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正文內(nèi)容

八年級(jí)下語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)-文庫(kù)吧資料

2025-04-12 06:21本頁(yè)面
  

【正文】 ,上下一片叫聲,是游人走后鳥兒在歡唱啊。臉色蒼老、頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在人群中間,這是太守喝醉了。到溪邊來(lái)釣魚,溪水深魚兒肥;用泉水來(lái)釀酒,泉水甜酒水清,山上野味菜蔬,雜七雜八擺放在面前的,這是太守的酒宴啊。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的。要說(shuō)那太陽(yáng)出來(lái)而林間的霧氣散了,煙云聚攏而山谷洞穴昏暗了,這明暗交替變化的景象,就是山中的早晨和晚上。醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。給它起名的是誰(shuí)?是太守用自己的別號(hào)稱它的。山勢(shì)回環(huán),道路彎轉(zhuǎn),有一個(gè)亭子四角翹起像鳥張開(kāi)翅膀一樣座落在泉水邊的,是醉翁亭啊。它西南方向的山巒,樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去樹(shù)木茂盛、幽深秀麗的,是瑯琊山啊。啊!(如果)沒(méi)有這樣的人,我和誰(shuí)志同道合呢?寫于慶歷六年九月十五日。這樣(他們)進(jìn)朝為官也憂慮,退居江湖為民也憂慮。唉!我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高尚的人們的心思,或許不同于(以上)這兩種表現(xiàn)的,為什么呢?(是由于)不因?yàn)橥饨绛h(huán)境的好壞或喜或憂,也不因?yàn)樽约盒那榈暮脡幕驑?lè)或悲。到了春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒(méi)有驚濤駭浪,天色湖光相連,萬(wàn)里碧綠;沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,五彩的魚兒(在水中)暢游;岸上的芷草和洲上的蘭花,茂盛并且青綠。然而北面通向巫峽,南面直到瀟湘,被貶的政客和詩(shī)人,大多在這里聚會(huì),看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會(huì)有不同吧?像那陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,陰冷的風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空,太陽(yáng)和星辰都隱藏起了光輝,山岳也潛伏起形體;商人旅客不能前行,桅桿倒下,船槳斷折;傍晚的天色暗下來(lái)了,虎在咆哮猿在悲啼。它連接著遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長(zhǎng)江的水流,浩浩蕩蕩,寬廣無(wú)邊;早晴晚陰,氣象萬(wàn)千。于是重新修建岳陽(yáng)樓,擴(kuò)增它舊有的規(guī)模,把唐代名家和今人的詩(shī)賦刻在上面,囑托我寫一篇文章來(lái)記述這件事。岳陽(yáng)樓記慶歷四年的春天,滕子京被貶為巴陵太守。同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。坐在小石潭上,四面被竹子和樹(shù)木圍繞著,寂靜寥落,空無(wú)一人,不覺(jué)心神凄涼,寒氣透骨,令人感到悲哀。向小石潭的西南方看去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l,好像都在空中游動(dòng),周圍什么也沒(méi)有似的。整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,有一圈從潭底周圍突出水面的石頭,成為坻、嶼、巖各種不同的形狀。小石潭記從小土丘向西走一百二十步,隔著竹林,聽(tīng)到了水聲,好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音,(我的)心情高興起來(lái)。(心情很不愉快)令人傷心的是經(jīng)過(guò)秦漢宮殿的遺址,看到了無(wú)數(shù)間的宮殿都變成了泥土。潼關(guān)懷古華山的山峰好像從四面八方奔集起來(lái),黃河的波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒,潼關(guān)外有黃河,內(nèi)有華山,山河雄偉,地勢(shì)險(xiǎn)要。只愿我們都健康和長(zhǎng)在,雖然遠(yuǎn)離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。在浮想聯(lián)翩中,對(duì)月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風(fēng),置身天上,哪里象在人間!月亮轉(zhuǎn)動(dòng),照遍了華美的樓閣,夜深時(shí),月光又低低地透進(jìn)雕花的門窗里,照著心事重重不能安眠的人。(傳說(shuō)神仙世界里只過(guò)幾天,地下已是幾千年,故此設(shè)問(wèn)。 明月什么時(shí)候出現(xiàn)的?(我)端著酒杯問(wèn)青天。想到前兵敗江西,從惶恐灘頭撤離的情景,那險(xiǎn)惡的激流、嚴(yán)峻的形勢(shì),至今還讓人惶恐心驚;想到去年五嶺坡全軍覆沒(méi),身陷敵手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲嘆自己的孤苦零丁。 過(guò)零丁洋靠自己的刻苦努力,精通了一種經(jīng)書,終于取得功名,開(kāi)始了動(dòng)蕩艱辛的政治生涯;從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來(lái),經(jīng)過(guò)了整整四年的困苦歲月。 赤壁折斷的鐵戟沉埋黃沙還沒(méi)有銷掉,拿起來(lái)一番磨洗仍可辨認(rèn)出前朝。 沉船的旁邊正有千帆駛過(guò),病樹(shù)的前頭卻是萬(wàn)木爭(zhēng)春。詩(shī)詞曲五首酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)在巴山楚水這些凄涼的地方,度過(guò)了二十三年淪落的光陰。我卻穿著破棉襖,舊衣衫,生活在他們當(dāng)中,一點(diǎn)不羨慕他們,因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。住在客舍里,每天只吃兩頓飯,沒(méi)有新鮮肥美的東西可以享受。當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候,背著書箱,拖著鞋子,行走在深山大谷里,深冬季節(jié),刮著猛烈的寒風(fēng),踏著幾尺深的積雪,腳上的皮膚凍裂了還不知道。我站在旁邊侍候著,提出疑難,詢問(wèn)道理,彎著身子,側(cè)著耳朵,向他請(qǐng)教;有時(shí)遇到他斥責(zé),我的表情更加恭順,禮節(jié)更加周到,一句話也不敢多說(shuō);等到他高興了,就又去請(qǐng)教。曾經(jīng)跑到百里以外捧著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德學(xué)問(wèn)的前輩請(qǐng)教。因此,人家多愿意把書借給我,我也因此能夠看到各種各樣的書。天氣特別冷的時(shí)候,硯池里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰,手指不能屈伸,也不敢放松。(所以)這樣的馬,雖有日行千里的能耐,卻吃不飽,力氣不足,它的才能和美好的素質(zhì)也就表現(xiàn)不出來(lái),想要跟普通的馬相等尚且辦不到,又怎么能要求它日行千里呢?鞭策它,不按正確的方法,喂養(yǎng)又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能,聽(tīng)它嘶叫卻不懂得它的意思,(反而)拿著鞭子站在它跟前說(shuō):“天下沒(méi)有千里馬!”唉!難道果真沒(méi)有千里馬嗎?其實(shí)是他們真不識(shí)得千里馬啊!《送東陽(yáng)馬生序》(節(jié)選)我小時(shí)就愛(ài)好讀書。因此,即使是很名貴的馬也只能在仆役的手下受到屈辱,跟普通的馬一起死在馬廄里,不能獲得千里馬的稱號(hào)。他大概是無(wú)懷氏時(shí)候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?《馬說(shuō)》世上有了伯樂(lè),然后才會(huì)有千里馬。贊曰:黔婁的妻子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不為貧賤而憂心忡忡,不熱中于發(fā)財(cái)做官。經(jīng)常寫文章來(lái)消遣時(shí)光,從文中也稍微透露出自己的志趣。簡(jiǎn)陋的居室里冷冷清清,遮不住風(fēng)和陽(yáng)光。他一來(lái)就要喝得盡興,希望一定喝醉。他有嗜酒的天性,家里窮,經(jīng)常沒(méi)有酒喝。他安安靜靜的,很少說(shuō)話,不羨慕榮華利祿。《五柳先生傳》五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字??吹竭@些雄奇的山峰,那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心;看到這些幽深的山谷,那些忙于世俗事務(wù)的人就會(huì)流連忘返。(山間)的泉水沖擊著巖石,發(fā)出泠泠的響聲;美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著,十分和諧。江兩岸的高山上,全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù),透出一派寒意。從富陽(yáng)到桐廬一百來(lái)里(的水路上),奇山異水,獨(dú)一無(wú)水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游魚和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。主張“獨(dú)抒性靈,不拘格套”譯文《與朱元思書》沒(méi)有一絲兒風(fēng),煙霧也完全消失,天空和群山是同樣的顏色。注解1選自《范文正公集》 第二十八課 醉翁亭記 歐陽(yáng)修“樂(lè)”是本文文眼第一段:山水樂(lè) 亭的環(huán)境 亭的由來(lái)第二段:四時(shí)樂(lè) 朝暮之景 四時(shí)之景 樂(lè)亦無(wú)窮第三段:游宴樂(lè) 滁人游 太守宴 眾賓歡 太守醉第四段:太守樂(lè) 禽鳥樂(lè) 游人樂(lè) 太守樂(lè)(山水之樂(lè),宴酣之樂(lè),樂(lè)民之樂(lè))本文抒發(fā)了作者寄情山水的情趣及于民同樂(lè)的政治理想結(jié)構(gòu)之美:金線串珠;曲徑通幽;前后呼應(yīng)虛詞之美:也(陳述/肯定/感嘆)而(遞進(jìn)/并列/承接/轉(zhuǎn)折)句子之美:駢散結(jié)合;長(zhǎng)句為主意境之美:山水相映之美;朝暮變換四時(shí)交替之美;動(dòng)靜結(jié)合之美注解:1選自《歐陽(yáng)修散文選集》歐陽(yáng)修,字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,謚號(hào)“文忠”,唐宋八大家之一。 第二十六課 小石潭記 柳宗元游蹤:發(fā)現(xiàn)小石潭: 移步換景 近觀潭中景物:潭水游魚 特寫鏡頭 抒發(fā)了在貶謫獨(dú)居的境況 遠(yuǎn)望小潭溪源:溪身岸勢(shì) 貼切比喻 下孤寂凄涼的感情 感受潭中氣氛:幽深冷寂 寓情于景 記錄同游者本文抒發(fā)的是在寂寞處境中孤獨(dú)凄苦的感情文人的書名1以地名籍貫位名2以人名、字、號(hào)、官名、謚號(hào)為名3以皇帝的年號(hào)為名注解1選自《柳河?xùn)|集》柳宗元,字子厚,河?xùn)|人,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。表現(xiàn)作者憂慮國(guó)計(jì)民生的思想感情峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。 下闕:超然豁達(dá)山坡羊不應(yīng)有恨,何事偏向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。文天祥,字履善,又字宋瑞,自號(hào)文山、浮休道人。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(以新陳代謝的自然規(guī)律暗示政治上的新舊交替)今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(貶謫地之僻,被貶時(shí)間之長(zhǎng))懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。生,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼 見(jiàn)其他注解 第二十五課 詩(shī)詞曲五首酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 七律注釋:選自《劉禹錫集 見(jiàn)其他注釋。對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)摧殘人才的行徑的嘲諷和抨擊。其真無(wú)馬邪?其真不知馬也(中心句)。南朝梁文學(xué)家。(陶冶情操,凈化心靈,積極的影響,從側(cè)面突出了富春江奇山異水險(xiǎn)峰幽谷的魅力,說(shuō)明了作者鄙棄過(guò)于追求功名利祿的行為,追求避世隱居的高潔志趣)橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。泉水激石,泠泠作響。(分寫異水,水之清澈,急)夾岸高山,皆生寒樹(shù)。(總領(lǐng)全篇)水皆縹碧,千丈見(jiàn)底;游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。從流飄蕩,任意東西(表現(xiàn)了作者閑適恬靜,飄逸的心情,曠達(dá)的胸懷)。琦君,臺(tái)灣女作家,代表作有《橘子紅了》《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》《細(xì)沙燈》《煙愁》 2家醅(pei) 第二十課 俗世奇人 馮驥才 天津人本文語(yǔ)言有濃郁的天津味,幽默傳神,語(yǔ)句比較短小精悍有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒(méi)能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著:句式對(duì)稱公整,用了比喻對(duì)比夸張的修辭,寫出天津碼頭的世風(fēng)刷子李:行事奇,做派奇,規(guī)矩奇泥人張:個(gè)性內(nèi)斂,應(yīng)對(duì)從容,一招制敵,以牙還牙,以其人之道還治其人之身海張五:蠻橫,粗俗,言語(yǔ)無(wú)味那你是在騙自己:以自己的不足去懷疑別人的優(yōu)秀,這是自欺欺人的心理。表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的風(fēng)俗、人情的贊美,對(duì)親友的懷念,對(duì)母親的追思,對(duì)故鄉(xiāng)的思念。蕭乾,蒙古族,北京人,作家、記者、翻譯家。 第十八課 吆喝 蕭乾吆喝:所代表的經(jīng)營(yíng)品種;具體內(nèi)容;聲調(diào);合轍押韻(節(jié)奏)結(jié)構(gòu):器樂(lè)(13)引入 聲樂(lè)—吆喝:從早到晚 早上(5)晚上(69) 一年四季:春—夏—秋—冬 吆喝的內(nèi)容—吆喝的聲調(diào)—吆喝的節(jié)奏韻律對(duì)老北京吆喝聲的娓娓介紹中包含懷念之情,包含對(duì)往事的美好回憶,對(duì)這些口頭的文化遺產(chǎn)的逐漸消失的惋惜寫法:條理分明,秩序井然 使用了一些具有連接上下文作用的過(guò)渡句及概括作用的總起句。 第十七課 端午的鴨蛋 汪曾祺本文結(jié)構(gòu):端午的風(fēng)俗—家鄉(xiāng)的鴨蛋—端午的鴨蛋語(yǔ)言:1恰當(dāng)運(yùn)用方言 2口語(yǔ)色彩濃厚 好用短劇穿插了樸素的大白話 3古漢語(yǔ)的點(diǎn)綴 典雅和樸素相映成趣,倍添典雅之美和藝術(shù)韻味 4善于運(yùn)用語(yǔ)言造型,用一兩個(gè)字寫出事物的特色神韻文風(fēng):淡化主題,結(jié)構(gòu)疏散,自有閑適注解:1選自《汪曾祺全集》?!。布次锲鹋d(xing):開(kāi)頭先詠他物起興抒情。 2莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論 3牟(mou)取 4眾目睽睽(kuikui):大家的眼睛注視著哂(shen)笑第三單元 第十六課 云南的歌會(huì) 沈從文三個(gè)方面:一、 山野對(duì)歌(3):生面別開(kāi),才情智力大比拼——唱歌的人二、 山路漫歌(4):即興的自由歌唱,內(nèi)容發(fā)乎于心,純樸本色——唱歌環(huán)境(開(kāi)滿雜花的小山坡、歌唱的鳥兒)優(yōu)美的環(huán)境烘托優(yōu)美的人,優(yōu)美的歌三、 金滿斗會(huì)(5):民革展覽的大課堂,場(chǎng)面宏偉,氣勢(shì)壯觀——點(diǎn)面結(jié)合唱得多是情歌酬和,卻有種種不同方式(1見(jiàn)景生情,即物起興2提問(wèn)3互嘲互贊) 金滿斗會(huì):人多,齊;時(shí)間長(zhǎng);人們盛裝出席;傳歌;歌曲多;主角是百姓注解:1選自《沈從文散文選》,原文標(biāo)題是“記憶中的云南跑馬節(jié)”。注解:1選自《不速之客——星期一短篇小說(shuō)選》?!岸础北憩F(xiàn)人們的幻想和可笑,也警示了世人不積極徹底治理環(huán)境污染,人類將遭受滅頂之災(zāi)。利奧波特,美國(guó)著名環(huán)境保護(hù)主義者。本文兼有知識(shí)性,形象性,抒情性,大雁人性化的形象躍然紙上,使人如見(jiàn)其形,如聞其聲。 作者對(duì)大雁懷著喜愛(ài)、期盼、贊美的感情。反問(wèn)的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣,加重語(yǔ)言力量,激發(fā)讀者感情,給讀者造成深刻的印象設(shè)問(wèn) 自問(wèn)自答反問(wèn) 答案在問(wèn)句本身 第十二課 羅布泊,消逝的仙湖 吳剛報(bào)道文學(xué):新聞/文學(xué)本文主題:保護(hù)自然,合理開(kāi)發(fā)利用資源,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng),人與自然要和諧相處注解:1節(jié)選自《善待家園——中國(guó)地質(zhì)災(zāi)害憂思錄》(《2001年度中國(guó)最佳報(bào)告文學(xué)》)《西域水道記》:清代徐松撰。雨之歌 1灑落如銀線瀉地 珍珠 散落的雨(造福他人)雨 ?。舶殡S雷而來(lái)的雨(滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨)   3敲擊窗戶的雨(啟迪心扉的雨)雨的形象:奉獻(xiàn)著、使者注釋:1選自《淚與笑》,紀(jì)伯倫,黎巴嫩詩(shī)人、畫家。注釋:1《海燕》是高爾基在1901年三月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,原題為“海燕之歌”。海燕與以上三者對(duì)比,突出了海燕的形象。日燈火和太陽(yáng)都能發(fā)光,都能發(fā)熱本文敘述了飛蛾撲火、夸父逐日表達(dá)了對(duì)光明的熱烈追求但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死:表達(dá)了作者不愿茍且偷生,而要為了民族的解放而奉獻(xiàn)一切的人生追求月月光冰冷,是死了的光本文寫了嫦娥奔月,她獲得了寒冷寂寞的生難道那個(gè)服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎?:表達(dá)了對(duì)生者的期盼,希望他們擔(dān)負(fù)起拯救民族的重任 第九課 海燕 高爾基 前
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