鄉(xiāng)村醫(yī)生的事跡材料_鄉(xiāng)村醫(yī)生先進事跡材料6篇-文庫吧資料
2025-04-19 19:51本頁面
【正文】 瘡病人張xx，中度肩周炎和頸椎病人郭xx，膝關(guān)節(jié)疼痛至常年臥床的老人楊xx，在此就不一一列舉了。日益精湛的針灸技術(shù)造福了村民，回饋于百姓。從那以后，戈xx定期參加培訓，與同行交流，堅持學習和提高。培訓和學習囊括了多類型針灸法，推拿按摩，康復理療等中醫(yī)專業(yè)課程，有許多專家出席，當面答疑解惑，的確受益匪淺。xx，是xx啊。其“均衡城鄉(xiāng)醫(yī)療資源，引導村民理性就醫(yī)”的宗旨與戈xx多年堅守的使命不謀而合，加之自己的醫(yī)術(shù)仍然需要系統(tǒng)化學習，針對性提升，必須抓住每一次學習的機會!他對自己說。四、博學而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹慎而后行醫(yī)20xx年11月，戈xx收到來自北京善醫(yī)行的xx志愿者劉x老師的邀請，毅然加入了組織。心酸和付出，冷暖自知吶。癌癥目前超出醫(yī)療水平范圍，治愈力微乎其微，更何況老父親的情況已屬晚期，大醫(yī)院的專家也搖頭，說接回家中罷，好好陪陪老人家最后一段日子。而此時，他年僅68歲的父親卻被查出患有肺癌，晚期。給大包山的孩子們送醫(yī)藥品200多箱，這些藥物，他未曾收取過一分錢。從那以后，戈xx更加明確了自己的學醫(yī)目的，這不僅僅是一個職業(yè)，一門養(yǎng)家糊口的技能，學醫(yī)教的是心懷天下的胸襟和救死扶傷的信念，是一個人面對另一個人，或者一群人的苦難時，毫不猶豫伸出手的本能。戈xx與災民同吃同住，一去便是一個多月。村里有受傷的孩子老人，他便將診所里要用的物品全搬了出來，把床墊被子搬到空曠安全的大壩，對病人做傷口處理。震源在xx的一個偏遠山區(qū)，但由于高原山地廣布，地震的迫害范圍廣且程度深，不少住宅坍塌，許多農(nóng)村里的留守兒童和老人根本沒能力逃生，數(shù)百條生命就在十幾秒的自然災害下掩埋，消逝。只通醫(yī)術(shù)不備醫(yī)德，叫學醫(yī)之人，窮理正己，恒德作醫(yī)，方為醫(yī)生。原來幸運，終是建立于人為之上，因果有緣，善莫大焉。如果他沒有將醫(yī)德與人性滲透貫通，成為生活里重要的指向標。若是沒有戈立濤的當機立斷和及時搶救，恐怕……而這個時候，趙大媽城里的兒女才趕到。細枝末節(jié)，清晰可見。大媽終于清醒過來了。他先將老人身體翻轉(zhuǎn)使之側(cè)臥，把握力度，熟練有節(jié)奏地敲打背部，讓患者呼吸順暢些，并有利于吐出胃里的東西。戈xx沖到大媽面前一手掐著患者人中，一手把脈，連聲呼喚，大媽眼睛瞪得極大，原來外翻的眼珠子慢慢看向他，有救，一定有救，冷靜下來，冷靜下來。那時家里喂養(yǎng)著幾只雞，但只有逢年過節(jié)才舍得宰一只，家里人愛吃辣，他會在雞湯剛熬好沒放辣椒前盛一碗給趙大媽送去，他知道大媽素來飲食清淡，再者人一上年紀，吃啥很重要，這時的雞湯最鮮美，最滋補……看了看表，八點十分，這個時間點行走不便的大媽應該是在的啊，突然想到大媽的身體情況，念頭一閃而過，戈xx來不及猶豫也不可能猶豫，自作主張一腳踹開木筏門，只見老大媽躺在床上，大口喘氣，呼吸急促困難，滿色蒼白，嘴巴里不斷向外吐出黃色泡沫，已是人事不知。19xx年的端午節(jié)，在給鄰居趙大媽送粽子時，門屢敲不應。也許這就是醫(yī)生，需要具備關(guān)鍵時候臨危不亂的氣魄，精準的判斷，果敢的抉擇，而這些除了日夜?jié)撔男拮x的醫(yī)術(shù)支撐，還需在實踐中反復印證總結(jié)，更重要的是要有一顆尊重生命，心有他人，熱愛生活的心。起身腳踝一陣刺痛，才發(fā)現(xiàn)腳被劃開一個大口子，鮮血直往外冒。80歲的白內(nèi)障老人普xx獨自蹣跚著到衛(wèi)生所，看完病后已是深夜，戈xx背著老人安全送到家中。醫(yī)生的職業(yè)讓戈立濤有著更強的責任感和更博愛的慈悲心，面對無人照看的老人孩子，他沒辦法不管不顧。剛就醫(yī)那幾年，村里的年輕人都時髦走出去，要么找一份工作去過城市里舒服的生活，要么外出打工，家里老人莊稼無暇顧及。村醫(yī)，注定需要忍受寂寞和異于常人的艱辛。二、夫醫(yī)者之善恒，惟生命不可辜人都說醫(yī)生是一身白衣的天使，常年布衣布褲，為救治病人風里來雨里去的戈xx恐怕很難與“白衣天使”沾上邊，農(nóng)村人大都信點佛，常對戈醫(yī)生感激不盡，直念活菩薩活菩薩，他瞅了瞅為趕路裹滿了泥土的雙腳，取笑道自己頂多是個泥菩薩咯。大家伙都說他可以有更好的選擇，咋偏偏就這么戀家?問他，只說:“村醫(yī)好哇。這份工作是他決心行醫(yī)以后真正意義上醫(yī)學事業(yè)的第一次觸電，一方面能夠勤工儉學，填補家用，另一方面能夠?qū)旧系睦碚撝R與實踐相結(jié)合，在實際運用中探索，發(fā)展，深化理論體系，能夠?qū)W以致用才是戈立濤真正看重的。19xx年初中畢業(yè)之后，戈xx沒有選擇跟同齡人一樣，賺錢養(yǎng)家糊口，而是進入縣里的職業(yè)衛(wèi)生學校，開始接受醫(yī)療方面的專業(yè)化學習。我不知道是什么樣的機緣巧合或是經(jīng)歷體驗，讓一個沒有主見、靦腆膽小的農(nóng)村娃樹立堅定的理想信念，勵志要救死扶傷，也許是醫(yī)生這個職業(yè)本身的崇高性讓孩子覺得這是特別了不起的身份。突然有一天，這個老實的孩子跟家里人說:“我的理想是成為一名特別厲害的醫(yī)生!”下巴抬得高高的，口氣里滿是驕傲。19xx年，戈xx出生于一個農(nóng)村貧苦家庭，家中五個孩子，他排行老二，沒有大哥的聰明能干，也不像幾個弟妹活潑招人喜歡，鄰里親戚似乎都不太看重這個老實愚笨的孩子。被問及時，他卻靦腆地撓撓頭:“我是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生”，黝黑的臉上露出笑容，樸實無華卻真誠地格外動人。一、天隨幼時心愿，懷德一生為醫(yī)戈xx，xx省xxxx縣的一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他所選擇的工作地點是xx縣
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