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正文內(nèi)容

最新關于歷史教師年度工作總結范文精選示例三篇-文庫吧資料

2025-04-19 21:42本頁面
  

【正文】 的成長,讓自己在快樂輕松的教學中,不斷成熟,使今后的歷史教學更上一層樓。比如在講授人教版必修一第27課《世紀之交的世界格局》時,我首先向?qū)W生列舉了很多史實,告訴他們東歐劇變和蘇聯(lián)解體的一些具體表現(xiàn),學生在對歷史發(fā)出感慨的時候,都產(chǎn)生了同一個問題,那就是這些事件為什么會發(fā)生,我并沒有急于告訴學生答案,而是鼓勵他們自己去思考,在學生七嘴八舌的討論下,學生們的答案越來越接近我想聽到的答案,當答案最后揭曉的時候,很多學生的臉上表現(xiàn)出的是喜悅滿足的表情,這讓我感覺到了教學的樂趣和成就感,教學雖然是一門遺憾的藝術,但是,如果能在其中體會到成就感,也就接近了教學的實質(zhì)。在以前的教學中,我總是按部就班不厭其煩地給學生進行著講授,但教學成績總是不見提高,而且久而久之,學生對歷史課都失去了興趣,這一度讓我很迷茫。?? 三、把“困惑”留給學生?? 輕易得到的,人們往往不會。?? 教學中的內(nèi)容,是指要讓學生掌握的知識,形式是指讓學生掌握知識的方法。如“英國為什么要發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭?”,“如果沒有虎門硝煙,鴉片戰(zhàn)爭會不會爆發(fā)?”,“為什么說《南京條約》是中國開始淪為半殖民地半封建社會的標志?”細小的問題,既讓學生對課本知識有了一個細化的了解,同時也使學生萌發(fā)了濃厚的興趣,自覺主動地去學習,讓教師達到事半功倍的效果。在教學實踐中,我努力改變教學模式,讓學生在教學過程中動起來,成為學習的主體。?? 一、改變學生在教學中的地位。?? 歷史教師年度工作總結 篇2?? 20_20_學年度轉眼之間就要過去了,在這個新舊交替的時刻,我特對自己本學期的工作做一總結,即可總結經(jīng)驗教訓,同時也可以對以后的工作進行指導。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。?? 在教學上下功夫,努力使學生成績在原有基礎上更進一步!?? 總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作?;畹嚼蠈W到老我們用實際行動踐行著,詮釋著這份責任與光榮!?? 二、學生方面?? 本學期同學們剛剛接觸歷史課,通過有意培養(yǎng),同學們學歷史的興趣很高,只是不少同學還沒找到適合自己的學習
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