新時代好少年事跡精選匯總-文庫吧資料
2025-04-20 05:46本頁面
【正文】 學得比較吃力。他還被推選為班上的團支書、數(shù)學科代表和安全委員?！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。2016年，在“五好小公民”征文活動中，他還獲了省一等獎。在學習中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法?！ ≡趯W習生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學們心目中名副其實的“學霸”。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。20__年，被評為__市“優(yōu)秀學生干部”。因為個人事跡突出，他在2016年、20__年兩次被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀共青團員”。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的?；厥鬃蛱?，應(yīng)該是問心無愧的。 人的一生只能享受一次青春，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人?！ 蓚€星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向?！ 〉鹊桨哆吶藗兊乃季S徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定:進入冰面。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人?！ 蓚€大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸?！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。比如:去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！ ≡谏罘矫?，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。除了班級工作以外，他還在高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動?！ ≡趯W期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當選為班級的值日班長。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學們一起打籃球，到操場去跑步?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。她盡力貢獻出自己的一份力量，積極的協(xié)助老師管理好班級，和同學們和平相處，一起學習，互相幫助，努力讓班級這個“家”變得更加團結(jié)進步，變得更加美麗溫馨。而且老師不在的時候，如每周星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師都去開會，身為班長，當然得管理好班上的紀律，督促、帶領(lǐng)同學復(fù)習，完成作業(yè)，一起學習。因為她知道老師工作任務(wù)重，也很累，好幾次老師都是帶病給同學們講課。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，抽背課文、單詞、公式，帶領(lǐng)學生誦讀經(jīng)典，組織同學改正作業(yè)中的錯誤，管好班上紀律等，忙得不亦樂乎。對老師虛心誠實、言行有禮，真正做到尊敬尊重老師。按時獨立完成各項作業(yè)，認真體會老師在作業(yè)上悉心批閱之處?！ ≡谌松谐擞H人，還有一些重要的人物，那就是老師。還特別地叮囑奶奶睡上一覺，這樣就會好得快些?？戳送藷幩幤氛f明書后，她把3顆退燒藥片和溫開水喂到奶奶的嘴里?；叵肫鹱约荷〉臅r候，奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷，__便學著照顧奶奶。奶奶的時光隨著野馬的奔跑不斷減少，有什么理由不去孝敬她呢? 今年初春一個周末，奶奶突然生病了，渾身無力，走不穩(wěn)路，額頭發(fā)燙，一量體溫，高燒到39℃。在這期間里，她學會了很多東西，學會了買菜、洗菜、做飯等。 她孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板。生活里，富有愛心 ，樂于助人。學習上，勤學善思，努力
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