實用版管理員優(yōu)秀工作計劃范文三篇-文庫吧資料
2025-04-20 02:55本頁面
【正文】 布，對優(yōu)勝者大力表揚。??四、實施措施：??做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。??（2）定期與同年級交換圖書角圖書。??繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。??（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺??開展我能行，我真棒的活動。??h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。??f、圖書注銷，剔除登記表。??d、購書狀況登記表。??b、各室報紙記載表。??（5）填寫好各項登記表。??（4）做好書籍的修補與整理。??（3）加強新書的宣傳介紹。??（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。??（1）科學(xué)管理各類書刊資料。??加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我。??進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。??二、工作目標(biāo)：??進(jìn)一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。??圖書館還是一個人終身教育的苦草地。??圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂，對于中學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。??管理員優(yōu)秀工作計劃2??我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。征取更好的工作成績。??工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚技術(shù)民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)??二、明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識自己，糾正自己的缺點??認(rèn)真
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