知道
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