最新有關(guān)端午節(jié)的活動方案范文四篇-文庫吧資料
2025-04-19 21:24本頁面
【正文】 娥殉父之處定名為曹娥江。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子作辭頌揚。?? 紀(jì)念東漢孝女曹娥救父投江而死?? 曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。伍子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊入城滅吳。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。?? 伍子胥的忌辰?? 伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來伍子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。但由于人們祭屈原的米，都讓江上的蛟龍吃掉，故后來人們改用粽葉、蘆葉和五彩絲包裹粽子。這便成了每年此日競賽龍舟的起端。屈原救國的愿望破滅了，在極度憂憤悲慟的心境下，于公元前278年（屈原六十二歲時）農(nóng)歷五月五日縱路投入波濤洶涌的汨羅江。?? 屈原知道后悲憤欲絕，上書請求頃襄王為懷王報仇。?? 二）端午節(jié)的故事?? 紀(jì)念偉大詩人屈原?? 屈原是戰(zhàn)國時代的楚國人，二十二歲時，就已官居左徒、三板大夫，輔助楚懷王。?? （二）競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。?? （一）端午節(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。?? 龍的節(jié)日說。此說出自東漢《曹娥碑》?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蚊龍。?? 三、相關(guān)資料?? 一）端午節(jié)的由來?? （參考資料）?? 紀(jì)念屈原說。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項技能的小故事。一、二年級由黃文娟老師負(fù)責(zé)收好作品交給呂堅老師。請年級組長收齊后統(tǒng)一交給韓海英老師。?? （三）寫一寫?? 對象：5年級學(xué)生?? 要求：以“說說端午”為主題，以寫信的方式給自己的同學(xué)、親戚寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和自己的同學(xué)、親戚分享端午的快樂。2年級以端午為主題畫一張畫，每班于6月7號前選取5份上交。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。屈原的故事。?? （二）找一找、畫一畫?? 對象：1——4年級學(xué)生?? 要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識。說說屈原的詩詞。說說包粽子的習(xí)俗。?? 二、活動設(shè)計?? （一）說一說?? 對象：1—5年級?? 通過晨會課、班會課、班隊課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。?? 可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。?? ③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。?? 區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：?? ①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀。?? 各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。?? (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂。?? 二、節(jié)慶活動目標(biāo)：?? (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。?? ④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的?！拔宥恕敝篙牌?、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。?? ②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。因此，我們要熱愛祖國，珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日的各種儀式，千百年來都為中華民族所喜聞樂見，它們本身就是中華民族內(nèi)心情感的一種展現(xiàn)，包含了豐富的審美理想和倫理道德追求。中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。最后，請班主任老師給我們作小結(jié)。?? 主持人：我贊成將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日
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