有意思的團隊游戲資料-文庫吧資料
2025-04-12 07:22本頁面
【正文】 形式：3個人一個小組為最佳 類型：創(chuàng)造力，團隊合作 時間：30分鐘 材料及場地：每組雞蛋一只，小氣球一只，塑料袋一只，竹簽4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6條；3層樓及樓下空地 適用對象：所有學(xué)員 操作程序 培訓(xùn)師把上述所說材料發(fā)給每組，而后讓學(xué)員在25分鐘之后到指定的3層樓的地點把雞蛋放下來，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的材料來設(shè)計保護傘。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。 操作程序 培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和沖破框架的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。要想成功唯有敢于超越自己的思維。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒！這是一個絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。 “有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些？這個游戲的最好成績?yōu)?秒。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。 教具：粗棉繩一條。 變化： （1） 可考慮不同的跳繩方式，如：每個學(xué)員依序進入。 （2） 場地宜選擇戶外草地進行，以免受傷。 規(guī)則：請兩個人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數(shù)一數(shù)整個團隊總共能跳多少下。讓我們帶著這些問題，再玩一次跳繩。 這時培訓(xùn)師可以請一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可可以問問題。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝通過程的復(fù)雜性。幾個有意思的團隊游戲 《有難同當(dāng)》 同生共死者, 先要每一位參加者填一張紙, 內(nèi)容如下： 我 XXX 要 YYY(另一人) 點樣點樣 eg. 我 fred 要 Max 做三百下掌上壓 將紙條收集后, 逐張抽出, 并準備一膠袋,內(nèi)有四種紙條:同生 共死 你死 我活 若抽到你死的話, 便你做三百下掌上壓, 若抽到我死的話, 便我做三百下掌上壓, 若抽到同生的話, 便一起不用做三百下掌上壓, 若抽到共死的話, 便一起做三百下掌上壓。
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