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正文內(nèi)容

學(xué)前教育認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范例五篇合集-文庫吧資料

2025-04-20 01:05本頁面
  

【正文】 班老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜?! ∪⒏惺芘c體會(huì)  在實(shí)習(xí)期間,我覺得不止要學(xué)會(huì)教課,也應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣聽課。我上完課后,她們會(huì)主動(dòng)地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改進(jìn)。所以,我每次都認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。我上的第一節(jié)課是音樂課,這是我第一次在幼兒園上課,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都慌了,不知道應(yīng)該怎么上課。面對(duì)這次的實(shí)習(xí),突然不知道該怎么辦,面對(duì)那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著教師們,輕松的帶著孩子們開展各種活動(dòng),感覺到好大的壓力。在實(shí)習(xí)的初期,我遇到了很多的困難。我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。她們上課時(shí),我會(huì)積極觀察如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時(shí),會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng),成為自己經(jīng)驗(yàn)。我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。我們苗苗二班的小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。學(xué)習(xí)老師設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的手段,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè),多向老師討教,提高專業(yè)意識(shí)。我深知自己的責(zé)任,是為孩子帶去快樂與關(guān)愛的,于是我便懷著這樣的信念開始了我的實(shí)習(xí)。  最后感謝我的指導(dǎo)教師,正是您的不辭勞苦,才有了我豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。提高專業(yè)技能技巧,在音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多專業(yè)技能技巧方面的東西都特別差,在以后的學(xué)習(xí)過程中,這些都是我今后必須努力的方向。從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要因人施教,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必須的過程。同時(shí)我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)?! ≡趯?shí)習(xí)之前,我本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作。另外,表情、動(dòng)作比較僵硬、不自然。  在實(shí)習(xí)過程中,我也看到了自己的一些不足:首先,在技能方面,我的彈唱技能還需要在以后的學(xué)習(xí)中提高。當(dāng)然,將游戲貫穿于幼兒的一日生活也是這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺的。其次,教師要組織好一個(gè)課堂并不只是準(zhǔn)備好教案就可以,還必須在教學(xué)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作,達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的,完成了實(shí)習(xí)任務(wù),讓我對(duì)幼兒園和幼兒有了一定的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我注意觀察我的指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)的交流和溝通,爭(zhēng)取在每個(gè)家長(zhǎng)來接孩子離園時(shí),都要簡(jiǎn)要地跟他們匯報(bào)一下今天幼兒的在園表現(xiàn)情況?! 。ㄋ模┘覉@聯(lián)系  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這次教學(xué)我照顧到了每個(gè)幼兒,他們也很好的掌握了操作技巧,并且通過他們豐富的想象力給紙杯花進(jìn)行了裝飾。在一次美術(shù)活動(dòng)《漂亮的紙杯花》中,我很好地把示范、講解融合到一起。這次讓我知道課前做一個(gè)小游戲,能把幼兒的注意力集中到老師身上,這樣可以更好地開展教學(xué)。  課后和幼兒閑聊時(shí),發(fā)現(xiàn)幼兒根本不知道我講的是《拔蘿卜》,只有個(gè)別幼兒知道其中的一小部分。經(jīng)過我的反思找到的原因主要是我講課時(shí)語速太快,幼兒說的時(shí)間幾乎沒有。對(duì)他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律?! ∮浀梦业牡谝淮渭薪逃顒?dòng)是語言活動(dòng)《拔蘿卜》。接下來的時(shí)間里我的主要任務(wù)就是課堂教學(xué)的實(shí)習(xí)。我懂得了上課前,必須做好充分的準(zhǔn)備,才能隨機(jī)應(yīng)變處理幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得老師什么都懂。我聽過的課程有語言活動(dòng)《我的本領(lǐng)大》、社會(huì)活動(dòng)《成長(zhǎng)小相冊(cè)》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《誰的號(hào)碼牌不見了》、音樂活動(dòng)《我上幼兒園》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《快樂幼兒園》、美術(shù)活動(dòng)《有趣的手印》、語言活動(dòng)《小烏龜上幼兒園》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《比高矮》、音樂活動(dòng)《小牙刷》。聽課時(shí),做好聽課記錄,談聽課的感想。雖然只是一周的保育工作實(shí)習(xí),讓我知道要想成為一個(gè)合格的幼兒老師必須從一點(diǎn)一滴的保育工作做起。在這些細(xì)小的方面需要老師細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒。  每天早上到園以后,我都會(huì)按時(shí)進(jìn)行各方面的消毒工作,包括玩具、圖書、櫥柜、餐具等。一整天,我都在認(rèn)真觀察并且學(xué)習(xí),了解作為一個(gè)保育老師應(yīng)該做什么,到底怎么做。初步獲得從事幼教工作的實(shí)際能力,比如:如何與幼兒相處,如何很好地控制幼兒的小課堂,掌握幼兒園的教育教學(xué)方法。這對(duì)我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富?! ∽屛覀円黄馂榱嗣篮玫拿魈鞀^斗吧??!  關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛又怕。時(shí)間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的。這一年經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?,只要你用正心態(tài)去對(duì)待?! ‰m然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺到很充實(shí)。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法?! ∽鹬赜變旱淖匀话l(fā)展,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。  例如:  不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,減少幼兒玩和睡的時(shí)間?! 《?shí)習(xí)的內(nèi)容與過程  在到了幼兒園后,根據(jù)我的實(shí)際情況,園長(zhǎng)把我安排在中班。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適,怎樣才能更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,只有當(dāng)你了解本班的幼兒,了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映,才能定出合適的發(fā)展目標(biāo),把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。  把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作?!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因?yàn)樗仨氁袗坌摹⒛托?、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付
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