崗位職責管理制度-文庫吧資料
2025-04-18 02:44本頁面
【正文】 好教案(包括教學目的和要求、教學內(nèi)容及主要步驟、教學方法和課內(nèi)外作業(yè)等)。任課教師教學工作職責 任課教師要貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極實施素質(zhì)教育，有良好師德風貌，遵守學校各項規(guī)章制度，努力落實學校辦學思想，做到以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。十一、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時制訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。九、在教務(wù)處指導(dǎo)下安排好本學科選修課、競賽輔導(dǎo)及活動課的教學，切實組織好相關(guān)的學生活動小組，有針對性地開展差生轉(zhuǎn)化與優(yōu)生提高的工作，使教學內(nèi)容豐富、實在，為學生提供可選擇、促發(fā)展的各類課程與活動。本學科使用的圖表、模型、幻燈片、工具書、器材等各種教具、學具和教學資料，要認真整理，專人負責，并充分發(fā)揮其作用。根據(jù)教師的不同情況，訂出教師進修的規(guī)劃和措施，并經(jīng)常檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務(wù)水平。 六、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課、公開展示課，及時總結(jié)、交流、推廣教學經(jīng)驗。四、經(jīng)常分析各年級教學情況和學生的學習質(zhì)量，研究改進教學方法，加強學法指導(dǎo)，在重視基礎(chǔ)知識的同時，重視培養(yǎng)學生的基本方法、基本能力、基本態(tài)度和精神，切實提高素質(zhì)教育下40分鐘課堂教學效益。三、指導(dǎo)教師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1