個人能力提升總結(jié)三篇-文庫吧資料
2025-04-19 19:40本頁面
【正文】 有許多的不足，在今后的業(yè)務提升方面還有大量的知識要學習，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升才能專業(yè)素養(yǎng)。使我認識到作為一名信息技術(shù)教師應積極主動吸納當今最新的技術(shù)，通過這段時間的培訓和學習，我受益匪淺。信息的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。一個教師只有不斷地學習，提高自己，讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意!使自己的教育教學能力達到一個新的臺階, 才能使自己的事業(yè)之路走得更充實，更寬闊! 篇三 農(nóng)村中小學教師信息技術(shù)應用能力提升培訓總結(jié) 我有幸參加了“國培計劃(2014)”陜西農(nóng)村中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程遠程培訓。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄. 總之，本著虛心、求實的原則,加強教師的研究性學習?！ ∥濉⑻撔南蛲袑W習: 在教育教學過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教，向?qū)W生求教，達到教學相長的目的。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。因此，我利用業(yè)余時間自學，學習教育教學的新理論，新理念，新方法。更新教育觀念，樹立服務育人的思想，關(guān)心愛護學生，尊重學生。 三、積極參加學校及上級組織的各種課題研究: 課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實踐中，參加英語組的科研課題研究，在實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己。 二、課堂教學與理論相結(jié)合，實踐新課改: 樹立新的教育理念，探索新的教法，注重學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。用一顆寬容的心對待學生，關(guān)愛每一個學生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，率先垂范。隨著新課程改革的實施，教師的業(yè)務水平殛待提高,為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，做一名合格的教師,現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我利用課余時間堅持學習，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。 面對這些問題，作為一名高職教師，我們要做到:人才培養(yǎng)模式制定以崗位群為基點進行制定，進行課程設置的時候也要以崗位需求為基準，另外課堂教學模式也由有傳統(tǒng)的理論灌輸式式教學轉(zhuǎn)向?qū)W習方法的教授以及實踐經(jīng)驗教授，堅持育人為本，加強職業(yè)責任感和道德感，為社會培養(yǎng)實用的人才、有職業(yè)道德的人才、有社會責任感的人
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