幼兒園小班第二學(xué)期評語-文庫吧資料
2025-04-20 06:59本頁面
【正文】 。作為班級的通訊員，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻，希望你能夠積極、主動參與班級管理，成為一名優(yōu)秀的小干部?！ ∮變簣@小班第二學(xué)期評語精選 你是一個聰明的孩子，對于班級開展的活動能夠積極參與，尤其喜愛參與的編輯，不過在學(xué)習(xí)上不花時間，貪圖省事，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績呢?記住：梅花香自苦寒來，好成績來自平時的認真學(xué)習(xí)。 4你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你能嚴格要求自己，堅定信心，持之以恒，新學(xué)期，成績能再上一個新臺階。”原因很簡單，你學(xué)得被動，甚至偷懶?！ ?老師一直認為你很有發(fā)展?jié)摿?，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大，甚至還有倒退趨向。遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭論那該多好啊!新學(xué)期新氣象，老師盼望著那一天! 4這半學(xué)期來，你用功了，認真了，老師看到你的進步，真為你高興。 4老師一直很喜歡你的乖巧、懂事?！ ?你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定以為他們很聰明，其實真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更用功，因為他們知道：知識的積累靠勤奮。我也曾看到過你勤奮學(xué)習(xí)的身影，可那卻像劃過夜空的流星，盡管美麗，卻稍縱即逝?！弊x書要經(jīng)過腦子的消化和吸收，所學(xué)的東西才能變成自己的。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去?？墒菍W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。 課間，總能聽見你和同學(xué)滔滔不絕的討論聲。 請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終獲得到成功的喜悅! 3你聽說過嗎?刀子越磨越利，腦子越用越靈，被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。老師很高興看到你本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正了?！ ?你是一個可愛的男孩。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。如果能全身心地投入學(xué)習(xí)，那會是一個更出色的你?！氨鶅鋈叻且蝗罩?。但“人無完人，金無足赤”，你處事還是不夠大膽主動，果斷自信?！ ?你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和較強的責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信?？墒窃谡n堂上，你總是甘當(dāng)默默無聞的聽眾，即使你答案在胸，卻從不輕易舉手。 3課間，總能聽見你和同學(xué)滔滔不絕的討論聲。我也曾看到過你勤奮學(xué)習(xí)的身影，可那卻像劃過夜空的流星，盡管美麗，卻稍縱即逝。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。秋天，當(dāng)萬花凋謝之時，“爬墻虎”則以自己勃勃的生機展示自己獨特的魅力!這難道不給我們以啟示嗎? 2你每天堅持按時到學(xué)校，這很好。”所以，你不必因一時感覺自己的能力不如別人而失去信心。如果能全身心地投入學(xué)習(xí)，那會是一個更出色的你。“冰凍三尺非一日之寒?！ ?課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題?！ ?你聽說過嗎?刀子越磨越利，腦子越用越靈，被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢?！ ?你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里?！ ?你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度?！ ?你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里?！ ∧阋欢犨^這樣一個吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進鍋里煮了。 1“只有目標(biāo)而沒有行動，那目標(biāo)就只能是空中樓閣，永遠無法實現(xiàn)。如果你能擴大自己的閱讀量，在學(xué)習(xí)再主動一些，相信你一定會更出色?！ ?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1