仁愛初二英語(yǔ)下冊(cè)說課稿-文庫(kù)吧資料
2025-04-12 07:58本頁(yè)面
【正文】 的差異，為下一個(gè)話題“國(guó)際美食節(jié)”的召開作準(zhǔn)備。另外，教師在教學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的過程，要滲透對(duì)學(xué)生的情感教育：關(guān)心他人，互相幫助》。圍繞“美食節(jié)”，他們做了大量的準(zhǔn)備：通過網(wǎng)絡(luò)了解 Daniel 的情況，打邀請(qǐng)電話，寫邀請(qǐng)函并制作海報(bào)等。Unit 7教學(xué)內(nèi)容主要圍繞飲食的話題展開，融入了功能項(xiàng)目里社會(huì)交往中“邀請(qǐng)”（ lnvitation ）、“打電話”（Making telephone calls）和“就餐”（Having meals）等目標(biāo)語(yǔ)言；學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人；在了解中國(guó)飲食文化基礎(chǔ)上，了解不同國(guó)家的不同飲食習(xí)俗。第三話題（Bicycles are popular.）介紹了騎自行車旅游，環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車賽，從而引出交通安全以及交通規(guī)則。第二話題（How about exploring the Ming Tombs ?）向?qū)W生介紹了去明十三陵的探險(xiǎn)經(jīng)歷，讓學(xué)生了解中國(guó)歷史上遺留的古跡。用英語(yǔ)進(jìn)行預(yù)訂車票、預(yù)訂房間等。Unit 6 教學(xué)內(nèi)容主要圍繞旅游和交通方面的話題張開。第三個(gè)話題（Many things can affect our feelings.）圍繞 Michael 的病情映出對(duì)事物對(duì)情感的影響。第一話題（Why all the smiling faces?）通過 Kang Kang，Maria, Jane和 Michael 四個(gè)同學(xué)談?wù)撛掝}《音樂之聲》 的談話自然的引出了高興和快樂，失望和安慰的情感。Section D 復(fù)習(xí) 綜合技能 總結(jié)歸納 課題探究。Section C 話題的復(fù)雜形式?。ǘ涛拈喿x）延伸 閱讀主導(dǎo)。Section B話題的比較復(fù)雜形式（對(duì)話）發(fā)展 聽說主導(dǎo)。Section A話題的簡(jiǎn)單形式（對(duì)話）基礎(chǔ) 聽說主導(dǎo)。在讀寫訓(xùn)練中本教材又設(shè)計(jì)了Read and understand / Look, read and match / Written
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