實用版文化苦旅讀后感范文四篇-文庫吧資料
2025-04-20 05:43本頁面
【正文】 。那一段苦澀，那一段艱難，那一段早已成為歷史的路跡是現(xiàn)今無法真切感受到的。讀罷余秋雨先生的這本《文化苦旅》，只覺得淡淡的哀愁與寂寞縈繞在心中不去，久久難復(fù)平靜。這些是我在讀完《文化苦旅》后的所思，所想，所感。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。??而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育的細節(jié)。但是讀著讀著，便會有所收獲。我想，讀一本書除了能夠獲得理性和知識的收獲之外，最大的享受可能是那種喜悅，有所思有所悟的那種喜悅。教學(xué)的工作任重而道遠。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。??學(xué)生是的主人，是發(fā)展的主體。歲月的流逝，讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經(jīng)是越磨越淡，漸漸地淡出人們的圈子，時間磨損了最值得深藏的記憶，或許也只有當(dāng)我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪，一種精神的寄托。??讀《文化苦旅》并不是在欣賞山水風(fēng)景，而是在對歷史的滄桑的一種回顧，嘆息和哀傷，也是對人生的一種激勵。??那我們的教書育人又何嘗不是如此，在日常的教學(xué)過程中，我們與學(xué)生們做著不同的互動，在同他們的交流中，我感覺到他們對知識的渴望，此時作為一名教育工作者我感覺自己是無比的自豪。我們?nèi)サ搅四骋粋€地方參觀，總是會不自覺地回想那里發(fā)生過的一切，曾經(jīng)在我們所站的這個地方有誰走過，又發(fā)生過的樣的歷史事件呢，又是誰在這里修建的呢，修建的目的又是呢等等。??讀《文化苦旅》，是讀行走的哲學(xué)。用他獨具的慧眼和感悟纂寫著一段段親身感悟。??實用版《文化苦旅》讀后感范文????讀萬卷書行萬里路，讀了《文化苦旅》這本書，我感受最深，也是最大的，作為一名教育工作者在讀完這本書后也從中找出了絲許的感覺?！薄皼]有皺紋的祖母是可怕的，沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。廢墟是課本，讓我們把一門地理讀成歷史；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟。因為，只有能真正認清歷史風(fēng)云的人才能在順應(yīng)歷史車輪的基礎(chǔ)上印出自己的車轍印。有些歷史塵埃的東西是留不住的，不少學(xué)者在哀傷的挽回，總痛心的活在不屬于他們的曾經(jīng)，便永遠無法活著走出來。中國古老的文明
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