湖北省沙市中學20xx-20xx學年高二下學期第三次雙周考328生物試題-文庫吧資料
2025-04-10 23:34本頁面
【正文】 花粉發(fā)育的過程中，一般來說，在 期花藥培養(yǎng)的成功率最高。下列說法不正確的是（?。┙M 別12345672，4 D濃度（mol/L）清水101510131011109107105平均生根條數(shù)（根）0A．探究實驗的自變量是2，4 D濃度，因變量為插條生根條數(shù)B．濃度為10－5mol/L的2，4 D溶液對富貴竹生根既無促進作用也無抑制作用C．如果要確定富貴竹插條生根的最適2，4 D濃度，需縮小濃度梯度進一步實驗D．實驗過程中，每條插條的根數(shù)及實驗室的溫度等因素也會影響實驗結果24．在對某自然保護區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)量進行了調(diào)查之后，又開展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計算其L值（L = 當年末種群個體數(shù)量 / 前一年末種群個體數(shù)量），結果如右圖所示。為了節(jié)約成本，進行了如下探究實驗：取8只試管編號1～8，分別加入30 mL蘋果泥，保溫一段時間，然后向各試管加入不同體積的果膠酶溶液，反應一段時間后過濾并記錄果汁體積，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。下列不正確的是（ ）A．在實驗室中，玻璃和金屬材質(zhì)的實驗器具放入干熱滅菌箱中進行干熱滅菌B．牛奶的消毒常采用煮沸消毒法殺死牛奶中的微生物C．密閉空間內(nèi)的空氣可采用紫外線照射消毒，其原因是紫外線能破壞DNA結構D．水廠供應的自來水通常是經(jīng)過氯氣消毒的17．關于MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的配方相比不同之處，說法錯誤的是（ ）A．MS培養(yǎng)基中常常添加植物激素，微生物培養(yǎng)基中不需要B．MS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖，微生物培養(yǎng)基中的碳源和能源一般主要是葡萄糖C．MS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素D．MS培養(yǎng)基中不需加維生素，微生物培養(yǎng)基中要加維生素作生長因子18．下圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實驗結果。下列與此實驗相關問題的敘述中，錯誤的是（ ）A．培養(yǎng)基中含有蛋白胨、淀粉主要分別為細菌培養(yǎng)提供了氮源和碳源B．高壓滅菌加熱結束后，當壓力表指針回到零后打開放氣閥，開啟鍋蓋C．觀察細菌培養(yǎng)的實驗時，最好同時在另一平板上接種清水作為對照進行實驗D．若提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可用于篩選耐鹽細菌，這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基11．如果采用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，下列有關敘述中，錯誤的是（ ）A．通過有絲分裂產(chǎn)生一團由具有特定結構和功能的薄壁細胞組成的愈傷組織B．叢芽是細胞再分化的結果，受基因選擇性表達的調(diào)控C．生長素和細胞分裂素是啟動脫分化和再分化的關鍵性激素D．移栽時需用流水清洗根部的培養(yǎng)基，移植到消毒的新環(huán)境下生活一段時間，等幼苗長壯后再移栽到土壤中12．下圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程，下列有關敘述正確的是（ ）A．過程①表示脫分化，過程②表示再分化B．過程①②③需要照光C．過程①②說明花粉細胞具有全能性D．過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離13．污染是植物組織培養(yǎng)過程中技術難題，可發(fā)生于不同的對象和不同階段，某
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