教師關(guān)于愛與責(zé)任師德優(yōu)秀演講稿三篇范文-文庫吧資料
2025-04-19 20:09本頁面
【正文】 氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學(xué)生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。??三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。??教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。??“大音希聲，大愛無痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。匯入江海，則洶涌而澎湃。當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。當(dāng)其為池塘，則包容萬物。當(dāng)其為雨露，則潤物而無聲。遇不平則咆哮，處池塘則坦然。納瑣屑于胸中，化萬物以時日。??我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子，曾經(jīng)說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理。我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。??我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。??屈原在《離騷》中寫道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。都說青年教師是師德建設(shè)的主體，也是高尚師德的傳承者。更重要的，我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。因為有銳氣就有了披荊斬棘、勇往直前的英雄氣概。托病請假，無病呻吟，要關(guān)愛學(xué)生，禁止諷刺歧視，體罰和變相體罰學(xué)生，要認(rèn)真施教，禁止隨意加減課，接打手機，要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，科學(xué)評價學(xué)生，語言文明，禁止影響學(xué)生身心健康的不文明語言，舉止端莊，衣著得體，廉潔自律，不向?qū)W生亂收費，亂發(fā)資料，亂推銷商品，要遵紀(jì)守法。榜樣的力量總是無窮大，時刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作?！笔裁词恰安荒苋鄙佟钡摹熬瘛蹦?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。??每當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)沼兴@時，我認(rèn)為自己便做到
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1