【正文】 護(hù)視頻監(jiān)控、入侵報(bào)警、門禁系統(tǒng)的前端設(shè)備。熟悉建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)中央控制室工作站運(yùn)行界面中的各種信息和操作。了解傳感器、驅(qū)動(dòng)器、執(zhí)行器的種類和作用，掌握傳感 器、驅(qū)動(dòng)器、執(zhí)行器的安裝步驟和方法，能夠安裝及連接傳感器、驅(qū)動(dòng)器、執(zhí)行器。熟悉火災(zāi)報(bào)警控制器顯示的各種報(bào)警信息，掌握運(yùn)行值班的檢查內(nèi)容及值班記錄填寫的內(nèi)容和方法。掌握程控交換設(shè)備安裝的基本技能，掌握對(duì)用戶外線進(jìn)行連接和數(shù)據(jù)線制作及維護(hù)的基本方法。 （五） 樓宇智能化系統(tǒng)的安裝與運(yùn)行 參考學(xué)分： 參考學(xué)時(shí)： 60 開設(shè)學(xué)期： 4 課程目標(biāo)：能夠讀懂綜合布線系統(tǒng)平面圖、掌 握管線的分類知識(shí)、管槽的安裝方法及纜線的敷設(shè)方法，能夠完成施工前的準(zhǔn)備工作。 教學(xué)建議： （ 1）教學(xué)方法：?jiǎn)栴}引導(dǎo)法、示范法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法。熟練掌握自動(dòng)化儀器儀表的使用和測(cè)量值評(píng)價(jià)。熟悉故障修理記錄文件的編寫。掌握各種常見的故障現(xiàn)象及排除方法。 （四） 設(shè)備控制的測(cè)量與分析 參考學(xué)分： 參考學(xué)時(shí)： 60 開設(shè)學(xué)期： 3 課程目標(biāo)：掌握與客戶交談確定故障信息的技巧。 教學(xué)建議： （ 1）教學(xué)方法：?jiǎn)栴}引導(dǎo)法、示范法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法。初步掌握器件組裝，典型故障分析及排除基本技能。能夠識(shí)讀電子電路圖，并進(jìn)行功能分析。熟悉各電子元件在電路中的作用。 （ 2）考核方法：專業(yè)知識(shí)考核（筆試、口試）（ 20%）、技能考核（技能水 9 平、操作規(guī)范）（ 40%）、方法能力考核（制定計(jì)劃或報(bào)告能力）（ 15%）、職業(yè)素質(zhì)考核（ 5S 執(zhí)行情況）（ 10%）、團(tuán)隊(duì)精神考核（團(tuán)隊(duì)成員平均成績(jī)）（ 15%）。 課程主要內(nèi)容：電路的特征和元件、電阻與阻抗（概念、現(xiàn)象、度量單位、計(jì)算）、電流與電壓（概念 、現(xiàn)象、強(qiáng)度、方向、度量單位）、不同參數(shù)和不同結(jié)構(gòu)的各種正弦交流電路中電壓與電流的關(guān)系、電功和電功率、功率因數(shù)、三相電壓、負(fù)載星形聯(lián)結(jié)和三角形聯(lián)結(jié)的三相電路、三相功率、三相異步電動(dòng)機(jī)的原理與構(gòu)造、電氣線路的常見故障的分析與處理。掌握簡(jiǎn)單電氣線路的接線、檢查及操作。掌握電路基本元件的識(shí)別、測(cè)量及使用。熟練掌握電工基本工具、儀器儀表的使用。 （ 3）考核方法：知識(shí)考核 60%，能力考核 40%。 教學(xué)建議： （ 1）建議教學(xué)方法采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、問(wèn)題引導(dǎo)法、示范法、分?jǐn)?shù)激勵(lì)法、案例法和“仿制機(jī)件法”：采用學(xué)習(xí)理論知識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)技能一體化的教學(xué)模式，通過(guò)經(jīng)歷實(shí)操訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)理解抽象概念的手段提高識(shí)圖能力。會(huì)用典型繪圖 軟件繪制建筑圖樣。能夠能熟練閱讀和繪制中等程度“平、立、剖、詳”建筑圖。掌握建筑制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定，會(huì)查閱有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守和執(zhí)行有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定的良好習(xí)慣。 十、專業(yè)主干課程描述 （一）建筑制 圖與 CAD 參考學(xué)分： 6 參考學(xué)時(shí)： 110 開設(shè)學(xué)期： 2 課程目標(biāo)：掌握正投影法的基本理論、方法和應(yīng)用。課程體系鏈路如圖 1 所 示。 八、畢業(yè)資格與要求 （一）學(xué)分 120 （二）計(jì)算機(jī)能力要求 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 A 級(jí)證書 （三）外語(yǔ)能力要求 達(dá)到學(xué)校職業(yè)英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn) （四）職業(yè)資格證書 表 4 核心崗位資格證書要求 序號(hào) 職業(yè)資格 證書名稱 頒證單位 等級(jí) 備注 1 電工上崗證書 勞動(dòng)與社會(huì)保障部 初級(jí) 必需 2 助理智能樓宇管理師 深圳市勞動(dòng)局 高級(jí) 必需 3 電工 深圳市勞動(dòng)局 中級(jí) 可選 4 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員（建筑） 廣東省勞動(dòng)廳 中級(jí) 可選 5 預(yù)算員 建設(shè)部 中級(jí) 可選 6 清華同方智能建筑集成系統(tǒng)管理工程師（ ezIBS）證書 清華同方股份有限公司 高級(jí) 可選 7 組態(tài)王應(yīng)用工程師證書 北京亞控科技發(fā)展有限公司 中級(jí) 可選 九、課程體系設(shè)計(jì) （一）課程體系設(shè)計(jì)思路 從人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以職業(yè)素質(zhì)與道德教育 為基礎(chǔ)，以專業(yè)核心技術(shù)能力 6 培養(yǎng)為主線，在對(duì)建筑智能化工程工作過(guò)程與內(nèi)容的廣泛了解與深入分析的基礎(chǔ)之上，依據(jù)智能建筑行業(yè)所具有的主要工作崗位、所涵蓋的技術(shù)與管理知識(shí)、以及對(duì)高職畢業(yè)生的具體崗位能力要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照“以能力為本位”的課程觀進(jìn)行基于行動(dòng)體系的課程體系設(shè)計(jì)。包括 日常運(yùn)行、巡視與保養(yǎng) 2． 異常故障記錄與反饋及應(yīng)急處理 。 基本完成 BMS 系統(tǒng)的開通調(diào)試后，調(diào)試的工程師應(yīng)撰寫好工程調(diào)試報(bào)告和總結(jié)，編寫用戶操作手冊(cè)，準(zhǔn)備整理其他各項(xiàng)驗(yàn)收資料，安排業(yè)主方操作人員的培訓(xùn)。 DDC I/O 點(diǎn)配置， 監(jiān)控頁(yè)面設(shè)計(jì)，組態(tài)，根據(jù)各子系統(tǒng)原理 /接線圖、點(diǎn)位圖的技術(shù)規(guī)格說(shuō)明，完成各子系統(tǒng)的安裝、連線。聽取業(yè)主意見并進(jìn)行修改和完善，最終明確系統(tǒng)控制方案和控制目標(biāo) 4． 監(jiān)控點(diǎn)表制作 ， 確定監(jiān)控點(diǎn)位、監(jiān)控點(diǎn)的性質(zhì)及所要選用的傳感器、閥門及執(zhí)行機(jī)構(gòu) 5． 統(tǒng)計(jì)匯總設(shè)備清單 6． 編寫材料明細(xì)清單，交采購(gòu)人員購(gòu)置 7． 繪制圖紙 ， 包括系統(tǒng)圖、控制原理圖和平面施工圖 樓宇智能化系統(tǒng)技術(shù)實(shí)施 1． 編制施工組織架構(gòu) 。 表 2 典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程 典型工作任務(wù) 工作過(guò)程 建筑電氣系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù) 1． 日常運(yùn)行與保養(yǎng) ，包括 巡視、記錄各設(shè)備運(yùn)行參數(shù)（電壓高低等、抄電表及用電量的統(tǒng)計(jì)） 2． 停送電操作 3． 按時(shí)啟動(dòng)發(fā)電機(jī)空載運(yùn)行一次。 六、職業(yè)能力 （一）崗位描述 職業(yè)目標(biāo)中共 8 個(gè)崗位，其中前 5 個(gè)為核心崗位。 主要面向智能建筑物業(yè)管理、智能建筑設(shè)計(jì)、樓宇科技、職業(yè)培訓(xùn)等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線能從事樓宇智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行維護(hù)與改造、技能人才培訓(xùn) ...聲明：本文檔由山東電建 (sddianjian) 上傳到網(wǎng)()，若有侵害您的權(quán)益，請(qǐng)發(fā)站內(nèi)消息。 1 目 錄 一、專業(yè)名稱 ............................................................................................................. 1 二、教育類型及學(xué)歷層次 ......................................................................................... 1 三、招生對(duì)象 ............................................................................................................. 1 四、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制 ............................................................................................................. 1 五、職業(yè)目標(biāo) ............................................................................................................. 1 六、職業(yè)能力 ............................................................................................................. 1 （一）崗位描述 ................................................................................................... 1 （二）典型工作任務(wù)及其工作過(guò)程 ................................................................... 3 （三）能力與素質(zhì)總體要求 ............................................................................... 4 七、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) .............................