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九年級上語文第一二單元測試卷-文庫吧資料

2025-04-12 06:11本頁面
  

【正文】 嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。(27分)(一)陳涉世家(12分)陳勝者,陽城人也,字涉。(4分)(2)母親低著頭,背脊佝僂如弓,隨著蹣跚的步伐,那塊歪斜的藍花頭布飄悠著。 12.本文人物描寫很精彩,下面兩個句子分別運用了什么描寫手法,請簡要分析其作用(4分)(1)里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭,小心翼翼地揣進懷里。 11.文章圍繞“一個饅頭”敘述了哪幾件事,請簡要概括(3分)不知何時又下起了雨,濛濛煙雨中,母親低著頭,背脊佝僂如弓,隨著蹣跚的步伐,那塊歪斜的藍花頭布飄悠著,漸漸濕潤了我的視線……⑨至今我也不知道,母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學校的,當年我無情扔掉的那個饅頭到底對母親造成了多大的傷害,但我知道在回家的路上,有兩條小溪、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道…… (作者:黃斌,原文有改動)9. 標題“一個饅頭”在文中有哪些作用?(2分)母親嘴角抖了半晌,卻終歸沒有吐出半個字來。此時,我絲毫沒有感到饅頭上尚存的體溫,沒有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印,更沒有看到母親眼中那慈愛的目光!站在操場邊,我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫:“哪個要你到學校來?哪個要吃你的臭饅頭?看看你這一身泥,活像戲臺上的小丑,真是丟人現眼!”說著,我奮力一掄胳膊,那個尚熱的白面饅頭畫了一道美麗的弧線,飛出了學校的圍墻。母親補丁綴補丁的衣服、頭上已歪斜的藍花布和這種尷尬的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪……在這一陣緊似一陣的笑聲中,我的自尊被踐踏得支離破碎。⑥面對老師嚴肅的詢問,母親慌張地說:“我,我來給娃送個饅頭?!斑?!”因用力過猛,饅頭掠過我的頭頂砸在了前面同學的課桌上,隨后又一骨碌滾在了地上。⑤就這樣在窗口呆了好一會兒,在老師背過身寫板書之際,母親突然做出了一個令人震驚的動作。許是怕老師呵斥,母親哈著腰,從窗戶上露出半個腦袋,一邊用手向我比劃,眼睛又怯怯地瞅著老師。躡手躡腳,屏息而行,母親沿著每一間教室尋找心愛的兒子。④走到學校,已是下午。對于當時以玉米、紅薯為主食的我家來說,白面饅頭無疑是一種奢侈的享受。接過父親的行囊,母親就發(fā)現了那個白面做成的饅頭。那時,父親還是大山里的一名伐木工,為節(jié)約開支,他數年難得一次省親,貧寒的家境使母親也愈發(fā)省吃儉用艱苦度日。示例:我選材料四,探究結果:運用公共媒體進行宣傳。這些古訓傳達的是對勤儉的倡導,對奢靡的摒棄?!静牧先空l知盤中餐,粒粒皆辛苦。將那些還可以食用的食物倒掉,就是一種犯罪。二、綜合性學習(4分)學校開展以“厲行節(jié)約,反對浪費”為主題的綜合性學習活動,請從下列材料中任選兩則,參照示例,探究“厲行節(jié)約,反對浪費”的途徑。(2)下列故事出自《水滸》,如果要你以“合作”為話題發(fā)表議論,請選擇你認為合適的一個作為你表達觀點的依據,并簡述理由。魯提轄因此被官府抓走。(4分)(1)下面關于《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》的故事情節(jié)有一處與原著有出入,請指出并改正。(李清照《武陵春》) (5)辛棄疾在《破陣子 為陳同甫賦壯詞以記之》中直抒胸臆,表達自己作戰(zhàn)目的和最高理想的句子是 , 。 (3)更深月色半人家, 。(1)蘇軾的《江城子 密州出獵》中有一個典故出自《史記》,這兩句是 , 。D、 溫庭筠,晚唐人,是花間詞派的重要作家之一,他的詩與李商隱齊名,并稱“溫李”。B、《漁家傲 秋思》作者是宋朝的范仲淹,我們曾學過他的《岳陽樓記》,他與蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏、王安石、柳宗元和韓愈并稱“唐宋八大家”。 下列文學常識有誤的一項是( )(3分)A、《陳涉世家》節(jié)選自西漢時期的史學家、文學家司馬遷編寫的我國第一部紀傳體通史《史記 陳涉世家》?!白蠲类l(xiāng)村醫(yī)生”、“最美鄉(xiāng)
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