【正文】 雙選會秩序的維護(hù)；后勤集團(tuán)積極配合做好雙選會的后勤保障與服務(wù)工作等。 ④建立了聯(lián)動的就業(yè)工作配合機(jī)制。此外，各學(xué)院也積極采取了一系列行之有效的辦法。經(jīng)過多年就業(yè)工作的積累，學(xué)校招生就業(yè)處已經(jīng)基本形成了一套符合國家有關(guān)政策、緊密結(jié)合我校實(shí)際的就業(yè)工作制度體系，但隨著就業(yè)形勢的發(fā)展，相關(guān)就業(yè)工作制度需要做出新的調(diào)整和完善。領(lǐng)導(dǎo)小組通過協(xié)調(diào)和動員各方力量，定期或不定期召開就業(yè)工作會議，認(rèn)真分析當(dāng)前的就業(yè)形勢及畢業(yè)生的思想動態(tài)，積極擬定提高畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量的對策與措施， 主動積極地為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋， 從而確保各項(xiàng)就業(yè)工作的貫徹和執(zhí)行 。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視畢業(yè)生就業(yè)工作，成立了以分管校領(lǐng)導(dǎo)為組長的“ 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確立了“以就業(yè)為導(dǎo)向”的工作原則，進(jìn)一步將“全員就業(yè)觀”融入到平時的就業(yè)工作中去，繼 續(xù)實(shí)行“一把手”工程的校院兩級管理制度，積極推動畢業(yè)生就業(yè)工作管理體制向?qū)W院延伸。地理與資源科學(xué)學(xué)院、服裝學(xué)院、歷史旅游學(xué)院、舞蹈學(xué)院、體育學(xué)院、政治教育學(xué)院等學(xué)院根據(jù)目標(biāo)分解的要求將畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、用人單位及崗位的引進(jìn)等分包給各科室和學(xué)院教職員工并配套制定系列激勵和目標(biāo)考評制度，鼓勵教職員工為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)做出努力。學(xué)校要求各學(xué)院圍繞既定階段性就業(yè)目標(biāo) 建立目標(biāo)責(zé)任制，這樣既對工作目標(biāo)進(jìn)行了分解，又確立了各個階段的工作重 點(diǎn)，明確了努力方向，從而確保了我校今年畢業(yè)生各階段及最終就業(yè)率既定目標(biāo)的如期達(dá)到。 11 1. 以構(gòu)建長效機(jī)制為根本，不斷加強(qiáng)制度建設(shè) ①建立了清晰的就業(yè)工作目標(biāo)機(jī)制。 二、 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要做法及成效 2020 年全國高校畢業(yè)生達(dá)到 611 萬人，我省高校畢業(yè)生達(dá)到 28 萬余人，畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長，加上受全球金融危機(jī)的影響，大量用人單位縮減用人需求，2020 年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨巨大壓力，任務(wù)艱巨。 ⑤不同學(xué)歷層次畢業(yè)生就業(yè)情況差距較大，從總體來看研究生就業(yè)率低于本科生近 4 個百分點(diǎn)，低于?？粕?3 個百分點(diǎn)；從就業(yè)質(zhì)量來看研究生和本科生就業(yè)質(zhì)量普遍好于?？飘厴I(yè)生。 ③就業(yè)行業(yè)依然不夠均衡，師范類畢業(yè)生就業(yè)以教育行業(yè)為主，每年到教學(xué)、科研等事業(yè)單位工作的學(xué)生占絕大多數(shù)；非師范類畢業(yè)生雖然有不少通過公招考試進(jìn)入政府部門及金融、衛(wèi)生等事業(yè)單位且比例依然不大，三資企業(yè)、民營企業(yè)及其它各類非公有制企業(yè)仍然是其就業(yè)的主體。 我校 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)特點(diǎn)依然明顯，主要表現(xiàn)為： ①畢業(yè)生就業(yè)率上升 就業(yè)質(zhì)量基本持平， 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)率較同期增長了近 4 個百分點(diǎn)，升學(xué)出國深造畢業(yè)生比率較同期增長了近 2 個百分點(diǎn)，到中學(xué)、高等學(xué)校、政府部門、金融、衛(wèi)生、科研等事業(yè)單位、國有企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生比率 基本接近 2020 年的同期水平。 ③提供的需求崗位結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，表現(xiàn)在需求層次呈兩極趨勢，專業(yè)學(xué)科之間不平衡，要求的條件更加嚴(yán)格等方面。 從我校獲取的 29500 余個需求崗位情況看，主要體現(xiàn)為： ①本年度用人單位需求信息仍然比較旺盛，保持了供求總量的基本平衡，為我校 2020 屆畢業(yè)生提供了充足的求職擇業(yè)崗位。 從 2020 年 10 月至 2020 年 7 月，學(xué)校招生就業(yè)處舉辦大型供需見面會 2 場，分別有 320 余家和 360 余家單位參會，分別提供需求崗位達(dá) 4500 余個和 6000余個；以校園招聘形式直接接待用人單位 700 余家，提供需求崗位 7000 余個；通過用人單位來信來函、電話傳真、電子郵件、網(wǎng)站注冊登錄以及我們在全國各大人才招聘網(wǎng)上搜索轉(zhuǎn)載，供學(xué)生自主求職聯(lián)系的單位有 1060 余家，提供需求崗位 8000余個，各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)自行聯(lián)系為學(xué)生提供的需求崗位 4000余個。 ④ 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布 我校 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布為：在成都市就業(yè) 4344 人，占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的 %；在四川省（不含成都市）就業(yè) 6673 人，占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的%；在其它地區(qū)就業(yè) 2975 人，占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的 %；在西部地區(qū)（不含四川?。┚蜆I(yè) 419 人，占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的 %；在重慶市就 業(yè) 256 人，占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的 %；在長江三角洲地區(qū)就業(yè) 265 人，占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的%；在珠江三角洲地區(qū)就業(yè) 151 人，占畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)的 %。其中，師范類各專業(yè)畢業(yè)生人數(shù) 2723 人，就業(yè)率為 %；非師范類各專業(yè)畢業(yè)生人數(shù) 13804人，就業(yè)率為 %。 ② 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)率情況 截止 2020 年 11 月 30 日，全校已就業(yè)畢業(yè)生 15083 人，就業(yè)率為 %。 一、 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況和主要特點(diǎn) ① 2020 屆畢業(yè)生人數(shù)及其構(gòu)成 今年我校派遣畢業(yè)研究生、本?？飘厴I(yè)生共計(jì) 16527 人，其中畢業(yè)研究生734 人、本科畢業(yè)生 10205 人、?？飘厴I(yè)生 5588 人。 ? 就業(yè)工作 2020 年是我國極不平凡的一 年，一方面國際金融危機(jī)對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，使我國高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻；另一方面是我國建國六十周年和改革開放三十周年，確保高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的平穩(wěn)推進(jìn)意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。對近年來招生錄取中考生志愿填報(bào)不理想的專業(yè)，在來年的計(jì)劃分配上進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；同時，繼續(xù)堅(jiān)持年度招生計(jì)劃安排與畢業(yè)生就業(yè)情況適度掛鉤，對就業(yè)率偏低的專業(yè)應(yīng)該嚴(yán)格控制或減少招生規(guī)模。 四、思考與建議 通過對 2020 年招生工作的回顧與總結(jié)，我們在繼續(xù)招生工作現(xiàn)有做法的同時，還需要在以下幾個方面進(jìn)行改革和完善。今年我們特邀部分基層招辦主任、邊遠(yuǎn)地區(qū)考生代表及其家長或班主任在我省“二本”錄取期間進(jìn)入學(xué)校錄取場，對于揭開學(xué)校招生錄取過程神秘的面紗，宣傳學(xué)校規(guī)范的錄取環(huán)節(jié)與廣泛接受社會監(jiān)督是一次有益的嘗試并具有積極的意義。 ④錄取場面向部分考生開放是宣傳學(xué)校規(guī)范錄取環(huán) 節(jié)的有益嘗試。我校設(shè) 8 計(jì)制作的招生宣傳簡章、招生宣傳電視宣傳片和錄取通知書受到同行的贊譽(yù)； ③為了充分體現(xiàn)學(xué)校的管理水平，同時也給學(xué)生提供一個及早熟悉校園的途徑。 ，增強(qiáng)社會地位作為招生工作又一重要出發(fā)點(diǎn) 招生工作，不僅要努力爭取到更多優(yōu)質(zhì)生源，保證招生計(jì)劃圓滿完成，更要借助招生宣傳，不失時機(jī)的向社會、考生及家長宣傳學(xué)校的厚重的歷史文化、辦學(xué)水平、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和相關(guān)部門的支持下，結(jié)合我校招生實(shí)際情況，招生就業(yè)處認(rèn)真建設(shè)和布置遠(yuǎn)程錄取場地，反復(fù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，同時積極參加有關(guān)?。ㄊ?、自治區(qū)）的模擬演練 10 余次，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力做到快速掌握技術(shù)要領(lǐng)。錄取領(lǐng)導(dǎo)小組要求計(jì)劃管理、審檔復(fù)核責(zé)任到人，對錄取過程中的重大問題應(yīng)及時向錄取領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時實(shí)行招生錄取過程中的“違紀(jì)通報(bào)制”。學(xué)校招生錄取現(xiàn)場實(shí)行全封閉管理，以利于凈化錄取場工作環(huán)境，同時要求場內(nèi)工作人員必須嚴(yán)格遵守門 衛(wèi)制度、出入制度等在內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。每一批次錄取之前，學(xué)校招生錄取領(lǐng)導(dǎo)小組都對參與該批次的工作人員進(jìn)行政策、法規(guī)和技術(shù)培訓(xùn)，以及通報(bào)在前一階段存在的問題，并明確提出注意事項(xiàng)和紀(jì)律要求。 ②錄取過程規(guī)范，操作監(jiān)督得力 ⅰ .錄取期間按慣例學(xué)校監(jiān)察處派專人參與招生錄取工作全過程，分別參與了招生執(zhí)行計(jì)劃的調(diào)整、擬錄取名單和擬退檔名單的確定與審核等環(huán)節(jié)，確保了學(xué)校招生錄取原則的貫徹實(shí)施，同時在招生網(wǎng)上開設(shè)專門的“ 2020 年招生錄取快訊”確保招生錄取信息的公開、透明； ⅱ .繼續(xù)加強(qiáng)了對重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)人員的監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行錄取原則，嚴(yán)格審查錄取名單（特別是對體育、藝術(shù)等特殊專業(yè)的招生錄?。?，各工作組的各項(xiàng)工作任務(wù)的執(zhí)行都必須有健全的簽字審批手續(xù)； ⅲ .認(rèn)真審查招生錄取工作人員資 格，加強(qiáng)對招生錄取工作人員的政策、法規(guī)和技術(shù)培訓(xùn)，嚴(yán)格招生錄取場工作紀(jì)律。學(xué)校成立了由主管校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的網(wǎng)上錄取領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織實(shí)施我校的網(wǎng)上錄取工作，為規(guī)范遠(yuǎn)程錄取制度，專門編制了《四川師范大招生錄取工作人員手冊》對招生錄取工作人員進(jìn)行管理和錄取工作規(guī)范、指導(dǎo)。 7 ，確保網(wǎng)上錄取工作順利進(jìn)行 我們認(rèn)真貫徹 “思想到位是先導(dǎo)，技術(shù)到位是保障，管理到位是關(guān)鍵”的工作原則，細(xì)化分工，落實(shí)責(zé)任，確保了錄取工作的順利實(shí)施。確保了整個工作公平、公正、公開和透明。 ②整個工作制度完善，我校在 2020 年單獨(dú)招生工作中，認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)以往所制定的招生政策、招生制度的基礎(chǔ)上，圍繞出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷地修訂和完善，并出臺了《四川師范大學(xué)關(guān)于 2020 年省外單獨(dú)舉行的藝術(shù)類招生專業(yè)考試的專業(yè)分類、考試科目設(shè)置、各考試科目分值分配與綜合成績形成原則的實(shí)施意見》（校招就字〔 2020〕 34 號）等文件。 ①整個單獨(dú)招生工作在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證各項(xiàng)工作規(guī)范、有效的開展。 ，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范與成效的統(tǒng)一 我校主要有“省外單獨(dú)舉行的藝術(shù)類招生”、“華僑、港 澳臺地區(qū)學(xué)生招生”及“高水平運(yùn)動員招生”等單獨(dú)招生工作。與此同時我校還開通了多部熱線咨詢電話，不間斷地耐心回答考生及家長的問題，為考生報(bào)考我校提供了方便； 從社會反應(yīng)、考生志愿的填報(bào)情況以及我校最后的錄取結(jié)果來看，學(xué)校招生宣傳、信息發(fā)布與咨詢達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果。先后在四川電視臺科技頻道、四川省廣播電視臺、中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)、教育部陽光高考平臺、《成都晚報(bào)》、《華西都市報(bào)》以及 20 多個省（市、自治區(qū)）報(bào)考指南上進(jìn) 行學(xué)校概況、招生政策、招生計(jì)劃等宣傳； ⅵ．學(xué)校設(shè)立咨詢辦公室專門接待考生及其家長的來信和來訪，做到了讓每一位前來咨詢的考生都滿意而歸； ⅶ．通過學(xué)校招生與就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳與信息發(fā)布，設(shè)置考生在線咨詢欄目并及時回答考生提出的各種問題。先后到綿陽、自貢等地參加現(xiàn)場咨詢會，直接解答考生及考生家長所關(guān)心的有關(guān)招生錄取工 作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，分發(fā)宣傳材料； ⅲ．我校牽頭，與四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、西華師范大學(xué)、西華大學(xué)、等院校一道到省內(nèi)各地中學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場宣傳與咨詢。學(xué)校印制了《 2020 年招生簡章》、《 2020 年報(bào)考指南》、《 2020 年港澳地區(qū)及臺灣省學(xué)生招生宣傳簡章》以 6 及 2020 年高水平運(yùn)動員招生宣傳資料等招生宣傳品。 ④開 展多渠道、多形式的宣傳工作，不斷強(qiáng)化招生宣傳工作的實(shí)效性。 在宣傳內(nèi)容上，繼續(xù)突出育人特色，以“廣招天下英才而育之”為主題，宣傳勵志篤行、止于至善的優(yōu)良校風(fēng)，求真循理、慎思知明的良好學(xué)風(fēng)，樹立我校良好的對外形象。 ②加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)完善招生宣傳工作制度 招生就業(yè)處認(rèn)真總結(jié)了近幾年招 生宣傳的經(jīng)驗(yàn)，對招生宣傳工作人員進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，明確宣傳內(nèi)容和重點(diǎn)，提高宣傳人員的業(yè)務(wù)水平和能力。要求多渠道、多形式地做好宣傳工作，不斷提高招生宣傳工作的質(zhì)量和水平，確保宣傳工作的高效性和實(shí)效性。我們在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機(jī)，優(yōu)選媒體，做到了電視有形象，報(bào)紙有