【正文】 培訓計劃》，報公司領導審批。時間：培訓完成后的五個工作日內責任人：人力資源工程師記錄：培訓合格證書原件、復印件、培訓教材送交康佳學院。，培訓的效果直接與員工的參與態(tài)度、投入程度、應用持續(xù)時間和頻率有關。41．各級主管、員工的責任，擔負本職位接班人及其下屬的培養(yǎng)責任，應當對下屬進行在崗培訓；、時間等作出合理的判斷；，督促、協(xié)助下屬在實際工作中的分享、應用與重復應用培訓知識與技能?！矩熑巍浚枪九嘤栿w系/流程的主要責任人?！杜嘤柗諈f(xié)議》，一般需保證為公司服務滿5年。【費用、服務年限】，其費用須與為公司服務年限掛鉤。培訓內化工作由康佳學院組織，并指定專人督促，有必要的要進行考核。培訓內化的成果表現(xiàn)為員工工作能力提升、工作習慣形成、工作改善、業(yè)績提升。學員就應自覺不斷地結合工作實際應用知識和技能，待有進一步的提升應當再行傳播，與同事分享。（六月底）對培訓效果及要求進行檢討，并通過月/季度培訓計劃的實施加以修正。30．學員是培訓考核活動中的被考核人，培訓考核一般由學員的上司負責，康佳學院協(xié)助。培訓結束后學員應創(chuàng)造性的將在培訓中獲得的知識、技能在工作中應用，康佳學院將不定期的到各部門了解培訓后學員行為的改變程度。，效果評估與培訓考核可以結合在一起做?！九嘤栃Чu價與培訓考核】26．康佳學院通過培訓效果評價提高培訓效果。25．學習期間，學員應當遵守如下培訓紀律：l 按時到課，認真聽課l 關閉手機、BB機或調為振動檔，上課期間不允許接聽電話25．違反紀律的，按以下方式處理，由講師或培訓組織者監(jiān)督執(zhí)行?！九嘤柤o律】24．集團員工必須參加集團指定的課程的學習，因特殊原因不能參加培訓的應提出書面申請，報主管批準，否則按礦工處理。觀察要完整，同時有機會去實踐并得到反饋。需求分析形成的報告可以為培訓課程的設計、開發(fā)或培訓計劃與組織提供初始輸入與依據(jù)。，各部門、事業(yè)部、分公司應大力支持與配合。，可以根據(jù)實際情況單獨或混合應用。期待的、需求的 實際的、現(xiàn)狀的職位任職資格要求的知識、技能及態(tài)度個人的知識、技能及態(tài)度競爭對手的能力現(xiàn)狀年度經(jīng)營目標的業(yè)務重點及相關能力要求康佳的能力現(xiàn)狀相關部門、人員的能力現(xiàn)狀培訓需求核心競爭能力康佳的能力現(xiàn)狀 。但是，為了便于對培訓信息的全面掌握和分析，可以將該部分費用統(tǒng)計入培訓費用【培訓需求分析】培訓必須立足于組織發(fā)展的需要，組織的需求主要來源于業(yè)務發(fā)展和業(yè)務策略；同時也要為員工個人的職業(yè)發(fā)展提供支持，以達到個人與組織共同發(fā)展的需要。經(jīng)費預算、分配與管理見第27條。、內部培訓教師、外部培訓公司和培訓師、經(jīng)費管理、過程檔案、培訓內化等五個模塊；、內部培訓教師、外部培訓公司和培訓師三個模塊的主要作用是建立培訓的資源支持；、重點和利用率；、培訓簽到、考核成績、應用情況，存儲培訓制度、培訓計劃等資料，用以員工國家職稱評聘、職位晉升參考、ISO9000認證、ISO14000認證；、考核、傳播、應用與重復應用等情況。、購置、維護和管理依照“資源共享、充分利用”的原則由康佳學院部統(tǒng)籌，可利用現(xiàn)有資源的不再行添置。、電子文檔、錄音、錄像等形式。內部培訓教材通過以下渠道建設：l 工作提升計劃的經(jīng)驗分享與教訓總結；l 企業(yè)本年度重大事件（成功或失敗）的案例；l 培訓師組織開發(fā)l 康佳學院組織開發(fā)18． 2外部培訓教材引入和消化 凡公司聘請外部機構進行培訓的，外部機構必須提供教材，教材由康佳學院統(tǒng)一歸檔管理；集團員工參加外派公開課程的應在培訓結束一周內將教材的原件或復印件交康佳學院存檔。18． 培訓教材。如有改動應事先征得同意。，提交教學內容和培訓方案。凡聘請外部講師必須由聘請部門填寫《外聘講師申請表》，經(jīng)資格審查，報培訓部門備案。由技術/業(yè)務部門和培訓部門進行資格審查；。高等學校、科研單位；培訓機構、顧問公司；優(yōu)秀企業(yè)高級的高級管理人才和技術人才。根據(jù)康佳學院確定的課程框架，對不同的主題成立開發(fā)小組，各專題組不定期召開討論會，對課件進行研討。高級講師若一年不上課的，降為講師，講師若半年不上課的，自動降為部門級講師。 ，學員和培訓組織者要對培訓師進行考評。：l 承擔相關的教學任務；l 負責內容的優(yōu)化、資料的收集，總結本專業(yè)領域的管理、操作經(jīng)驗，編寫教材和提高講授水平；l 學習、消化外部培訓課程，引入企業(yè)；l 本專業(yè)領域或本部門的文化制度培訓；l 在不影響工作的前提下，不斷學習，經(jīng)常開展專題模擬培訓；l 根據(jù)培訓部門設計的培訓方案和計劃進行培訓，如有改動應事先征得培訓部門的同意。同時可以優(yōu)先參加講授領域的外部培訓。集團每半年組織一次評定。康佳學院每年將為內部培訓師不定期的舉行“講師技能訓練”，并提供課件開發(fā)、教材編寫、課程講授方面的資源與支持。培訓師以自主培訓和在職培訓為主。部門級講師由各業(yè)務部門管理。資深講師：主講專業(yè)領域四年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)、授課場次50班次以上、80％以上培訓場次學員評價在良等以上。 兼職講師分為講師、高級講師、資深講師。17．1．2．1公司級兼職教師凡擔任集團統(tǒng)一組織的培訓課程（包括：新員工培訓、各級干部培訓等）的講師為兼職講師?！緝炔颗嘤栙Y源建設與管理】、培訓教材、培訓設施設備、培訓信息系統(tǒng)、培訓經(jīng)費。，由部門提出申請，康佳學院審核，報總裁批準后實施，否則財務不與報帳。，因個人經(jīng)濟原因，可申請經(jīng)總裁批準后，由公司先期支付。,經(jīng)個人申請批準后列入培訓計劃的，費用由公司支付。15例外管理：由于特別情況發(fā)生的培訓需求，未列入公司年度培訓計劃的，按以下程序處理。，保存?zhèn)€人參加培訓記