【正文】 ，可能參與了諸如“下鄉(xiāng)調(diào)查”之類的活動(dòng)，采訪真實(shí)的調(diào)查對(duì)象、做相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理，并最后寫了調(diào)查報(bào)告，這樣的經(jīng)歷也可以作為項(xiàng)目經(jīng)歷來重點(diǎn)描寫。還有些情況也可以作為項(xiàng)目經(jīng)歷來描寫，例如：在公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷中，曾經(jīng)有過負(fù)責(zé)或參與公司某個(gè)項(xiàng)目的調(diào)研、立項(xiàng)或者實(shí)施，自己在項(xiàng)目中扮演著很重要的角色或者做了很重要的工作、貢獻(xiàn)，那么可以單獨(dú)將在這個(gè)公司實(shí)習(xí)的這段項(xiàng)目經(jīng)歷提取出來，重點(diǎn)描寫，從而突出自己的相關(guān)技能水平。例如：某同學(xué)在學(xué)校利用零散的業(yè)余時(shí)間，給別人開發(fā)了一個(gè)小軟件賺點(diǎn)“外快”，但是并不是去公司上班實(shí)習(xí)，這樣的經(jīng)歷如果放到工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，沒有對(duì)應(yīng)的公司名稱，顯然不太合適。 (2)工作、實(shí)習(xí)兼職、社會(huì)實(shí)踐中需要單獨(dú)描述的活動(dòng)或者項(xiàng)目。分析這些上市公司發(fā)布公告期間股票市場的反應(yīng)，及公告前后23年的財(cái)務(wù)指標(biāo)變動(dòng)情況； 項(xiàng)目經(jīng)歷中國上市公司增發(fā)的市場反應(yīng)和績效研究 大學(xué) 經(jīng)管學(xué)院 2007 基于ISO/IEC111796標(biāo)準(zhǔn)，采用JSP/SERVELET/JAVABEAN/MS SQLSERVER2000等技術(shù)，開發(fā)基于Web的制造數(shù)據(jù)元管理信息系統(tǒng)，可動(dòng)態(tài)維護(hù)、檢索、注冊(cè)和審批數(shù)據(jù)元。作為項(xiàng)目獨(dú)立完成人，研讀PDM領(lǐng)域相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，包括PDM Enablers、STEP PDM Schema 、EIA836 ，并研讀了數(shù)據(jù)元理論國際標(biāo)準(zhǔn)：ISO/IEC11179(2nd)；這類項(xiàng)目經(jīng)歷的范例：【范例1】論文研究課題作為項(xiàng)目經(jīng)歷(理工科類)。所以，作為本科生，更應(yīng)該在簡歷中強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐能力及實(shí)習(xí)兼職經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于本科生來說，一般不建議將畢業(yè)論文作為項(xiàng)目經(jīng)歷來寫。對(duì)于碩士生、博士生來說，如果應(yīng)聘研究所研究員、高校老師、公務(wù)員類的崗位，可以視具體情況將論文的研究課題作為項(xiàng)目經(jīng)歷來描寫，這樣可以展現(xiàn)出自己的理論研究水平。做課題、寫畢業(yè)論文的過程就是一個(gè)解決問題的過程，在這個(gè)過程中，我們必須學(xué)會(huì)獲取大量信息、篩選有用信息，掌握分析問題、解決問題的方法，這樣才能完成畢業(yè)論文。無論是本科生、碩士生還是博士生，畢業(yè)時(shí)都要求做畢業(yè)論文，論文的選題通常情況下是基于某種應(yīng)用技術(shù)的開發(fā)或者理論研究，從而解決某個(gè)方面的問題。一般在應(yīng)聘IT類職位、研究所研究員職位或者高校老師等職位時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)歷的描述是比較重要的。3．2．5 項(xiàng)目經(jīng)歷簡歷中的項(xiàng)目經(jīng)歷的內(nèi)容及其意義，與工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐略有不同。如果缺乏工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷，那么就重點(diǎn)描述在學(xué)校的社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，當(dāng)時(shí)間最近的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與應(yīng)聘職位相關(guān)度不高，而過去的某段經(jīng)歷與應(yīng)聘職位比較相關(guān)時(shí)，我們就應(yīng)該將過去相關(guān)度高的經(jīng)歷放在首位描述，然后再描述最近的與職位相關(guān)度不高的經(jīng)歷。一般來說，學(xué)生簡歷根據(jù)時(shí)間倒序來描述工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。實(shí)際走訪1 200多間學(xué)生宿舍的近5 000個(gè)學(xué)生用戶，向其介紹產(chǎn)品性能，在2個(gè)月時(shí)間內(nèi)成功銷售26部手機(jī)，銷售額達(dá)30 000多元； 獨(dú)立負(fù)責(zé)手機(jī)在高校的銷售和售后服務(wù)支持； 獨(dú)立統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷結(jié)果，運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理及分析，根據(jù)分析結(jié)果撰寫6 000字的英語培訓(xùn)客戶調(diào)研報(bào)告。協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行英語產(chǎn)品的目標(biāo)客戶調(diào)研及分析，獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作調(diào)研問卷；這位同學(xué)的經(jīng)歷中只有4項(xiàng)和申請(qǐng)的職位有直接關(guān)系，他將這些經(jīng)歷提出來，做進(jìn)一步地加工描述，而那些和這個(gè)職位沒有直接關(guān)系的實(shí)踐經(jīng)歷，被大膽省略了。實(shí)際上，在寫工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候，我們應(yīng)該遵循與職位相關(guān)的原則，將與職位相關(guān)的經(jīng)歷重點(diǎn)突出描述，與職位不相關(guān)的經(jīng)歷輕描淡寫，甚至不寫。(4)與職位相關(guān)原則。作為媒體與外事部門的助理，負(fù)責(zé)項(xiàng)目策劃及實(shí)施、媒體跟蹤、信息調(diào)查以及新聞分析，主要客戶包括花旗銀行、米其林、大眾等；參與公司市場拓展項(xiàng)目，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的工作業(yè)績。例如：【修改前】工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷 利華顧問公關(guān)公司 顧問助理從上述實(shí)例中可以看出，我們可以在真實(shí)的基礎(chǔ)上，將相關(guān)經(jīng)歷中的名詞和動(dòng)詞用專業(yè)化的術(shù)語來表示。首先，把工作內(nèi)容用簡練的語言來描述：◆新款化妝品的產(chǎn)品性能介紹；◆協(xié)助活動(dòng)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)抽獎(jiǎng)；◆發(fā)放并回收相關(guān)的市場調(diào)研問卷；◆現(xiàn)場收集個(gè)人客戶資料。我們也可以引用招聘職位所需的主要技能和經(jīng)驗(yàn)術(shù)語來描述。例如，有些同學(xué)沒有公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，只有類似于商場產(chǎn)品促銷、傳單發(fā)放或者打字的經(jīng)歷，在這種情況下，在保證真實(shí)的前提下可以盡量使用專業(yè)化的語言來表達(dá)。有的同學(xué)會(huì)比較困惑于實(shí)習(xí)或者兼職所作的工作零星瑣碎，層次較低，工作內(nèi)容“缺乏技術(shù)含量”，在簡歷中不會(huì)使用恰當(dāng)?shù)脑~句描述。例如：制定分析模板，分析了53家企業(yè)的營運(yùn)能力、償債能力、盈利能力和獲現(xiàn)能力，并分析了32家被評(píng)企業(yè)的經(jīng)營狀況、行業(yè)發(fā)展前景、信用狀況、供應(yīng)商和客戶群體有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。 例如：提前3個(gè)月完成當(dāng)年銷售任務(wù)；提出流程重組的方案，將所需時(shí)間縮短25％。例如：經(jīng)過驗(yàn)證找到一家新的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，降低公司IT成本達(dá)26％；在3個(gè)月時(shí)間內(nèi)成功銷售25套軟件產(chǎn)品，銷售額達(dá)20 000多元。在簡歷中用數(shù)字來突出成就的作用是非常明顯的。(2)用數(shù)字說話。通過電話方式拜訪企業(yè)客戶，調(diào)研招聘需求，撰寫調(diào)研報(bào)告，最后與625家目標(biāo)企業(yè)達(dá)成合作意向。同樣是這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，缺乏簡歷修改經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)則可能描述成：工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷 上海億庶信息科技有限公司 市場部 市場推廣專員 上海但這位同學(xué)就是在看似平淡無奇的實(shí)習(xí)工作中，將“市場推廣”的任務(wù)通過具體任務(wù)的行為詞描述(如調(diào)研、溝通及訪談、撰寫等)、目標(biāo)與成就的數(shù)字詞描述(如200多所目標(biāo)高校、625家目標(biāo)企業(yè)等)等方式，將這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷描繪得有聲有色。從工作內(nèi)容上來說，該同學(xué)所做工作的性質(zhì)就是電話銷售，主要是通過電話方式與企業(yè)、高校的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，推廣網(wǎng)站。 職位要求：1. 認(rèn)同我們的事業(yè)，愿意投身到幫助更多學(xué)生找工作的事業(yè)中去；2. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，能夠感受和說服企業(yè)客戶；3. 有強(qiáng)烈的自信，能夠自我激勵(lì)，開拓進(jìn)取。通過電話訪談方式對(duì)700多家企業(yè)進(jìn)行招聘規(guī)模、渠道及目標(biāo)生涯等校園招聘需求調(diào)研，撰寫長達(dá)5000字的調(diào)研報(bào)告，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)企業(yè)有針對(duì)醒地推介網(wǎng)站服務(wù)項(xiàng)目，最終與近625家目標(biāo)企業(yè)達(dá)成合作意向。對(duì)全國約400家重點(diǎn)高校就業(yè)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)研，確定200多所目標(biāo)院校就業(yè)辦老師名單，并負(fù)責(zé)與這200多所院校就業(yè)處老師聯(lián)系溝通及訪談，保證23次后續(xù)跟蹤，完善網(wǎng)站制訂的高校合作計(jì)劃文案。獨(dú)立負(fù)責(zé)網(wǎng)站與目標(biāo)高校、企業(yè)的合作推廣計(jì)劃的實(shí)施。長達(dá)5000字的調(diào)研報(bào)告，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)企業(yè)有針對(duì)醒地推介網(wǎng)站服務(wù)項(xiàng)目，最終與近625家目標(biāo)企業(yè)達(dá)成合作意向。公司經(jīng)營的網(wǎng)站應(yīng)屆生求職網(wǎng)()是中國排行第一的專門面向大學(xué)生及在校生的求職招聘網(wǎng)站。結(jié)果、成就(Result,R)與200多所目標(biāo)院校就業(yè)辦老師保持溝通，與625家目標(biāo)企業(yè)達(dá)成合作意向，撰寫5000字的企業(yè)調(diào)研報(bào)告。以前面列舉的某同學(xué)在應(yīng)屆生求職網(wǎng)()的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為例： 問題、背景(Problem,P)負(fù)責(zé)網(wǎng)站與目標(biāo)高校、企業(yè)的合作推廣計(jì)劃的實(shí)施。與STAR法則類似，在工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷的具體內(nèi)容描述中，建議大家采用PAR法則來描述，如圖3．1所示：利用PAR法則描寫工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷Problem(P)問題、背景Action(A)行動(dòng)Result(R)結(jié)果、成就圖 PAR法則示意圖PAR法則的基本涵義如上圖所示，其實(shí)質(zhì)就是要求大家在寫工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候，不僅要描述出工作目標(biāo)、內(nèi)容、所扮演的角色，更要描述出工作業(yè)績。 要想寫好工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷的具體內(nèi)容描述，突出閃光點(diǎn)，我們就要遵循以下的原則和方法：工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述原則和方法簡 介“PAR”法則采用問題(Problem，P)描述、采取的行動(dòng)(Action，A)以及工作的結(jié)果和業(yè)績(Result，R)的框架來描述用數(shù)字說話在工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述中通過數(shù)字來表示工作量、工作效率以及工作成果，更有說服力和吸引力 用專業(yè)術(shù)語表達(dá)將看上去層次及技術(shù)含量低的工作內(nèi)容，用相關(guān)的專業(yè)術(shù)語(名詞及動(dòng)詞等)來表達(dá)，顯得更加專與職位相關(guān)原則將與職位相關(guān)的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷重點(diǎn)描述，與職位相關(guān)度不高或者根本不相關(guān)的經(jīng)歷輕描淡寫，甚至不寫，這樣更有利于HR在瀏覽簡歷時(shí)找到相關(guān)經(jīng)歷的重點(diǎn)(1)“PAR”法則。但很多同學(xué)對(duì)于這部分內(nèi)容的描述感到頭疼，不知道如何來描寫。記住，作為學(xué)生應(yīng)該有對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)職位等級(jí)，不可濫用“經(jīng)理”、“總監(jiān)”等頭銜。 在這種情況下，正確的做法是：我們應(yīng)根據(jù)具體的工作、實(shí)習(xí)內(nèi)容及其對(duì)應(yīng)的部門性質(zhì)，在真實(shí)的基礎(chǔ)上，為我們的實(shí)習(xí)職位“定義”一個(gè)有具體意義的職位名稱，例如“銷售代表”、“業(yè)務(wù)助理”、“財(cái)務(wù)助理”、“客戶服務(wù)代表”、“技術(shù)支持工程師”等。作為你工作實(shí)習(xí)內(nèi)容的濃縮表達(dá)，職位名稱的表示效果往往會(huì)因?yàn)槊枋龇绞降牟煌嬖诰薮蟛町悺? 5)職位名稱 在部門名稱之后，注明職位名稱，加粗顯示。例如，銀行的部門可能就包括：交易部、風(fēng)控部、稽核內(nèi)控部等等。 以上只是列出了常見的公司部門設(shè)置。在這種情況下，建議按照一般公司常設(shè)的部門名稱，來為自己之前的實(shí)習(xí)工作“劃定”一個(gè)部門。 有些同學(xué)在一家公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，可能經(jīng)歷不同部門、不同職位的實(shí)習(xí)內(nèi)容，這種情況下，需要分別介紹在不同部門的工作內(nèi)容及業(yè)績。江蘇XXX國際集團(tuán)是中國守家在美國納斯達(dá)克(Nasdaq)上市的服裝公司。3)公司簡介 對(duì)于招聘公司HR不太熟悉的某些行業(yè)的公司、新公司或者小公司，可以適當(dāng)?shù)赜靡痪湓捄喴榻B。 但是在他的另一份應(yīng)聘互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的簡歷中，這樣做的好處是，同為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的HR對(duì)網(wǎng)站、對(duì)域名的敏感度會(huì)比較高，很容易關(guān)注到相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述，例如：工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷 上海億庶信息科技有限公司 市場部 市場推廣專員 上海公司經(jīng)營的網(wǎng)站應(yīng)屆生求職網(wǎng)()是中國排行第一的專門面向大學(xué)生及在校生的求職招聘網(wǎng)站。 公司／組織名稱的寫法在應(yīng)聘不同的行業(yè)或者公司的時(shí)候，也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來調(diào)整。 有些公司的全稱往往不為人知，但縮寫名卻盡人皆知。如果公司全稱比較復(fù)雜，可以寫得稍微簡單一些?！糁糜谛形玻喝绻麑?shí)習(xí)時(shí)間不是很長，例如在一兩個(gè)月以內(nèi)，但公司知名度或者與應(yīng)聘公司相關(guān)度比較高，要將行首位置用來強(qiáng)調(diào)公司，這種情況下建議將時(shí)間段置于行尾。對(duì)于學(xué)生來說，通常的實(shí)習(xí)兼職經(jīng)歷一般在一兩個(gè)月，稍長一點(diǎn)的可能在三四個(gè)月，更長的可能是在半年以上。如在上述兩個(gè)實(shí)例中，工作時(shí)間段分別位于行首和行尾。工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的時(shí)間可以作為HR判斷應(yīng)聘者實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富與否的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。下面分別來詳細(xì)說明工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的每一項(xiàng)應(yīng)該如何寫?！军c(diǎn)評(píng)】企業(yè)HR在看到上述兩則實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述時(shí)，很容易就能看出應(yīng)聘人過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷從事的具體工作、扮演的角色和工作業(yè)績。接下來再看兩則正確的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述的實(shí)例：【實(shí)例1】工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷 上海億庶信息科技有限公司 市場部 市場推廣專員 上?！军c(diǎn)評(píng)】這是一份很糟糕的實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述。雖然對(duì)于應(yīng)屆生來說，通常沒有正式的全職工作經(jīng)歷，但是實(shí)習(xí)經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷可以有效地彌補(bǔ)這一不足，所以HR在看應(yīng)屆生簡歷的時(shí)候，往往首先看的是相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷描述。3．2．4工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷 工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷一般來說是簡歷的重點(diǎn)內(nèi)容，如果已有的工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷與應(yīng)聘的職位或者公司業(yè)務(wù)需求相關(guān)的話，那通過簡歷篩選的幾率很大。6)國外研究或者交換生學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于部分有在國外做交換生或者在國外做過項(xiàng)目研究經(jīng)歷的同學(xué)來說，建議在教育背景中寫出來。如果排名比較居中，但所在的班級(jí)或者年級(jí)人數(shù)比較多，那么可以這么寫“排名：40／300”。 通過相對(duì)數(shù)字來表示學(xué)習(xí)成績也比較有說服力。如果你的GPA還算出色的話可以寫出來，同時(shí)也可以附一些說明性的文字，例如專業(yè)前5％。如果專業(yè)與應(yīng)聘職位要求不符，但是有該專業(yè)的第二學(xué)位或者選修過相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三四門課程列出來，如果成績還不錯(cuò)的話，還可以再標(biāo)注上相應(yīng)的成績，課程不宜列多，選擇相關(guān)的核心課程即可。 4)相關(guān)課程 很多同學(xué)無論應(yīng)聘什么職位都會(huì)將大學(xué)學(xué)習(xí)的所有課程列一遍，這其實(shí)是不正確的做法。如果你的學(xué)校是非名校，主專業(yè)也與職位要求不對(duì)口，且沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)的課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴(yán)峻的教育硬傷下，你可能需要在簡歷中將教育背景往下調(diào)，弱化教育背景，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)其他與職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。若你是跨專業(yè)求職，有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。如果你就讀的是非名校，則可以不用加粗顯示，這個(gè)教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補(bǔ)，例如強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等。1) 時(shí)間段每段教育經(jīng)歷都應(yīng)有起止日期的時(shí)間段，時(shí)間段有助于讓HR了解你的畢業(yè)日期或者看到你接受教育的成長軌跡?！艨蛇x信息：研究方向、主修課程、輔修課程、研究項(xiàng)目、成績排名、活動(dòng)等。在應(yīng)屆生簡歷中，教育背景一般也包括必有信息和可選信息。最近的學(xué)歷放在最前面，即如果你現(xiàn)在是即將碩士畢業(yè)，那么要先寫碩士再寫本科。如果在招聘廣告中發(fā)現(xiàn)一個(gè)職位，并且想申請(qǐng)它，那么可以參考該目標(biāo)職位來描述我們的求職意向，求職意向越具體、針對(duì)性越強(qiáng)，獲得面試機(jī)會(huì)的幾率就越大求職意向與實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)不相符求職意向與實(shí)際實(shí)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)不相符，得到面試機(jī)會(huì)的可能性就很小。因此，求職意向應(yīng)該緊隨基本信息，而不應(yīng)該置于簡歷的中后部求職意向不明確撰寫求職意向時(shí)，應(yīng)盡量使用明確的語言，讓人一看就知道我們的求職意向，不明確的求職意向還不如不寫在同一份簡歷中寫了多個(gè)求職意向多個(gè)求職意向，請(qǐng)分成多個(gè)版本簡歷闡述，切勿在同一份簡歷中填寫多個(gè)求職意向，