【正文】 軍事、文化、生活的方方面面。所謂正氣，是指順應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律，有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，為人民群眾所認(rèn)同的價(jià)值觀念所體現(xiàn)出來的氣節(jié)。因此，每一個(gè)黨員干部都要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的黨性原則。陳良宇、成克杰、胡長清等，都是活生生的教材。早在1941年1月中共中央的有關(guān)決定中就提出要加強(qiáng)全黨的“黨性教育和黨性學(xué)習(xí)，決不可輕視這個(gè)絕大的問題”。黨課學(xué)習(xí)材料 篇3參加人：楊浦區(qū)少年宮全體黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)廉潔從政一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須勤于學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)?？傊?，只有不斷地充實(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，才能不斷地提高思想境界，才能在風(fēng)浪中站穩(wěn)腳跟。最終他落了個(gè)自殺身亡的下場。象這種非凡的人物本來是可以大有作為的。他力大無窮，能和猛獸格斗。他見多識(shí)廣，才思敏捷。據(jù)說中國最早的暴君殷紂王，其實(shí)是一個(gè)很了不起的人物。勝利之初也還頭腦清醒，兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)于經(jīng)過不斷努力和鍛煉，在提高境界上所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績，我們都不能自以為是、沾沾自喜，而應(yīng)把它看成是不斷突破自我、超越自我、完善自我的一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)。不超越別人就是落伍，而要超越別人首先要戰(zhàn)勝自己。要敢于涉足教改前沿，大膽開展教學(xué)研究和教育科研，做榜樣，抓高效，創(chuàng)成果，帶領(lǐng)廣大教職工不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。六是改革創(chuàng)新，敢于爭先。五是求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。對(duì)于棘手問題，每名黨員都能挺身而出，甘當(dāng)“緩沖”環(huán)節(jié)，盡量協(xié)調(diào)、緩和和鈍化矛盾。要急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，在榮譽(yù)面前發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，不爭名，不搶功。要象優(yōu)秀黨員那樣，時(shí)刻不忘工作，不忘學(xué)校，不忘學(xué)生，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)鍵時(shí)候沖得上，打得贏。各黨員同志之間要互相理解、互相尊重，顧大局、識(shí)大體，共同維護(hù)學(xué)校利益。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。我們每個(gè)黨員都要充分認(rèn)識(shí)自己所在崗位的重要性，明確和崗位的具體內(nèi)容，做到能頂崗，能盡責(zé)，正確行使自己的職權(quán)，敢于負(fù)責(zé)。那么，如何在考驗(yàn)和困難面前抗住誘惑、頂住干擾?如何去戰(zhàn)勝“小我”、成就“大我”?重要的是加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。曹鼎的做法或許并不高明，其思想境界也并不崇高，按理說，我們黨員的思想境界應(yīng)比曹鼎高得多，遺憾的是，因抵擋不住金錢、美色等等的誘惑，而身敗名裂者卻也不乏其人。社會(huì)發(fā)展到今天，與曹鼎所處的時(shí)代不可同日而語。一次，他從外地抓獲一名絕色女賊，來不及回縣城，兩人夜宿荒山破廟。在這里我想起了“曹鼎不可”的。在新的歷史條件下，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部遇到的誘惑和考驗(yàn)很多。古人說：“破山中賊易，破心中賊難”。不斷戰(zhàn)勝自我“艱難困苦，玉汝于成”。要深入實(shí)踐、深入群眾，從群眾中吸取智慧和力量。三是學(xué)習(xí)程度要透徹深入。④要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，包括學(xué)習(xí)學(xué)校管理、班級(jí)管理的理論、以及新課改的有關(guān)教育理念，從而不斷提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。③要學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，做到江澤民向全國教師提出的“志存高遠(yuǎn)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。①要學(xué)政治，學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大，以及黨的路線、方針、政策，把握其基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，在思想上、行動(dòng)上始終保持與黨中央的高度一致。每個(gè)黨員同志都要堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。二、談如何提高思想境界不斷充實(shí)自我充實(shí)自我即加強(qiáng)學(xué)習(xí)。事事想在前面，干在前面。要勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，悉心聽取不同意見，這樣才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部群眾心往一處想，勁往一處使，努力形成一個(gè)政通人和，同心同德謀發(fā)展、齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍。對(duì)黨員來說，提高境界，一個(gè)很重要的方面，就是要嚴(yán)于律己、寬以待人、相互信任、相互支持、相互尊重、相互諒解、坦誠相見?？追鄙瓰榱烁淖兾鞑刎毟F落后的面貌，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離妻兒老小，日夜奔波在高原農(nóng)家，問寒問暖，排憂解難。境界從某種程度上來講就是一種精神。他們舍小家、顧大家。我們說，境界是一種精神，邱少云為了祖國的安寧寧死也不動(dòng)一動(dòng)的鋼鐵精神，焦裕祿為了蘭考人民過上富裕的生活而舍生忘死的奔波操勞的精神，李素麗不嫌工作辛苦，全心全意為乘客服務(wù)的精神，雷鋒同志的釘子精神和全心全意為人民服務(wù)的精神，都表現(xiàn)出他們崇高的思想境界。一個(gè)人的生命長度是不能控制的，但生命的“寬度”可以掌握在自己手中。與共產(chǎn)黨人崇高的境界緊密相連的，是淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神，是全心全意為人民服務(wù)的精神追求。就我們工作在教育第一線的共產(chǎn)黨員來說，我們應(yīng)有的思想境界就是把我們的愛心與誠心，知識(shí)與智能無私地奉獻(xiàn)給天底下最光輝的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)祖國的現(xiàn)代化培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。有了它就能經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，在人生的征程中不迷失方向。是這種強(qiáng)大的力量源泉和精神支柱，支撐著她義無返顧的走向鍘刀，笑迎死亡。每當(dāng)我們看到這里的時(shí)候，都會(huì)被她這種凜然大氣所感動(dòng)，而激情蕩漾、敬佩不已。如：劉胡蘭、__同志。境界是一種理想不同的時(shí)代、不同的階級(jí)有不同的人生理想，從而表現(xiàn)出不同的人生境界。它是一種理想，一種精神，一種胸懷。黨課學(xué)習(xí)材料 篇2學(xué)習(xí)內(nèi)容：共產(chǎn)黨員應(yīng)該不斷提高思想境界 授課對(duì)象：全體黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)時(shí)間：2018年8月2日授課過程：一、關(guān)于對(duì)“境界”的認(rèn)識(shí)所謂境界，是指人們在道德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)能力、理想目標(biāo)上所達(dá)到的高度和水平。面對(duì)工作對(duì)象、工作環(huán)境的